Открытый урок по физической культуры пол теме Волейбол в 7 клаассе

Урок физической культуры в 7 «А» классе ШГ31.

Тема: Волейбол. Элементы волейбола .Приемы и передачи мяча-сверху и снизу.

Цель: Овладение техники приема мяча и передач.

Задачи урока: Совершенствование приемов мяча и передач посредством упражнений и эстафет.

Развитие ловкости, точности передач, координацию движения.

Воспитание чувство взаимопомощи и выручки.

Прививать любовь к занятиям по волейболу

Время:45мин.

Инвентарь: мячи волейбольные, свисток, сетка, секундомер.

Место: cпортзал ШГ31

Ожидаемый результат: Учащиеся должны правильно соблюдая технику приема и передач мяча направлять и переправлять мяч через сетку и партнеру и показать приемы владения их в игре по упрощенным правилам волейбола.

Содержание урока

Дозировка

Организационно методические указания

Вводноподготовительная часть

Основная часть

Заключительная часть

1. Построение. Сдача рапорта. Сообщение задач урока.

Строевые упражнения

Ходьба: разновидности на носках, пятках, полуприседы, полном приседе, перекаты с носка на пятки.

Беговые упражнения:

Обычным бегом.

Приставными шагами

С высоким подниманием бедра

С забрасыванием голени назад

С ускорением

Обычный бег

О.Р.У на месте

Проводит физорг класса

Комплекс упражнений типа зарядки , ориентированный на дальнейшую работу учащихся

Актуализания знаний учащихся.

Вопросы по теме. Правила игры. Расширить знания по игре и повысить их познавательную активность

1.Индивидуальная работа. Передачи мяча над собой Передачи мяча в стену

2. Работа в парах

-Учащийся посылает верхней передачей партнеру, тот после приема снизу возвращает обратно

-Передачи мяча сверху2руками через сетку

-Передачи мяча снизу через сетку

-Мяч набрасывается левее, правее, за голову или ближе игрок перемещается под мяч и выполняет передачу сверху.

Работа в тройках.

Передачи мяча из зоны 6 в зону 3 под сетку и оттуда в зону4 с перемещением игроков после передач мяча.

Крайний игрок передает мяч среднему, тот возвращает верхней передачей и поворачивается лицом к другому. Игрок начинавший передает крайнему игроку

Работа в группах.

1 «Эстафеты с передачей мяча»

Две группы располагаются во встречных колоннах на расстоянии8 метров. По сигналу 1 игрок колонны ударяет мяч об пол, сам перемещается в конец встречной колонны. Игрок встречной колонны выбегает вперед, принимает отскочивший мяч и передает его 2 руками сверху(снизу0 в обратном направлении на 2 игрока и.д

2. «Эстафета с передачей мяча через сетку»

Расположение игроков также ,но через сетку. По сигналу 1 игрок верхней передачей направляет мяч через сетку и идет в конец своей колонны, а 1 игрок встречной колонны принимает мяч снизу(сверху) и переправляет его через сетку и т.д

Игра 2 мяча

Упражнения на восстановление»Импульс»

Рефлексия урока

Сигналы рукой:

Палец вверх-получилось

Палец вниз- не получилось

Помахать рукой -не получается.

Сообщения домашнего задания

Выставление отметок

Организованный уход

10-15мин

20-25мин

10-20 раз

20-30

Передач

3-5 мин

3-5мин

5мин

10мин

4мин

2мин

2мин

1мин

1мин

В одну шеренгу. По команде Смирно. Проверка учащихся по журналу.

Повороты на месте

Руки вверх подняты

Руки за голову

Руки на колени, за голову

Дыхание : на 3шага вдох и выдох

Правым боком, левым руки на поясе

Руки вытянуты вперед

Руки за спину

С угла площадки в другой

На восстановления дыхания

Перестроение в 3 колонны в движении.

Кластер по теме волейбол. Обобщение и систематизация знания по теме Волейбол. Развитие навыков говорить с применением терминов.

Разделить на 2группы

Учитель следит за техникой выполнения.

Отрабатывают передачи мяча сверху и снизу 2 руками.

Обратить внимание на работу кистей рук в момент касания пальцев мяча.

Внимание обратить на постоянном положении рук их работе во время передач.

Выполнять точные передачи.

Обратить внимание на положение ног и рук при приеме

Ребята должны быть в стойке и выходить на мяч.

Своевременно перемещаться под мяч и точно выполнять передачи мяча сверху 2 руками.

Для закрепления техники передач мяча провести эстафеты.Просмотреть действия учеников, дать инструкции при выполнении после устранить их

Обьяснение правил эстафет. Следить за правильностью выполнения.

Освобожденные снимают на видео телефона действия учеников , у которых есть ошибки при выполнении упражнений для устранения ошибок

Снять напряжение учащихся

Стать в круг, учитель вместе с ними. Обобщение урока .Указать ошибки. Рекомендовать упражнения для развития навыков приема и передач мяча

В одну шеренгу построение

Отметить лучших

Учитель ФК ШГ№31 КУСАИНОВ.К.З г. Астана.