Конспект урока Физкультура в 5 классе

Муниципальное общеобразовательное учреждение

</ «Специальная (коррекционная) школа-интернат г. Нерюнгри»

Конспект урока по легкой атлетике

в 5 классе

Составитель:

Соснин Александр Александрович,

учитель физической культуры

План-конспект

урока по легкой атлетике в 5 классе

Задачи урока:

1.Обучение технике прыжков в длину с разбега, метания мяча, эстафетного бега.

2.Развитие координации, быстроты.

3.Воспитание дисциплинированности, коллективизма.

Тип урока: обучающий.

Метод проведения: индивидуальный, групповой, поточный, игровой.

Место проведения: спортивная площадка.

Инвентарь: теннисные мячи, эстафетные палочки, стойки для прыжков, маты.

Часть урока

Содержание

Дозировка

Организационно-методические указания

I. Подготовительная часть урока - 10 минут

1.Построение, сообщение задач урока, техника безопасности на уроках легкой атлетики.

2 минуты

Построение в шеренгу, выполнение команд «Смирно!», «Вольно!»

2.Общеразвивающие упражнения в парах:

v И.п.- стоя спиной, взявшись за руки

1,3 - руки в стороны,

2 - руки вверх,

4 - и.п.

v И.п. - стоя лицом, взявшись за руки

1,3 - левую руку согнуть, правую выпрямить,

2,4 - правую руку согнуть, левую выпрямить.

v И.п. - стоя спиной, захват под локтевыми суставами

1,3 - поворот влево,

2,4 - поворот вправо.

v И.п. - стоя лицом, руки на плечи партнера

1-3 - наклон вперед прогнувшись,

4 - и.п.

5 минут

10-12 раз

10-12 раз

10-12 раз

10-12 раз

Перестроение в движении в колонну по два

С сопротивлением партнера

Не отрывать стопы от пола

С сопротивлением партнера

Не сгибать ноги в коленях

v И.п. - стоя правым боком к партнеру, руку на его плечо

1,3 - мах ногой вперед,

2,4 - мах ногой назад.

Тоже левым боком к партнеру.

v И.п. - стоя спиной, захват под локтевыми суставами

1,3 - присед,

2,4 - и.п.

3.Специальные беговые упражнения:

v С высоким подниманием бедра

v С захлестывание6м голени

v Многоскоки

v Ускорение

10-12 раз

10-12 раз

3 минуты

Опираясь на спину партнера, встать

Выполнять поточным методом в колонне по одному, соблюдая дистанцию

Основная часть урока - 25 минут

Заключительная часть

4. Прыжки в длину с разбега способом «согнув ноги»

v Рассказ, показ, объяснение;

v Разбег - толчок - взлет - приземление;

v Через резиновый шнур на высоте 30 см;

v С разбега в 4 шага с попаданием на планку отталкивания.

5.Метание малого мяча на дальность

v Рассказ, показ, объяснение;

v С места;

v С разбега

6.Эстафетный бег

v Держание палочки;

v Способ приема в левую руку;

v Способ передачи правой рукой;

v В ходьбе;

v В беге с небольшой скоростью

7. Подведение итогов урока, переход к школе.

10 минут

10 минут

5 минут

5

минут

Следить во время отталкивания, чтобы ученики выполняли энергичный мах руками с большой амплитудой, при приземлении сгибать ноги в коленных и тазобедренных суставах

Построение в две шеренги

Построение в две шеренги, с интервалом 1-1,5 м. Первая шеренга стоит спиной, левую руку ладонью вверх отвести в сторону

В колонне по одному выход из зала