- Учителю
- Календарно-тематическое планирование уроков физической культуры в 2 классе ФГОС по программе В. И. Лях
Календарно-тематическое планирование уроков физической культуры в 2 классе ФГОС по программе В. И. Лях
2 КЛАСС
№ темы
Содержание (разделы, темы)
Кол-во
часов
Дата проведения
Оборудование
УУД
план
факт
1 четверть - 27 часов
Знания о физической культуре -1ч
1
Правила предупреждения травматизма. Подвижные игры.
1
02.09.
Определять и кратко характеризовать физическую культуру как занятия физическими упражнениями, подвижными и спортивными играми. Определять ситуации, требующие применения правил предупреждения травматизма.М
Легкоатлетические упражнения - 10 ч
Ходьба,бег
4ч.
ТБ на уроках легкой атлетики. Понятие «короткая дистанция». Бег с ускорением.
1
02.09.
Описывать технику беговых упражнений. Осваивать технику бега различными способами.
Осваивать универсальные умения по взаимодействию в парах и группах при разучивании и выполнении беговых упражнений
Проявлять качества силы, быстроты, выносливости и координации при выполнении беговых упражнений.
активно включаться в общение и взаимодействие со сверстниками напринципах уважения.
Бег по размеченным участкам дорожки. Эстафета.
1
03.09.
сигнальные конусы
Ускорение до 40 м. Челночный бег
1
05.09.
сигнальные конусы
Бег, с преодолением препятствий.Подвижная игра «Третий лишний»
1
09.09.
набивные мячи
Прыжки
3ч.
Прыжки на одной и двух ногах на месте. Обучение прыжку в длину с места.
1
10.09.
скакалки
Описывать технику прыжковых упражнений.
Осваивать технику прыжковых упражнений.
Выявлять характерные ошибки в технике выполнения прыжковых упражнений.
Проявлять качества силы, быстроты, выносливости и координации при выполнении прыжковых упражнений.
Соблюдать правила техники безопасности при выполнении прыжковых упражнений. П
Прыжки в длину с места. Эстафета с мячом
1
12.09.
Рулетка, 3 волейбольных мяча
Прыжок с высоты (до 40 см), прыжки через длинную неподвижную скакалку. Игра «Прыгающие воробушки».
1
16.09.
Рулетка, длинная скакалка
Метание
3ч.
Метание м. мяча на дальность. Эстафеты. Подвижная игра «Защита укрепления»
1
17.09.
Теннисные мячи
Осваивать технику метания малого мяча.
Описывать технику метания малого мяча.
Проявлять качества силы, быстроты, и координации при метании малого мяча.
Соблюдать правила техники безопасности при метании малого мяча.
Метание малого мяча на дальность (правой и левой рукой). Прыжки на скакалке.
1
19.09.
Теннисные мячи
Метание мяча в цель. Правила оказания первой помощи при травмах. Эстафеты.
1
23.09.
Теннисные мячи
Осваивать универсальные умения по самостоятельному выполнению упражнений в оздоровительных формах занятий
Кроссовая подготовка - 11ч
Описывать технику беговых упражнений.
Осваивать универсальные умения по взаимодействию в парах и группах при разучивании и выполнении беговых упражнений.
Проявлять качества силы, быстроты, выносливости и координации при выполнении беговых упражнений.
Соблюдать правила техники безопасности при выполнении беговых упражнений.
оказывать бескорыстную помощь своим сверстникам
11
ТБ на занятиях кроссовой подготовкой. Равномерный бег (3 мин). Чередование ходьбы и бега. Игра «Третий лишний»
1
24.09.
Скакалки.
12
Понятие «Бег на выносливость». Равномерный бег (3 мин).Чередование ходьбы и бега . Подвижная игра «Пятнашки»
1
26.09.
Скакалки.
13
Равномерный бег (3 мин). Чередование ходьбы и бега. Игра «Третий лишний»
1
30.09.
Скакалки.
14
Равномерный бег (до 4 мин). Чередование ходьбы и бега. Прыжки на скакалке.
1
01.10.
Скакалки.
15.
Равномерный бег (до 4 мин). Прыжки на скакалке Игра «Гуси-лебеди».
1
03.10.
Скакалки, секундомер,
16.
Равномерный бег (до 4 мин). . Чередование ходьбы и бега . Игра «Салки с выручкой»
1
07.10.
