7


  • Учителю
  • Технологическая карта урока по баскетболу в 6 классе.

Технологическая карта урока по баскетболу в 6 классе.

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Технологическая карта урока по баскетболу Инкина Галина Николаевна

Предмет: физическая культура

Класс: 6 «Б» класс

Тип урока: урок-практикумТема

Баскетбол. Техника ведения мяча с изменением направления. Эстафеты с ведением мяча.

Цель

Обучить технике ведения мяча с изменением направления в виде челночного бега. Использовать изученный элемент в игре баскетбол.

Задачи

Образовательные: обучение техники ведения мяча с изменением направления. Закрепление ведения мяча в эстафетах в игре баскетбол.

Развивающие: развитие физических качеств (ловкости, скорости).

Воспитательные: развивать нравственно-эстетические качества, чувства коллективизма и взаимопомощи.

УУД

  • Личностные УУД: формирование положительного отношения к занятиям, двигательной деятельности для удовлетворения индивидуальных интересов и потребностей. Достижение личных результатов.

  • Регулятивные УУД: умения оценивать правильное выполнение техники ведения мяча. Умение слышать учителя, товарищей по классу.

  • Коммуникативные УУД: умение договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности.

  • Познавательные УУД: формирование умений понимать причины успеха (неуспеха) учебной деятельности

Планируемые результаты



Предметные:

  • Знать: технику безопасности при выполнении ведения и передачи мяча

  • Уметь: выполнять технически правильно ведения и передачу мяча

Личностные: оценка принятий решений и ответственность за свои поступки

Метапредметные: понятие о траектории движения и перемещения мяча в пространстве.

Основные понятия

Создать представление о таких понятиях как, ведения, передача и прием мяча, эстафеты.

Межпредметные связи

Математика (понятие прямая, диаметр, масса), Основы безопасности жизнедеятельности

Ресурсы: Основные

  • дополнительные

УМК примерная учебная программа по физической культуре под ред. В.И. Ляха. 1-11 класс



презентация, разработанная учителем к данному уроку по теме: «Баскетбол» Интернет - ресурсы

Формы урока

парная, групповая, фронтальная, игровая, индивидуальная

Технология

ИКТ, развивающего обучения.





Ход урока





Дидактическая

структура

урока

Деятельность

учеников

Деятельность

учителя

Задания для учащихся, выполнение которых приведёт к достижению запланированных результатов

Планируемые результаты

Предметные

УУД

Организационный момент

Время: 3 мин.

Основные этапы:

подготовительный

Построение, ознакомление с планом урока. Отвечают на вопросы.











Предлагает план урока, организует беседу, которая помогает обучающимся сформулировать цели и задачи на урок. Вопросы:

- Какие элементы вы знаете в баскетболе? - Как вы можете вести мяч? - Как вы можете обмануть соперника?

Слушать собеседника, строить высказывания

Приобретение опыта организации самостоятельных занятий



Познавательные: Планировать путь достижения цели. Коммуникативные: сформировать умение слышать учителя. Регулятивные: Уметь планировать свою деятельность в соответствии с целевой установкой, высказывать мнения по существу полученного задания

Проверка домашнего задания

Время: 4 мин

Этапы: основной

Рассказ о видах баскетбольных мячей (окружность, масса и когда используют мяч)

Оценивание домашнего задания

Осуществлять актуализацию полученных знаний в соответствии с уровнем усвоения.

Полный ответ

Познавательные: овладение теоретическими знаниями Коммуникативные: сотрудничать с товарищами при выполнении заданий Регулятивные: правильность оценивания домашнего задания

Изучение нового материала

Время:14 мин

Этапы:

Построение в три шеренги. Специально беговые упражнения: -правым боком, -левым боком, -противоходом. Разминка с мячом. Выполнения челночного бега без мяча и с мячом.

Расчет в три шеренги. Построить для выполнения специально беговых упражнений и разминки с мячом





Рассказ, показ. Обратить внимание на поворот с мячом.

Выполнения челночного бега с мячом.

Техника выполнения ведения мяча

Познавательные: Овладеть техникой ведения мяча. Коммуникативные: устанавливать и соблюдать очередность действий при командном выполнении заданий. Регулятивные: в сотрудничестве с учителем определять последовательность выполнения упражнений

Закрепление нового материала

Время: 8 мин

Этапы: основной

В колонну по два. Эстафеты во встречных колоннах: 1) ведением мяча; 2) ведения мяча с обводкой фишки; 3) ведения до центральной линии и передача мяча; 4) челночный бег с мячом.

Следить за техникой выполнения

Владение мячом (ведение, передача на расстояние, ловля, броски)



Техника выполнения ведения мяча

Познавательные: Овладеть техникой ведения мяча. Коммуникативные: устанавливать и соблюдать очередность действий при командном выполнении заданий. Регулятивные: определять цель выполнения задания

Контроль

Время:8 мин

Этапы: основной

Учебная игра мини-баскетбол. Использовать изученный элемент. Самооценка.

Судейство игры. Проанализировать ошибки и оценку

Технически правильно выполнение упражнения.

Правильность оценивания

Познавательные: владение знаниями при выполнении задания Коммуникативные: устанавливать и соблюдать очередность действий при оценивании. Регулятивные: умение оценивать правильность выполнения задания

Рефлексия

Время:3 мин

Этапы: заключительный

Отвечать на вопросы.

Участие в беседе

Провести беседу по вопросам: - Для какой игры вы сегодня учились вести мяч?

- Какие упражнения с мячом на уроке удалось выполнить лучше всего? - Какие упражнения с мячом или эстафеты вы будете выполнять дома или во дворе?

Объективность обсуждения

Познавательные: Осуществление комплексного анализа своей деятельности Коммуникативные: умения оценивать ситуацию Регулятивные: Адекватно осуществлять самооценку













Литература.

  1. Физическая культура 5-7 классы: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений (М.Я. Виленский, И.М. Туревский, Т.Ю. Торочкова и др.); под редакции М.Я. Виленского-4-е издание, исправленное. Москва. Просвещение.2008 г.

  2. Методическая литература:

  • а) Физическая культура. Рабочие программы. Предметная линия учебников М.Я.Виленского, В.И. Ляха, 5 - 9 классы: пособие для учителей общеобразовательных организаций/В.И.Лях - 3-е изд. - М. ; Просвещение, 2013

  • б) Поурочные разработки по физкультуре 5-9 классы. Автор В. И. Ковалько. Методические рекомендации, практические материалы, поурочное планирование. 2-е издание, исправленное. «Вако» Москва 2005 г.

  • в) Презентация №1: «Техника безопасности на уроках по физической культуре».

  • г) Презентация №2: «Все о баскетболе».







 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал