- Учителю
- План конспект по легкой атлетике:1. Учет метания малого мяча(150 гр.) на дальность 2. Совершенстовование техники и тактики игры в «Русскую лапту» 3. Развитие быстроты и скоростно-силовых качеств
План конспект по легкой атлетике:1. Учет метания малого мяча(150 гр.) на дальность 2. Совершенстовование техники и тактики игры в «Русскую лапту» 3. Развитие быстроты и скоростно-силовых качеств
ГУ «Затобольская средняя школа №1» отдела образования акимата Костанайского района
Дене тәрбиесі сабағының коспект-жоспары №____ 8 «А» сынып
План конспект урока физической культуры №_____ 8 «А» класс
Дата:
Дата:
Сабақтың тақырыбы: Легкая атлетика
Тема урока: Легкая атлетика
Сабақтың міндеті:
Задачи урока:
1. Учет метания малого мяча(150 гр.) на дальность
2. Совершенстовование техники и тактики игры в «Русскую лапту»
3. Развитие быстроты и скоростно-силовых качеств
Сабақтың мақсаты:
Цель урока:
1.Учет результатов метания малого мяча(150гр) на дальность
2.Совершенствование и закрепление техники и тактики игры в «Русскую лапту»
3.Совершенствование физических качеств учащихся.
4. Воспитание чувства коллективизма и взаимовыручки
Сабақтың түргі:
Тип урока: Комбинированный
Сабақтың әдісі:
Метод урока: Поточно - групповой
Өткізу орны:
Место проведения: Спортплощадка ЗСШ №1
Құрал-жабдықтары:
Инвентарь: секундомер, видеокамера, ноутбук, мел, проектор,экран, мячик для метания 150 грамм,бита,мячы для игры.
Сабақ мазмұны Содержание урока
Моршерлеу Дозировка(мин)
ОМУ
1.Кіріспе бөлім
1.ВПЧ
10
1.Построение
30"
Обратить внимание на форму!
2. Сообщение задач и целей урока, краткий инструктаж по ТБ на уроке, формы проведения урока
1"
Формы организации: поточная, в парах, по отделениям, индивидуальная.
3.Психологический настрой детей на предстоящее занятие
30"
Считать за 6 сек., умножить на 10. каждый ученик запоминает свою цифру.
4. Краткий опрос по пройдённому материалу. Опрос по домашнему заданию.
3'
- что нового вы узнали на прошлом уроке о метании малого мяча на дальность
- Понравился ли вам данный вид легкой атлетики?
- и как вы можете их применить в дальнейшей жизни?
- вспомнили ли вы правила игры в «Русскую лапту»
5.Самооценивание
2
- на стене висит лист ватмана, на котором каждый учащийся записывает критерии, по которым она хочет получить оценку в конце занятия.
6. Измерение пульса ЧСС
10"
ЧСС должен быть в пределах 70-85 уд/мин
7. Лёгкий бег с выполнением подводящих упражнений:
-
Бег спиной вперёд (первый раз изображаем передачу мяча сверху, второй раз снизу).
-
Перемещения приставным (скрестным) шагом (первый раз левым боком, второй раз правым боком, третий раз три шага левым боком три шага правым боком). То же самое: изображаем передачу мяча.
-
Выполнение беговых упражнений(1-м выполняет Давыдовский Валентин) :
-
бег с высоким подниманием бедра;
-
бег «ножницы»;
-
«олений шаг»;
-
многоскоки;
-
с захлестом голени;
-
правая нога в руке, прыжками на левой ноге;
-
левая нога в руке, прыжками на правой ноге;
7. Подсчёт пульса (ЧСС)
2 круга
2 круга
1 раз по диагонали
15 сек
Повторяют за Давыдовским Валентином
Запоминают свои данные
2.Негізгі бөлімі
2.Основная часть
25'
1. Упражнения на релаксацию, восстановление организма.Закрыть глаза, расслабиться, выполнить полный вдох и медленный протяжный выдох.
1'
выполняют за Давыдовским Валентином
2. Построение
30"
3. Сдача метания малого мяча на дальность
10
Выполняем поточно
4. Деление класса на 3 группы.
30"
1 группа - сильные дети,2группа-средние дети,3 группа - слабые дети. В 3 группе старшим находится член сборной Казахстана по русской лапте Давыдовский Валентин
7. Метод круговой тренировки. Каждая группа выполняет своё задание по объяснению старших в группе:
- отработка передачи мяча
- передача меча в движении
- отработка техники ударов
5
В каждой группе есть свой лидер
8. Группы меняются заданиями «по кругу»
9. Построение класса и деление на 2 команды
30
В каждой команде есть свой лидер. Построение проводит Давыдовский Валентин
10. Учебно-тренировочная игра в «Русскую лапту»
8
Судьёй является Давыдовский Валентин
8.Съемка на видео игры в «Русскую лапту»
8. Измерение пульса ЧСС
10"
Тренировочный эффект достигается при ЧСС 140-150 уд/мин
3.Қарытынды бөлім
3.Заключительная часть
10'
1.Построение, заходим в спортивный зал
30"
Проводит Давыдовский Валентин
2.Учащиеся озвучивают ту оценку, которую как они считают они заслужили, согласно их критериев.
1'
- критерии записаны на ватмане, который висит на стене.
3.Показ видео с основной части урока
3'
- где они играют в «Русскую лапту»
3.Выставлене оценок за урок.
2'
- оценка складывается из самооценки учащегося + оценки группы + оценки преподавателя.
4. Домашнее задание.
1'
- повторить правила игры в «Русскую лапту», утренняя пробежка-1000-1500 метров, подготовка к сдаче нормативов.презинтация.
5. Рефлексия
30"
- ученикам даются на выбор 3-ти кружочка бумаги разног цвета
-красный - не понравился урок, почему?
-желтый - не знаю, что ожидал от урока?
-зеленый - понравился урок, почему?
Ученики, принося эти кружочки на следующей перемене
6.Выполнение пульсометрии. Сравните полученные данные ЧСС с первоначальными. О чем это вам говорит?
30"
7.Организованный уход из спортзала в раздевалку.
1.30
Бебех В.Г. Страница 3