- Учителю
- План конспект урока на тему Баскетбол (6 класс)
План конспект урока на тему Баскетбол (6 класс)
№ |
Содержание урока |
Дозировка |
Организационно- методические указания |
Подготовительная часть - 10-12 мин. | |||
1. |
Построение учащихся в шеренгу. Приветствие. Сообщения задач урока. Инструктаж по охране безопасности жизнедеятельности. Теоретические знания: гигиена тела и спортивной формы. |
|
|
2. |
Строевые упражнения: повороты на месте; перестроение в две и одну шеренгу |
5-6 команд |
Фронтально |
3. |
Ходьба в обход, упражнения в движении: ходьба на носках руки вверх, на пятках руки за голову, перекатом с пятки на носок |
20-30 шагов |
В колоне по одному Дистанция 2 шага |
4. |
Бег трусцой. Приставными шагами правым и левым боком. Бег с забрасыванием голени назад. Бег с высоким подниманием бедра. Обычный бег. Ходьба. Построение по 3 |
20-30 шагов |
Дистанция 3 шага |
Общеразвивающие упражнения | |||
1). |
Исходное положение - руки в замок перед грудью
|
5-6 раз |
Все упражнения выполняются медленно, а потом быстрее |
2) |
Исходное положение - руки в стороны 1-2-3-4 круговые вращения рук вперед 5-6-7-8 назад |
5-6 раз |
Руки прямые |
3) |
Исходное положение - правая рука вверху, левая внизу 1-2 смена положения рук |
5-6 раз |
Выполнять резкие движения |
4) |
Исходное положение - руки на пояс
|
5-6 раз |
Выполнять в одну сторону |
5) |
Исходное положение - ноги врозь, руки за спиной в замок
2-3. Сделать два пружинистых наклона влево 4.Исходное положение, то же самое в другую сторону |
5-6 раз |
|
6) |
Исходное положение - руки вперед 1.Правой ногой коснуться левой руки 2. Исходное положение 3. Левой ногой коснуться правой руки 4. Исходное положение |
5-6 раз |
Ноги в коленях не сгибать |
7) |
Исходное положение- упор присевши 1.Прыжок вверх, руки вверх 2. Исходное положение |
5-6 раз |
Во время прыжков ноги отрывать от пола |
Основная часть -28-30 мин. | |||
1) |
Техника безопасности (инструктаж) |
|
|
2) |
Ведение мяча с обведением преград. - поставить шесть стоек и по команде в колене по одному выполнять ведение. - поделить на две команды и в эстафетной форме выполнять ведение через три стойки. |
8 мин. |
Обязательно выполнить под команду, не цеплять стойки. только два шага. Под сигнал. |
3) |
Штрафной бросок - поделить на три колонны и стать на три кольца, и выполнять броски, под сигнал меняться кольцами - стать в исходное положение прицелиться, не переступать линию |
7мин. |
Нужно сосредоточиться на точный бросок |
4) |
Броски после двойного шага - разделить в две колонны, выполнить двойной шаг, прыжок и бросок.
|
5 мин. |
Обязательно выполнить только два шага. Под сигнал.
|
5) |
Обучающая игра в баскетбол |
8-10 мин. |
Отработать двойной шаг и штрафные броски, перехват в игре. |
Заключительная часть - 5 минут | |||
1. |
Перестроение в колонну по одному. |
20 сек. |
|
2. |
Медленный бег. |
1 мин. |
Не обгонять друг друга |
3. |
Ходьба, упражнения на восстановления дыхания. |
1 мин. |
Выполнять правильное дыхание |
4. |
Построение в шеренгу |
40 сек. |
Спина прямая |
5. |
Подведение итогов урока |
1 мин. |
|
6. |
Оценивание |
30 сек. |
|
7. |
Задание на дом |
30сек. |
|
8. |
Переход в раздевалку |
|
|