- Учителю
- Вне классное мероприятие по физической культуре
Вне классное мероприятие по физической культуре
ПРАЗДНИК ЗДОРОВЬЯ
ЦЕЛЬ: формирование физического и психического здоровья детей младшего школьного возраста, навыков соблюдения личной гигиены. Забота о собственном здоровье
ОБОРУДОВАНИЕ: пословицы, предметы личной гигиены, корзины с мячами, магнитофон, спортинвентарь.
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
Под музыку «Если хочешь быть здоров» дети входят в зал.
Учитель: - У нас сегодня праздник здоровья. Быть здоровым хотят и взрослые и дети. Как сохранить здоровье? Кто может ответить?
Учитель: - Послушайте стихотворение о чистоте.
Учащийся читает стихотворение.
Добрый день! Я - Чистота.
С вами быть хочу всегда.
Я пришла вас научить,
Как здоровье сохранить.
Много грязи вокруг нас
И она недобрый час
Принесет нам вред, болезни.
Но я дам совет полезный,
Мой совет совсем не сложный:
С грязью будьте осторожны!
Вбегает Грязь.
Грязь: Вы про грязь?! И я у вас!
Чистота: Ты ко мне не приближайся и ко мне не прикасайся!
Грязь: Ах! Ах! Ах! Какое платье!
Да ведь не на что смотреть.
Я б такое не надела.
У меня - другое дело
От борща - пятно большое,
Вот - сметана, вот - жаркое,
Вот - мороженое ела,
Это - в луже посидела, это - клей,
А здесь - чернила.
Согласитесь, очень мило
Я наряд свой обожаю,
Ни на что не променяю!
Я открою вам секрет:
Лучше платья просто нет!
Ой, я забыла поздороваться с вами! Здравствуйте!
Здоровается с детьми за руки. Чистота бегает за ней, вытирает руки детям и оттаскивает Грязь от детей.
Грязь: Вы не вымыли посуду, значит, скоро я прибуду,
Если пол вы не помыли - меня в гости пригласили!
Перестаньте убираться, окна мыть, пол подметать.
Ненавижу тряпки, щетки,
Я, друзья, забираюсь в уголки,
Там, где пыль и пауки.
Учитель: Наши дети любят чистоту и порядок.
Грязь: Нет! Нет! Нет! Я вам не верю.
Учитель: Это мы сейчас проверим. Ребята, сейчас мы с вами поиграем игру. Я зачитываю вопрос, а вы, если надо, отвечаете : «Это я, это я, это все мои друзья!» Или молчите.
- Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?
Дети: Это я! Это я! …
- Кто мороза не боится, на коньках летит как птица?
Дети: Это я! Это я! Это …
- Кто из вас из малышей ходит грязный до ушей.
Дети молчат.
Грязь: Это я! Это я! ….
- Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
Дети: Это я! Это я! …
- Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?
Грязь: Это я! Это я! ...
- Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?
Дети: Это я! Это я! …
- Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?
Грязь: Это я! Это я! …
Чистота: Пока вы играли, мы получили письмо и посылку.
Учитель: Давайте посмотрим от кого. Показывает конверт и открывает посылку. Ребята, посылка от Мойдодыра. Чтобы узнать, что в ней, вы должны отгадать загадки.
-
Целых 25 зубков для кудрей и хохолков.
И под каждым под зубком, лягут волосы рядком. (расческа)
2. Всех перемыть ему не лень и по своей охоте.
В труде проводит каждый день, и тает на работе. (мыло)
3. Вытираю, стараюсь после бани паренька.
Все намокло, все измялось, нет сухого уголка. (полотенце)
-
Костяная спинка, жесткая щетинка.
С зубной пастой дружит, нам усердно служит. ( зубная щетка)
Учитель: Видишь, Грязь, наши дети знают, что надо иметь для того, чтобы быть чистыми и аккуратными.
Грязь: Мне у вас не нравится. Давайте в лес отправимся! Точно знаю, что зверята очень славные ребята. Со мной дружбу заведут и меня не подведут.
Учитель: Мы согласны, но только в лес мы поедем на поезде, а чтобы нам было веселей, споем песню « Голубой вагон».
На сцене лежит Волк.
Учитель: Вот, ребята, мы и прибыли в лес. Давайте понаблюдаем за зверятами.
Ежик: С добрым утром, дядя Волк! Почему еще в постели? Может быть вы заболели?
Волк: Я здоров, еще я сплю. Вставать рано не люблю!
Ежик: А я рано просыпаюсь и зарядкой занимаюсь, зубы чищу каждый день. И холодною водой, обливаюсь мне не лень!
Волк: Зубы чистить я не буду и не буду мыть посуду,
Все равно мне ни к чему, все меня и так боятся,
Стоит только показаться, начинают все дрожать.
Думать: как бы убежать!
Место тихое найду и еще часок вздремну! ( берет одеяло и уходит)
Грязь: Вот это настоящий мой друг!
Учитель: Грязь, давай послушаем других зверят.
Медведь: Обожаю сладкий мед,
Сам он просится мне в рот.
Ложки нету у меня,
Ем я мед своею лапой
И всегда перед едой мою лапы я водой.
Заяц: Чтобы быть быстрым,
Чтобы быть ловким,
Я на завтрак ем морковку.
И всегда перед едой мою лапки я водой.
И от вас, друзья, не скрою:
Постоянно уши мою:
У лисицы - острый нюх, у меня - отличный слух.
Белка: Я - белка - попрыгунья, большая хлопотунья.
Целый день в трудах провожу,
Чистоту в дупле навожу.
Ох! Тверды у орехов скорлупки,
Нам нужны очень крепкие зубки.
Дважды в день чищу зубы старательно,
Утром и вечером обязательно.
Из-за елки выходит Волк, прижимая лапу к зубам и стонет.
Волк: Случилось со мной напасть-
Не могу я ни спать, ни есть,
И облезлой становится шерсть.
Ох, терпеть уже невмочь!
Кто же может мне помочь?!
Ежик: Вам нужно в лесную больницу
Очень долго придется лечиться.
Очень сложно болезни лечить,
Легче болезнь предупредить.
Учитель: Грязь, вот теперь ты убедилась,
Зря ты к нам сюда явилась.
Умываются ребята, умываются зверята,
И зарядкой заниматься постоянно им не лень.
Все хором: Здесь у нас закон такой:
Вход неряхам запрещен!
Грязи - вон!!!
Грязь: Плохи совсем мои дела и здесь друзей я не нашла. (убегает)
Игры с родителями:
Учитель: Ребята, не умываться - вредить здоровью. Не чистить зубы - вредить здоровью. Не делать зарядку - вредить здоровью.
Ребята, давайте и мы с вами будем выполнять все эти советы, прозвучавшие на нашем празднике, и тогда у нас будет все отлично, как в песенке, которую мы сейчас с вами споем.
«Все отлично»
Как приятно не болеть, в небо синее смотреть,
И ходить - бродить по улицам различным
И деревья по утру, будто шепчут на ветру:
Все нормально, все в порядке, все отлично!
Тот, кто весел и здоров, целый мир обнять готов,
Для него теплей и ярче день обычный.
Все прохожие подряд, улыбаясь, говорят:
Все нормально, все в порядке, все отлично!
Награждение участвующих команд грамотами.