Конспект урока на тему «Весёлые забавы»

СЦЕНАРИЙ

Спортивно - музыкального праздника

для учащихся младшего школьного возраста

«ВЕСЁЛЫЕ ЗАБАВЫ»

составлен преподавателем физвоспитания

Дивлет - Кильдеевой И.Г.

ГБОУ школа № 617 Приморского района

Санкт - Петербург

ПЛАН.

1. Огранизованный вход участников праздника в спортивный зал под музыку (марш).

2. Перестроение (одновременным поворотом налево из колонн, в шеренгу).

3. Представление судей (завуч по воспитательной работе, ученики старших классов).

4. Сдача рапорта капитанами команд (название команд, девиз, эмблема).

5. Разминка: «Горошины цветные» для всех участников.

6. 1 эстафета - «Носильщики» - общая эстафета (10 человек - 5 дев. + 5 мал.).

7. 2 эстафета - «Собери урожай» - общая эстафета (10 человек - 5 дев. + 5 мал.).

8. Конкурс знатоков спорта (викторина 5 - 8 вопросов).

9. 3 эстафета для мальчиков (с воротами и волейбольным мячом).

10. 4 эстафета для девочек (с обручами).

11. Показательные выступления болельщиков: «Сулейман».

12. Конкурс капитанов:

- мальчики с баскетбольным мячом:

- девочки с обручем.

13. «Жаворонок» - упражнение на расслабление, для всех участников.

14. Подведение итогов спортивного праздника «Весёлые забавы». Награждение команд.

15. Организованный выход команд из спортивного зала.

ИНВЕНТАРЬ.

1. Гимнастические палки - 6 шт.

2. Набивной мяч 1 кг - 3 шт.

3. Обручи - 12 шт.

4. Ведро маленькое пластмассовое - 3 шт.

5. Арабские мячи - 9 шт.

6. Стойки - 3 шт.

7. Волейбольный мяч - 3 шт.

8. Баскетбольный мяч - 3 шт.

9. Теннисные мячи - 20 шт.

10. Магнитофон - 1 шт.

11. Кассета с детскими песнями - 1 шт.

12. Гимнастические скамейки - 6 шт.

13. Стол - 1 шт.

14. Стулья - 3 шт.

15. Свисток - 1 шт.

16. Протоколы - 5 шт.

17. Грамоты - 30 шт.

Огранизованный вход в спортивный зал участников спортивно - музыкального праздника «Весёлые забавы» под марш (кассета СА - ФИ - ДАНСЕ, «Солдатики» - упражнения с палками.)

Дети останавливаются, в колонну по одному вдоль гимнастической стенки. Одновременным поворотом в движении налево, перестраиваются из колонны по одному, в шеренгу. Капитан команды стоит первым.

Дорогие ребята! Сегодня у нас необычный спортивно - музыкальный праздник

«Весёлые забавы». Он начинается с гимна нашего города и поднятия флага. Капитаны команд идут к флагштоку. «На подъем флага смирно! Флаг поднять!

Вольно!»

Представление судей:

1. Председатель судейской бригады - завуч по воспитательной работе школы.

2. Главный судья - учитель физвоспитания;

3. Главный секретарь - победитель школьной Олимпиады по ФК - ученик 11класса;

4. Судьи - ученики старших классов.

Условия праздника «Весёлые забавы»:

Команда, которая быстрее, лучше, организованней будет выполнять все задания и победит в эстафетах, т.е. 1 - место - команда получает один шар, а за 2-е место - два шара, за 3-е - 3 шара. Судьи имеют право добавить шар или два, как штрафные шары, если команда будет плохо себя вести (баловаться, кричать, толкать друг друга и тд.). В итоге побеждает команда, которая наберет наименьшее число шаров (шары - это теннисные мячи). Команда победительница награждается грамотами за 1-е место и сладким призом, проигравшие команды награждаются просто грамотами.

Мы начинаем наш праздник со сдачи рапортов команд (название команды, девиз, эмблема). Судьи оценивают форму команд, название, девиз, эмблему

( плюс четкость и оригинальность названия и девиза). Ставят первые очки (бросают в специальное пластмассовое ведерочко один, два или три шара).

Перед любыми соревнованиями нужна разминка. Участники команд перестраиваются из шеренги - поворотом направо в колонну, идут в обход по залу и перестраиваются одновременным поворотом в колонну по 4. «Горошины цветные» - упражнение программы СА - ФИ - ДАНСЕ направлено на развитие подвижности (гибкости) различных суставов. Характер упражнений танцевальный, ритмичный, схема упражнений прилагается. После выполнения упражнения участники праздники перестраиваются в колонну по одному. Идут в обход по залу и садятся на гимнастические скамейки, которые стоят вдоль стенок.

1 эстафета - «Носильщики» - общая. Инвентарь: 2 гимнастические палки, набивные мячи 1 кг - 2 шт., малые обручи - 2 шт. Участники стоят по два - девочка и мальчик на линии старта (конец волейбольной площадки). Первый обруч лежит на линии атаки - на волейбольной площадке, второй 3м - баскетбольная площадка. Первая пара держат за концы гимнастические палки длиной 1м. По сигналу, зажимают палками мяч и несут в 1-й обруч, бегут обратно и берут второй мяч - несут и кладут во второй обруч. Возвращаются и передают палки второй паре (передача палок за линией старта). 2-я пара забирает сначала мяч из первого обруча, затем из второго. Передают палки третьей паре и т.д. Правила: если мяч, во время эстафеты выкатился из обруча, его нужно положить обратно. Если во время бега, мяч упал на пол - его нужно поднять и продолжить соревнования.