секундомер,
17.
Равномерный бег (до 4 мин). Чередование ходьбы и бега. Прыжки на скакалке.
1
08.10.
Скакалки.
18.
Равномерный бег до 4 минут. Эстафеты.
1
10.10.
сигнальные конусы, мячи
19
Равномерный бег до 5 минут.
1
14.10.
секундомер
20
Равномерный бег до 6 минут.
1
15.10.
секундомер
21
Бег с преодолением малых препятствий.
1
17.10.
сигнальные конусы, мячи секундомер
Подвижные игры на материале кроссовой подготовки - 4ч.
Осваивать двигательные действия, составляющие содержание подвижных игр.
Взаимодействовать в парах и группах при выполнении технических действий в подвижных играх.
Осваивать универсальные умения по самостоятельному выполнению упражнений в оздоровительных формах занятий.
22.
Комплексы физических упражнений для формирования правильной осанки. Подвижная игра: «Змейка» .
1
21.10.
Скакалки, секундомер,
23
Беседа: «Проведение оздоровительных занятий в режиме дня». Подвижная игра: «К своим флажкам» .
1
22.10.
сигнальные конусы, мячи
24
Измерение частоты сердечных сокращений.Подвижная игра: «Не оступись».
1
24.10.
Скакалки, секундомер,
25
Правила оказания первой помощи при травмах.Подвижная игра: «Точно в мишень".
1
28.10.
сигнальные конусы, мячи
Подвижные игры на материале спортивных игр: футбол -2ч
26
Удар по неподвижному мячу с места
1
29.10.
Соблюдают правила безопасности.Используют действия данных подвижных игр для развития координационных и кондиционных способностей.Применяют правила подбора одежды для занятий на открытом воздухе.Используют подвижные игры для активного отдыха.
Применяют правила подбора одежды для занятий на открытом воздухе.
27
Удар по катящемуся мячу
1
31.10.
2 четверть - 21час
Знания о физической культуре. Физические упражнения, их влияние на физическое развитие и развитие физических качеств.
1
11.11.
Различать упражнения по взаимодействию на развитие основных физических качеств (сила, быстрота, выносливость)
Гимнастика с основами акробатики - 9ч.
28
ТБ на уроках гимнастики. Правила поведения в спортивном зале.Основная стойка. Построение в колонну по одному. Группировка. Перекаты
группировке, лежа на животе.
1
11.11.
Гимнастические маты
Осваивать универсальные умения при выполнении организующих упражнений.
Различать и выполнять строевые команды: «Смирно!», «Вольно!», «»Шагом марш! , «На месте!», «Равняйсь!», «Стой!»
Описывать технику описываемых акробатических упражнений.
Осваивать технику описываемых акробатических упражнений.
Осваивать универсальные умения по взаимодействию в парах и группах при разучивании акробатических упражнений.
Соблюдать дисциплину и правила техники безопасности при выполнении акробатических упражнений.
29
Основная стойка. Построение в колонну по одному. Группировка. Перекаты в группировке, лежа на животе.
1
12.11.
Гимнастические маты
30
Основная стойка. Построение в шеренгу Группировка. Перекаты в группировке . Игра «Совушка»
1
14.11.
Гимнастические маты
31
Основная стойка. Построение в круг. Группировка. Перекаты в группировке из упора стоя на коленях.
1
18.11.
Гимнастические маты
32
Перекаты в группировке из положения упор присев на спину в упор присев.
1
19.11.
Гимнастические маты
33
Перекаты в группировке Упражнения на развитие гибкости. Наклон вперёд сидя на полу. Экспресс- тест.
1
21.11.
Гимнастические маты, рулетка
34
Стойка на носках , на одной ноге (на полу и гимнастической скамейке). Ходьба по гимнастической скамейке. Игра «Змейка»
1
25.11.
гимн.скамейка, гимн.маты
35
Размыкание на вытянутые в стороны руки. Повороты направо, налево. Стойка на одной ноге на гимнастической скамейке. Эстафета «Крабик»
1
26.11.
гимн.скамейка
36
Команды «Направо», «Налево», «Шагом марш!», «Класс, стой». Ходьба по гимнастической скамейке. Перешагивание через мячи.
1
28.11.
гимн.скамейка, набивные мячи
Подвижные игры на материале легкоатлетических упражнений- 2ч
37
Комплекс ОРУ на месте. Игра «Два Мороза»
1
02.12.
