Конспект урока по ФК в разделе волейбол. Применения 7 модулей на уроке методом Круговой тренировки.

Сабақтың тақырыбы: Волейбол. Допты жоғарыдан қабылдау

техникасын жетілдіру.

Сынып: 10 «а»

Максаты: СӨС насихаттау аясында және волейбол ойынын үйрету арқылы оқушылардың жасерекшелігін ескере отырып,физиологиялық қабілеттерін дамыту,допты жоғарыдан қабылдауды менгеру..

Сілтеме: Ы.Алтынсарин атындағы Білім академиясының

Дене шынықтыру 5-9 сыныптарға арналғанбағдарламасы.Астана 2010ж.

Сабақтың түрі: қайталау

Көрнекі , жабдықтар: ысқырық, волейбол доптар,нығыздалған доптар,секундомер, проектор.

Сабақтың әдіс-тәсілдері: жеке, жұппен, топпен. АКТ, СТО, жас ерекшелігіне байланысты оқыту. Дарынды оқушылармен жұмыс,көшбашылық, бағалау,

пән аралық байланыс.

Оқыту нәтижесі: дұрыс орындалуы, жағымды қарым-қатынас.

Сабақ кезеңдері

Уақыт

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың

іс-әрекеті

Ұйымдастыру

2 мин

Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру.

Сапқа тұрғызу.

Сапқа тұрады ,қатар бойынша саналады.

Білім

6 мин

Уәж

Жаттығулар «Флешмоб» түрінде өткізу.

АКТ қолдана отырып жаттығуды орындау.

Бір-бірімен ақылдасып жаттығуларды талқылайды.

Денелеріңіз жақсы сергіді ме? СТО

?

Түсіну

5 мин

Допты жоғарыдан қалай қабылдауын, түсіндіру,орындап көру.

Нығыздалған доптармен жаттығулар.

АКТ- арқылы допты жоғарыдан қабылдау техникасын игеру. Слайд № 1

Оқушыларды жұпқа,шағын топқа бөлу.

Нығыздалған доптармен арнайы жаттығуларды орындау.

Доп қабылдау жаттығуын : жеке, жұппен орындау.

1-і оқушы 2-і оқушы

Екі оқушы бір -біріне қарама-қарсы тұрып жаттығуды орындау.

Өзі-өзін бағалайды.

Қолдану, талдау

12 мин

Жасап көр.

Әртүрлі деңгейдегі тапсырмалар.

А -денгейі .Екі оқушы бір-біріне қарама-қарсы тұрып жаттығуды орындайды./ жұптық жұмыс

В-денгейі

3*3 тен жаттығуды орындау ,бір

оқушы ортасында,

1 оқушы. 2 оқушы. 3 оқушы

С-деңгейі

3*3 тен жаттығуды орындау ,бір

оқушы ортасында, жаттығуды

орындау барысында 2 оқушы допты қайтарып беріп орын ауыстырады 1 - оқушымен. «Карусель жаттығуы»

1 оқушы. 2 оқушы. 3 оқушы

Келесі сабақта нені өзгерту керек?

Ережеге сай орындау, жұппен.

Деңгейлік тапсырмаларды орындайды.

Практикада қолдану.

КБ

Оқушылар өзі -өзін бағалайды

СТО.

ТДО,сұрақ қояды,орындайды.

Невербальное оценив.для учеников.

Жинақтау

15 мин

Оқушыларды екі үлкен топқа бөліп

жаттығуды орындау.

Үйымдастыру,ұсыну

Мұғалім қорытынды баға қойады.

Жаттығуды шеңберде орындау.

/Үлкен шеңбер/

Оқушылар ойнайды әдіс-тәсілдерді қолданады СТО

Оқушы өзі-өзін бағалайды.

Не ?Жұпта жаттығуды орындаған кезде қандай қыйындықтар болды?

Одан қалай шықтың?

Бағалау

5 мин

Оқушылар өз топтарынды өздерін бағалайды.Мұғалім бағалайды.

Оқушылар өздерін жұппен, топпен, бағалйды.Бағалай критерии бойынша