2 эстафета - «Собери урожай» - общая. Построение в колонну по одному: мальчик - девочка. Инвентарь: 3 обруча, ведро,3 «арабских» мяча, стойка. Обручи лежат на полу: первый - линия атаки волейбольная площадка, второй - центр площадки, третий - 3-х очковая линия баскетбольной площадки. Мальчик держит ведро с тремя мячиками. По сигналу бежит вперед и раскладывает мячи в обручи, обегает стойку - возвращается - собирает мячи в ведро, бежит вперед и передаёт ведро девочке. Девочка повторяет все действия, передаёт ведро с мячами мальчику и т.д. Правило: ведро передавать за ручку, за линией старта. Мяч упал или выкатился из обруча - подобрать.

После второй эстафеты даем слово судьям, которые сообщают предварительные результаты соревнований.

Конкурс знатоков спорта - болельщики. Капитаны команд проводят жеребьёвку, кто первый будет отвечать на вопросы. Задаётся вопрос команде болельщиков, если в течение 30 секунд она на него не отвечает, то вторая команда может на него ответить. Задаётся одинаковое количество вопросов.

Спортивная викторина.

1. Как часто проводятся Олимпийские игры? (один раз в 4 года).

2. Какова дистанция марафонской дистанции? (42 км 195м).

3. В какой спортивной игре пользуются самым лёгким мячом? (настольный теннис).

4. Назвать 5 спортивных терминов начинающихся с буквы «С»? (стадион, сетка, секундомер, спартакиада, свисток, судья, самбо, и т.д.)

5. Как расшифровать слово «самбо»? (самооборона без оружия).

6. Какое количество футболистов выходит на поле? (10 игроков + 1 вратарь).

7. Что обозначает переплетение разноцветных колец в эмблеме Олимпийских игр? (символ дружбы пяти континентов).

8. Назвать пять континентов на эмблеме Олимпийских игр (на флаге)? (Америка - красный, Африка - черный, Азия - желтый, Австралия - зеленый, Европа - голубой).

9. Как называется велосипед для езды вдвоём, втроём? (Тандем, триплет).

10. Назвать зимние, летние олимпийские виды. (Кто больше!)

3 эстафета - «Прокати мяч» - для мальчиков. Построение в колонну по одному, за линией старта. Инвентарь: волейбольный мяч, ворота, стойка. Мальчик под № 2 стоит на центре зала. Мальчик №1 катит мяч (обязательно нужно попасть в ворота) и бежит на место № 2. Мальчик под № 2 ловит мяч, обегает стойку, которая стоит в конце волейбольной площадки. Бежит обратно и отдает мяч мальчику № 3, становится в конец колонны. Эстафета заканчивается, когда мяч у мальчика №1, он поднимает руки вверх.

4 эстафета - «Брось мяч» - для девочек. Построение в колонну по одному, за линией старта. Инвентарь: обруч, стойка. Девочка №2 стоит на линии нападения волейбольной площадки. № 1 бросает обруч девочки № 2 и бежит вперед на её место. Девочка № 2 ловит обруч, обегает стойку сзади, бежит вперед и бросает обруч девочке № 3, становится в конец колонны. Эстафета заканчивается, когда обруч у девочки № 1, она поднимает руки вверх. Правило: за линию старта не заходить. Ловить обруч, не заступая за линию нападения волейбольной площадки.

После четвертой эстафеты, небольшой перерыв. Показательные выступления -

«Сулейман». Упражнения образного характера, направлены на формирование правильной осанки, развитие мелкой моторики кистей и пальцев рук (выполняют болельщики двух команд, схема упражнений прилагается).

Конкурс капитанов:

- для девочек. Инвентарь: обруч, стойка. По сигналу девочки с обручем в руке бегут до конца волейбольной площадки, набрасывают обруч на стойку, бегут обратно. Побеждает та, которая первая пересечет линию старта.

- для мальчиков. Инвентарь: баскетбольный мяч, стойка, ведро. По сигналу выполняют ведение баскетбольным мячом до стойки, кладут мяч в ведро и бегут обратно. Побеждает тот, кто первый пересечет линию старта.

В конце праздника, все участники выполняют упражнения «Жаворонок» -схема прилагается. Упражнение носит образный характер, способствует расслаблению мышц. Участники команд становятся в шеренгу по одному, поворотом направо в колонну, идут в обход по залу и перестраиваются через середину по 4 с интервалом в 2 м. После упражнений перестраиваются в колонну по одному, идут в обход по залу, останавливаются, поворачиваются налево и становятся в шеренгу.

Подведение итогов.

Участники спортивно - музыкального праздника становятся в шеренгу по одному. Слово для награждения предоставляется главному судье. Судьи подсчитывают количество мячей в корзинах каждой команды. Команда, которая набрала наименьшее количество очков (мячей), становится победительницей. 1 место - участники получают сладкий приз и грамоты. 2 и 3 место - получают грамоты.

Организованный выход из спортивного зала под Олимпийский марш (музыка для сопровождения занятий по физической культуре в начальных классах Р. Бойко). Праздник проходит в рамках урока - 45 минут.