Осваивать универсальные умения в самостоятельной организации и проведении подвижных игр.
Излагать правила и условия проведения подвижных игр.
Осваивать двигательные действия, составляющие содержание подвижных игр.
38
Комплекс ОРУ в движении. Подвижные игры «Пятнашки», «Прыгающие воробушки»
1
03.12.
Подвижные игры на материале спортивных игр: волейбол - 10ч.
Описывать разучиваемые технические действия из спортивных игр.
Моделировать технические действия в игровой деятельности.
Взаимодействовать в парах и группах при выполнении технических действий из спортивных игр.
Осваивать универсальные умения управлять эмоциями во время учебной и игровой деятельности.
Выявлять ошибки при выполнении технических действий из спортивных игр.
39
Инструктаж по ТБ на уроках обучения волейболу. Ловля мяча на месте.
1
05.12.
Волейб.мячи
40
Бросок и ловля мяча.
1
09.12.
Волейб.мячи
41.
Передача мяча в парах. Эстафеты с мячом.
1
10.12.
Волейб.мячи
42.
Ловля и передача мяча в парах.Эстафеты и игры с мячом.
1
12.12.
Волейб.мячи
43
Нижняя прямая подача. Прием мяча после подачи.
1
16.12.
Волейб.мячи
44.
Стойки и перемещение игрока.
1
17.12.
Волейб.мячи
45
Передача мяча сверху двумя руками в прыжке в парах. Подвижная игра «Передал - садись»
1
19.12.
Волейб.мячи
46
Нападающий удар при встречных передачах. Подвижная игра «Попади в обруч»
1
23.12.
Волейб.мячи обручи
47
Ловля и передача. Игра «Охотники и утки»
1
24.12.
Волейб.мячи
48
Передачи над собой.
1
26.12.
Волейб.мячи
3 четверть - 30 часов
Знания о физической культуре
Физические упражнения, их влияние на физическое развитие и развитие физических качеств. Эстафеты.
1
Различать упражнения по взаимодействию на развитие основных физических качеств (сила, быстрота, выносливость)
Подвижные игры на материале гимнастики с элементами акробатики-9 ч.
Осваивать универсальные умения в самостоятельной организации и проведении подвижных игр.
Излагать правила и условия проведения подвижных игр.
Осваивать двигательные действия, составляющие содержание подвижных игр.
Взаимодействовать в парах и группах при выполнении технических действий в подвижных играх.
Осваивать универсальные умения управлять эмоциями во время учебной и игровой деятельности.
Проявлять быстроту и ловкость во время подвижных игр.
Соблюдать дисциплину и правила техники безопасности в условиях учебной и игровой деятельности.
49
Т.Б на занятиях с подвижными играми.
Игры «К своим флажкам», «Два мороза». Эстафеты.
1
13.01.
50
Игры «Класс, смирно!», «Октябрята»
14.01.
51.
Игры «Прыгуны и пятнашки», «Погрузка арбузов»..
1
16.01.
Ограничитель
ные конусы
52.
Игры «Через кочки и пенечки», «Перемена мест» Выполнение простейших закаливающих процедур
1
20.01.
53.
Игры «Гуси-лебеди», «Посадка картошки».
1
21.01.
Скакалки
54.
Подвижная игра «Салки на одной ноге». Эстафеты.
1
23.01.
Ручной мяч
55.
Игра «Веревочка под ногами». Эстафеты.
1
27.01.
скакалка
56.
Игры «Встреча», «Прыгающие воробышки»
1
28.01.
Набивные мячи.
57.
Игра «Выбей мяч из круга», «Лисы и куры» Формирование правильной осанки. Строевые упражнения
1
30.01.
Большие мячи
Гимнастика с основами акробатики-9ч.
9ч
Проявлять качества силы, координации и выносливости при выполнении акробатических упражнений
Осваивать технику описываемых гимнастических упражнений.
Осваивать универсальные умения по взаимодействию в парах и группах при разучивании гимнастических упражнений.
Соблюдать дисциплину и правила техники безопасности при выполнении гимнастических упражнений.
Проявлять качества силы, координации и выносливости при выполнении гимнастических упражнений.
Выявлять и характеризовать ошибки при выполнении гимнастических упражнений.
58
Освоение строевых упражнений. Ходьба по рейке гимнастической скамейки.Повороты на 90◦
1
03.02.
