Конспект НОД по физической культуре в подготовительной группе «Со снежками мы играем и здоровье сохраняем»

</

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад№15 общеразвивающего вида»

Конспект НОД по физической культуре

в подготовительной группе

«Со снежками мы играем и здоровье сохраняем»

Подготовил:

инструктор по физической культуре

Семёнова О.К.

Г.Ухта,2015г.

Конспект НОД по физической культуре

«Со снежками мы играем и здоровье сохраняем»

Цель: совершенствование двигательных умений и навыков, приобщение к здоровому образу жизни.

Задачи:

Обучающие: совершенствовать навыки метания в цель, развивать глазомер.

Развивающие: упражнять детей в разных видах ходьбы и бега, развивая быстроту, ловкость, внимание в играх и игровых упражнениях, побуждать детей анализировать предложенные схемы выполнения упражнений.

Воспитательные: воспитывать дружеские взаимоотношения, интерес к занятиям физическими упражнениями.

Форма организации: фронтальная.

Способ организации на основные движения: поточный в двух колоннах.

Тип занятия: закрепление ранее изученных движений.

Вид занятия: сюжетно-игровое занятие.

Виды детской деятельности: двигательная, игровая, коммуникативная, восприятие художественной литературы и фольклора, музыкальная.

Оборудование: снежки по количеству детей; две: корзины, клюшки, длинные ленточки, дуги; 6 обручей; длинная прыгалка; 6 кеглей; смайлики настроения ; зимние деревья ; 3 схемы выполнения эстафет.

Ход НОД:

I. Дети заходят в зал строятся в шеренгу по росту.

Руководитель физического воспитания:

Полюби зимой

Весёлый снежный бой!

Прицелившись внимательно,

Бей по неприятелю.

Размахнись рукой -

Бросок!

Прямо в цель

Летит … (снежок)

Руководитель физического воспитания: Ребята как вы думаете, что мы сегодня будем делать? (играть в снежки). А где мы с вами можем играть в снежки? А хотите отправиться на прогулку? Тогда в путь!

Ходьба в колонне по одному.

Руководитель физического воспитания: Чтоб снег не затоптать нужно на носочки встать.

Ходьба на носах. Руки поднять вверх.

Руководитель физического воспитания: Много снега намело, выше ноги нужно поднимать и по сугробам шагать.

Ходьба с высоким поднимаем колен. Руки на поясе.

Руководитель физического воспитания: Что то стало холодать нужно быстро нам бежать, что бы не замёрзнуть.

Бег в колонне по одному.

Руководитель физического воспитания: Ребята, посмотрите, что там лежит под деревьями? Кто то снежки для нас приготовил и конверт.

(Дети проходят, берут снежки и перестраиваются в три колонны.)

II.Общеразвивающие упражнения со снежками.

1. И.п.: Стоя, ноги вместе, руки внизу со снежком в правой руке. 1 - поднять руки в стороны. 2 - вперёд и переложить снежок в левую руку. 3 - руки в стороны. 4 - вернуть в исходное положение. То же, только с левой руки переложить снежок в правую руку. Повторить 6 - 8 раз.

2. И.п.: Стоя на коленях, руки внизу, снежок в правой руке. 1 - поднять руки в стороны. 2 - вверх, переложить снежок в левую руку. 3 - опустить руки в стороны. 4 - исходное положение, снежок в левой руке. То же, только с левой руки переложить снежок в правую руку. Повторить 6 - 8 раз.

3. И.п.: Стоя, ноги на ширине плеч, правая рука со снежком внизу, левая рука на поясе. 1- поднять руку со снежком через сторону вверх. 2 - 3-4 наклон влево. 5 - отпустить руку со снежком вниз. 6 - переложить снежок в левую руку, правую на пояс. Повторить 6 - 8 раз.

4. И.п.: Сидя, ноги в стороны прямые, руки со снежком вверху. 1 - наклониться в перёд, снежок положить как можно дальше впереди себя. 2 - выпрямится. Руки за голову, локти отвести назад, прогнуться. 3 - наклониться взять снежок. 4 - вернуться в исходное положение. Повторить 6 - 8 раз.

5. И.п.: Стоя, ноги вместе, руки в стороны, снежок в правой руке. 1 - поднять правую ногу, переложить снежок под ногой в левую руку. 2- вернуться в исходное положение. То же только переложить снежок под левой ногой в правую руку. Повторить 6 - 8 раз.

6. И.п.: Стоя, ноги на ширине ступни, руки внизу снежок в правой руке. 1 - подбросить снежок правой рукой. 2 - поймать двумя руками. 3 - подбросить снежок левой рукой, поймать двумя руками. Повторить 10 - 12 раз.

7. И.п.: Стоя, ноги вместе, руки на поясе. Снежок впереди на полу. Прыжки вокруг снежка в левую (правую) сторону. ( По 2 - 3 раза в каждую сторону).

Руководитель физического воспитания: Ребята , а вы хотите посмотреть что находиться в конверте.

(Дети открывают конверт, достают схемы выполнения эстафет, рассматривают их, помогают расставить инвентарь )

Основные виды движения.

1.«Меткий стрелок»

Дети строятся в две колонны. У каждого в руках снежок. Дети по очереди забрасывают снежки в корзины. У кого в корзине больше снежков та команда выиграла.

2.«Кто быстрее»

Дети клюшками ведут снежок между кеглями «змейкой» до ориентира, обратно бегом в руках клюшка и снежок. Передают эстафету следующему. Кто быстро и правильно выполнит , тот победит.

3. «Большая эстафета»

Первый игрок берет из обруча два снежка, перепрыгивает через ленты, кладет один снежок в первый обруч, второй во второй обруч, пролезает в ворота и бегом возвращается в команду передает эстафету. Побеждает команда первая выполнившая правильно задание.

Подвижная игра: «Перекинь снежки со своего поля»

Дети через длинную прыгалку перекидывают снежки, пока играет музыка. Музыка выключается «Стоп игра». У кого на поле останется меньше снежков та команда выигрывает.

Повторить: 2 - 3 раза.

III. Игра малой подвижности. «Найди снежок и промолчи».

Спокойная ходьба по залу (возвращение в группу).

Выбор «смайлика настроения».

Подведение итога занятия детьми.