- Учителю
- Урок по баскетболу (5 класс)
Урок по баскетболу (5 класс)
Часть Часть урока урок урока
Содержание урока
Дозиров
ка
Организационно-методические
указания
Подготови
тельная
До 15 мин
1.Построение, рапорт, сообщение задач
урока.
2.Напомнить правила поведения и безопаст- ности на уроке.
Мозговой штурм: 1)Что лучше короткие ногти или маникюр? 2)Кеды или ботинки?
3)Распущенные волосы или коса?
3.Повторить правила б/б
1)Сколько человек играют в б/б?
2)Цель игры. 3) выбрать б/б мяч (волейбольный,футбольный,баскетбольный)
4) Измерение пульса за 10 сек.
5) Строевые упражнения: повороты на месте.
6) Разновидности ходьбы:
- на носках - руки за голову
- на пятках - руки за спину
- полуприсядью - руки на поясе
- 1-4 полуприсядью, 1-4 на носках
- с высоким подниманием коленей
7) Разновидности бега:
- медленный
- пристанным шагом правым, левым
- 1-4 носки вперед, 1-4 назад
8) Упр. на восстановление дыхания
9) Перестроение из колонны по 1 в кол.по2
10) Общеразвивающие упр.с б/б мячами
- И.п.- осн.ст., руки вниз. 1-прогнуться,
поднять прямые руки вверх, левую ногу
отставить назад; 2-и.п.;3-4 тоже правой.
-И.п.-осн.ст.1-4 вращаем мяч на себя;5-8 от
себя
-И.п.-ст. ноги врозь, руки вверх.1-2 наклон
туловища влево; 3-4 тоже вправо;5-6 наклон вперед; 7-8 тоже назад.
-И.п.- то же, руки согнуть перед грудью.
1-4 круговые вращения туловища влево;
5-8 -тоже вправо;
- И.п.- то же, ноги вместе. 1- наклон вперед мячом коснуться пола; 2- и.п.; 3 - присесть, руки вперед; 3-4 - и.п.
-И.п.- осн. ст.1-выпад вперед правой, мячом
коснуться пола. 2- и.п.3-4 то же левой;
1 мин.
До 1мин
До 1мин
До 20 с.
1-2 мин
2 - 3 мин
До 2 мин
4-5 раз
4-6 раз
6-8 раз
6-8 раз
8-10 раз
8-10 раз
Проверить наличие спортивной формы.
Выполнять упр. только по
команде учителя.
Правила по ходу урока.
Проверить готовность детей к
нагрузке.
Следить за осанкой, четкостью выполнения упр.
Ровно держать спину
Не обгонять, ровно дышать.
Разомкнуться на вытянутые
руки, взять мячи.
Энергично прогибаться и ста-
вить ногу назад на носок.
Больше выпрямляем руки.
Во время наклона руки держать прямыми.
Постепенно увеличивать
амплитуду.
При наклоне ноги не сгибать.
Глубже выпад. Спина прямая.План - конспект урока по баскетболу для 5 класса
Учитель Е.А. Изосимова
Задачи урока: 1)Повторить ведение мяча , перемещаясь шагом , бегом ; передачи мяча двумя руками от груди. 2)Обучение броскам мяча в кольцо с места. 3)Развивать ловкость, скорость реакции, скоростно - силовые качества.
Инвентарь: б/б мячи, фишки (стойки), свисток.
Часть Часть урока урок урока
Содержание урока
Дозиров
ка
Организационно-методические
указания
Подготови
тельная
До 15 мин
1.Построение, рапорт, сообщение задач
урока.
2.Напомнить правила поведения и безопаст- ности на уроке.
Мозговой штурм: 1)Что лучше на уроке физкультуры короткие ногти или маникюр? 2)Кеды или ботинки?
3)Распущенные волосы или коса?
3.Повторить правила б/б
1)Сколько человек играют в б/б?
2)Цель игры. 3) выбрать б/б мяч (волейбольный,футбольный,баскетбольный
4) Измерение пульса за 10 сек.
5) Строевые упражнения: повороты на месте.
6) Разновидности ходьбы:
- на носках - руки за голову
- на пятках - руки за спину
- полуприсядью - руки на поясе
- 1-4 полуприсядью, 1-4 на носках
- с высоким подниманием коленей
7) Разновидности бега:
- медленный
- пристанным шагом правым, левым
- 1-4 носки вперед, 1-4 назад
8) Упр. на восстановление дыхания
9) Перестроение из колонны по 1 в кол.по2
10) Общеразвивающие упр.с б/б мячами
- И.п.- о.с. руки вниз. 1-прогнуться,
поднять прямые руки вверх, левую ногу
отставить назад; 2-и.п.;3-4 тоже правой.
-И.п.-осн.ст.1-4 вращаем мяч на себя;5-8 от
себя
-И.п.-ст. ноги врозь, руки вверх.1-2 наклон
туловища влево; 3-4 тоже вправо;5-6 наклон вперед; 7-8 тоже назад.
-И.п.- то же, руки согнуть перед грудью.
1-4 круговые вращения туловища влево;
5-8 -тоже вправо;
- И.п.- то же, ноги вместе. 1- наклон вперед мячом коснуться пола; 2- и.п.; 3 - присесть, руки вперед; 3-4 - и.п.
-И.п.- осн. ст.1-выпад вперед правой, мячом
коснуться пола. 2- и.п.3-4 то же левой;
1 мин.
До 1мин
До 1мин
До 20 с.
1 мин
2 - 3 мин
До 2 мин
4-5 раз
4-6 раз
6-8 раз
6-8 раз
8-10 раз
8-10 раз
Проверить наличие спортивной формы.
Выполнять упр. только по
команде учителя.
Правила по ходу урока.
Проверить готовность детей к
нагрузке.
Следить за осанкой, четкостью выполнения упр.
Ровно держать спину
Не обгонять, ровно дышать.
Разомкнуться на вытянутые
руки, взять мячи.
Энергично прогибаться и ста-
вить ногу назад на носок.
Больше выпрямляем руки.
Во время наклона руки держать прямыми.
Постепенно увеличивать
амплитуду.
При наклоне ноги не сгибать.
Глубже выпад. Спина прямая.