гимнастическаяскамейка
59
Лазание по наклонной скамейке в упоре присев и стоя на коленях.
1
04.02.
гимнастическаяскамейка
60
Подтягивание лежа на животе по горизонтальной скамейке. Перелезание через горку матов и гимнастическую скамейку.
1
06.02.
маты, гимн.скамейка
61
Шаг с прискоком. Приставные шаги. Поднимание туловища.
1
10.02.
62
Лазание по гимнастической стенке. Перелезание через коня. Игра «Ниточка и иголочка»
1
11.02.
гимнастическая скамейка
63
Лазание по наклонной скамейке в упоре присев, в упоре стоя на коленях и лежа на животе.
1
13.02.
гимнастическая скамейка, канат
64
Подтягивание лежа на животе по горизонтальной скамейке. Лазание по гимнастической стенке.
1
17.02.
гимн. Скамейка, стенка
65
Перешагивание через набивные мячи. Перелезание через горку матов.
1
18.02.
гимн.маты, набивные мячи
66
Лазание по канату. ОРУ на месте. Эстафеты.
1
20.02.
гимнастическая скамейка, гимн.стенка
Подвижные игры на материале спортивных игр: баскетбол - 12ч.
Описывать разучиваемые технические действия из спортивных игр.
Моделировать технические действия в игровой деятельности.
Взаимодействовать в парах и группах при выполнении технических действий из спортивных игр.
Осваивать универсальные умения управлять эмоциями во время учебной и игровой деятельности.
Выявлять ошибки при выполнении технических действий из спортивных игр. Соблюдать дисциплину и правила техники безопасности в условиях учебной и игровой деятельности.
67
Инструктаж по ТБ на уроках обучения баскетболу. Бросок мяча от груди на месте. Ловля мяча на месте.
1
24.02.
Баскет.мячи
68
Бросок мяча от груди и ловля мяча на месте. Игра «Передача мячей в колоннах»
1
25.02.
Баскет.мячи
69
Бросок мяча от груди и ловля мяча на месте. Игра «Мяч соседу»
1
27.02.
Баскет.мячи
70
Ведение мяча на месте. Подвижная игра «Часы»
1
03.03.
Баскет.мячи
71
Ловля и передача мяча. Ведение мяча. Эстафета с баскетбольным мячом
1
04.03.
Баскет.мячи
72
Ловля и передача мяча. Ведение мяча. Броски мяча в цель (щит)
1
06.03.
Баскет.мячи
73
Броски мяча в цель (щит). Ведение мяча. Подвижная игра «Передал - садись»
1
10.03.
Баскет.мячи
74
Ловля и передача мяча. Броски мяча в цель. Подвижная игра «Попади в обруч»
1
11.03.
Баскет.мячи
75
Броски мяча в цель. Ведение мяча. Эстафета с баскетбольным мячом
1
13.03.
Баскет.мячи
76
Ловля и передача мяча. Ведение мяча. Броски мяча в цель (щит)
1
17.03.
Баскет.мячи
77
Броски мяча в цель (щит). Ведение мяча. Подвижная игра «Передал - садись»
1
18.03.
Баскет.мячи
78
Ловля и передача мяча. Броски мяча в цель. Подвижная игра «Попади в обруч»
1
20.03.
Баскет.мячи
4 четверть - 24 часа
Знания о физической культуре Физические упражнения, их влияние на физическое развитие.
1
31.03.
Составлять индивидуальный режим дня.
Отбирать и составлять комплексы упражнений для утренней зарядки и физкультминуток.
Подвижные игры на материале легкоатлетических упражнений - 3ч.
Осваивать универсальные умения в самостоятельной организации и проведении подвижных игр.
Излагать правила и условия проведения подвижных игр.
Осваивать двигательные действия, составляющие содержание подвижных игр.
Взаимодействовать в парах и группах при выполнении технических действий в подвижных играх.
79
Подвижные игры «Лиса и куры». Эстафеты.
1
31.03.
ограничительные конусы
80
Подвижные игры «Метко в цель». Эстафеты Комплексы физических упражнений для утренней зарядки..
1
01.04.
Скакалки
81
Измерение длины и массы тела, показателей осанки и физических качеств.Подвижные игры «Попади в обруч»,
1
03.04.
Свисток
Кроссовая подготовка 10ч
Описывать технику беговых упражнений. Осваивать технику бега различными способами.
