- Учителю
- Открытый урок по физической культуре по теме: 'Обучение технике передач мяча в парах'
Открытый урок по физической культуре по теме: 'Обучение технике передач мяча в парах'
План проведения открытого урока:
29.04.2015г. Урок № 23
Класс: 7а
Тема: «Обучение технике верхней и нижней передачи мяча в парах»
Методы: пульсометрия, работа в парах.
Оборудование: волейбольные мячи, волейбольная сетка.
Спорт инвентарь: мячи волейбольные, спортивная форма.
Место проведения урока: спортивная площадка
План
№
Этапы урока
Дозировка,
Мин.
1
Организационный момент.
Построение учащихся.
Приветствие.
Постановка задач урока.
2
1
2
2
Основная часть
2.1
Измерить ЧСС в покое.
1
2.2
Общая разминка.
7
2.3
Перестроение из одной колонны в две через середину спортзала.
2
2.4
Разминка СФП
7
2.5
Техника передач мяча в парах
10
3
Заключительная часть
3.1
Построение
2
Методические цели
-
Реализация методики ведения урока физической культуры.
-
Использование метода пульсометрии.
Матрица открытого урока по дисциплине «Физическая культура»
Тема: Обучение технике верхней и нижней передачи мяча в парах, 7а класс. Волейбол.
№
п/п
Этапы
Доз.
Мин.
Деятельность
учителя
Деятельность
учащихся
I
Подготовительная
часть
2
1.1
Организационный момент
Построение,
Приветствие, сдача рапорта.
1
Следит за построением учащихся.
Учитель приветствует учащихся
Физорг строит класс. Учащиеся приветствуют учителя. Физорг сдает рапорт учителю о готовности класса к уроку
1.2
Постановка задач урока
1
Сообщает задачи урока
Слушают
II
Основная часть
34
2.1
Измерить частоту сердечных сокращений в покое
1
Учащиеся измеряют пульс
2.2
Общая разминка
5
Учитель дает команду «На - право!» Дает задание
Учащиеся выполняют
2.3
Измерить ЧСС после разминки
1
Измеряют пульс
2.4
Перестроение из одной колонны в две через середину спортзала
1
Дает команду
Учащиеся выполняют
2.ии
Специальная разминка для подготовки организма к упражнениям
7
Учитель показывает
Учащиеся выполняют
2.6
Техника верхней передачи мяча 1 раз над собой и передача мяча партнеру
4
Объясняет постановку рук
Выполняют
2.7
Техника передач один выполняет верхнюю, другой нижнюю
3
Объясняет.
Останавливает по свистку
Выполняют
2.8
Тоже самое, тот который выполнял нижнюю передачу выполняет верхнюю и наоборот
3
Объясняет.
Останавливает по свистку
Выполняют
2.9.
Учебная игра
9
III
Заключительная часть
4
3.1
Снизить нагрузку. Измерить ЧСС. Подведение итогов
Объявляет оценки, комментируя их. Спрашивает у учащихся, что понравилось на уроке, что не получалось. Д/з отработать имитацию верхней и нижней передачи
Учащиеся принимают участие в обсуждении
План открытого урока
Предмет: Физическая культура
Тема: «Обучение технике верхней и нижней передачи мяча в парах»
Класс: 7а
Вид занятия: игра
Тип занятия: обучение
Цели:
Обучающая: обучение технике верхней и нижней передачи мяча в парах.
Развивающая: развитие умения работать в парах, концентрировать внимание.
Воспитательная: воспитание коммуникабельности, бережного отношения друг к другу.
Оздоровительная: укрепление опорно - двигательного аппарата.
Ход урока:
Часть урока
Содержание
Доз.
мин.
Деятельность
учителя
Деятельность
учащихся
ОМУ
(организационно-методические указания
I
Вводная часть
2
1.1
Построение. Сдача рапорта.
Приветствие.
Цели на урок
1
Учитель ставит цели.
Физорг сдает рапорт.
Проверка наличия спортивной формы у учащихся
1.2
Проводит инструктаж по
Т.Б.
1
II
Основная
часть
34
2.1
Измерение ЧСС
1
Все измеряют пульс и запоминают свой результат
Сообщить норму ЧСС в покое 60-70 уд.в мин.
2.2
Общая разминка
7
Дается команда «На-право!»
- разминаем кисти рук в ходьбе;
- руки в стороны круговые движения кистями;
- ходьба на пятках;
- ходьба с высоким подниманием колена.
Бег:
- с высоким подниманием колена;
- с изменением направления;
- с выпрыгиванием вверх;
- спиной вперед. Ходьба на восстановления дыхания
Выполняют
0,5 круг
0,5 круг
0,5 круг
0,5 круг
Задание по свистку. По сигналу выполняют выпрыгивание вверх.
Смотреть через левое плечо.
2.3
Перестроение в две колонны через середину спортзала
1
«На месте стой!» «На - право!» От середины разомкнуться вправо, влево
Выполняют
2.4
Измерение ЧСС
1
Все измеряют пульс и запоминают свой результат
Сообщить норму ЧСС после ОРУ.
2.5
Верхняя передача над собой 1 раз и передача партнеру
5
Объясняет и показывает правильное расположение пальцев при приеме мяча, расположение ног. После объяснения учащиеся по сигналу учителя начинают выполнять. При возникновении ошибок учитель останавливает и объясняет.
Выполняют, уточняют правильное выполнение
Указать на ошибки. Следить за постановкой рук и ног
При переходе на другое задание, останавливает по свистку. Мяч отдается в определенную шеренгу.
выполняют
Указать на шеренгу в которую отдаются мячи
2.6
Одна шеренга начинает с верхней передачи, другая с нижней
5
Показывает технику нижнего приема
2.7
Учебная игра
14
III
Заключительная часть
4
3.1
Построение. Измерение ЧСС
1
Все измеряют пульс и запоминают
3.2
Построение. Подведение итогов.
2
Объявляет оценки, комментируя их. Обсуждение. Что понравилось? Что не получалось?
Объявляет результат по пульсометрии.
Принимают участие в обсуждении урока.
3.3
Домашнее задание
1
Отработать имитацию верхней подачи