Проявлять качества силы, быстроты, выносливости и координации при выполнении беговых упражнений.
Проявлять качества силы, быстроты, выносливости и координации при выполнении беговых упражнений.
82
ТБ на занятиях кроссовой подготовкой. Равномерный бег (3 мин). Чередование ходьбы и бега. Игра «Третий лишний»
1
07.04.
Скакалки.
83
Равномерный бег (3 мин). Чередование ходьбы и бега.Преодоление малых препятствий.
«Третий лишний»
1
08.04.
Скакалки.
84
Равномерный бег (до 3 мин). Преодоление малых препятствий. Игра «Пятнашки»
1
10.04.
Скакалки.
85
Равномерный бег (до 4 мин). Прыжки на скакалке.
1
14.04.
Скакалки.
86
Равномерный бег (до 4 мин). Прыжки на скакалке. Игра «Гуси-лебеди».
1
15.04.
Скакалки, секундомер,
87
Равномерный бег (до 4 мин) . Игра «Салки с выручкой»
1
17.04.
88.
Равномерный бег (до 4 мин). Чередование ходьбы и бега. Прыжки на скакалке.
1
21.04.
Скакалки.
89
Равномерный бег до 5 минут.
1
22.04.
секундомер
90
Равномерный бег до 6 минут.
1
24.04.
секундомер
91
Бег с преодолением малых препятствий.
1
28.04.
сигнальные конусы, мячи секундомер
Легкоатлетические упражнения - 11ч.
активно включаться в общение и взаимодействие со сверстниками с уважением и доброжелательностью. Описывать технику прыжковых упражнений. Осваивать технику прыжковых упражнений. Выявлять характерные ошибки в технике выполнения прыжковых упражнений.
Описывать технику беговых упражнений.
Осваивать универсальные умения по взаимодействию в парах и группах при разучивании и выполнении беговых упражнений.
Проявлять качества силы, быстроты, выносливости и координации при выполнении беговых упражнений. Соблюдать правила техники безопасности при выполнении беговых упражнений. П
- активно включаться в общение и взаимодействие со сверстниками на принципах уважения и доброжелательностиЛ
Ходьба,бег
5ч.
92
ТБ на занятиях легкой атлетикой. Сочетание различных видов ходьбы. Бег в заданном коридоре. Бег 30 м
1
29.04.
Секундомер,
Описывать технику беговых упражнений. Осваивать универсальные умения по взаимодействию в парах и группах при разучивании и выполнении беговых упражнений.
93
Разновидности ходьбы. Бег с изменением направления, ритма и темпа. Бег с ускорением (30 м). Игра «День и ночь»
1
01.05.
Секундомер
94
Ускорение до 40 м. Челночный бег
1
05.05.
Рулетка
95
Бег, с преодолением препятствий.Подвижная игра «Третий лишний»
1
06.05.
96
Бег, с преодолением препятствий.Подвижная игра «Третий лишний»
1
08.05.
рулетка
Прыжки
4ч.
97
Прыжки на одной и двух ногах на месте. Обучение прыжку в длину с места.
1
12.05.
теннисные мячи
Описывать технику прыжковых упражнений. Осваивать технику прыжковых упражнений. Выявлять характерные ошибки в технике выполнения прыжковых упражнений
Проявлять качества силы, быстроты, выносливости и координации при выполнении беговых упражнений.
Соблюдать правила техники безопасности при выполнении беговых упражнений.
- активно включаться в общение и взаимодействие со сверстниками на принципах уважения и доброжелательности
98
Прыжки в длину с места. Эстафета с мячом
Прыжки с поворотом на 90°.Игра «Кузнечики».
1
13.05.
99
Прыжок с высоты (до 40 см), прыжки через длинную неподвижную скакалку. Игра «Прыгающие воробушки».
1
15.05.
100
Прыжок с продвижением вперед на одной и на двух ногах. Прыжок с высоты до 30 см. Прыжки на скакалке.
1
19.05.
Секундомер,
Метание
2ч.
101
Метание малого мяча на дальность (правой и левой рукой).Прыжки на скакалке.
1
20.05.
Секундомер
102
Метание малого мяча в горизонтальную цель (2 х2 м) с расстояния 3-4 м. Эстафеты. Подвижная игра «Попади в мяч»
1
22.05.
Рулетка