- Учителю
- конспект урока по баскетболу (7 класс) + презентация к уроку.
конспект урока по баскетболу (7 класс) + презентация к уроку.
Конспект
урока по баскетболу для учащихся 7 классов
Цель: Обучение элементам техники нападения в баскетболе.
Задачи: 1. Обучение технике ловли-передачи мяча; взаимодействию «передал-вышел».
2. Развитие координации, прыгучести, быстроты
3. Воспитание самостоятельности, активности, чувство товарищества.
Тип занятия: Обучающий.
Метод проведения: фронтальный, групповой, индивидуальный, поточный, игровой.
Место проведения: Спортивный зал
Инвентарь: баскетбольные мячи, стойки, мультимедийный комплекс (ноутбук, экран, колонки).
Время проведения: 40 мин.
Часть
урока
Содержание
Время
Организационно-методические указания
1
2
3
4
I.
Вводная
12 мин
1. Построение, сообщение задач.
1 мин
Дежурный строит класс, и сдает рапорт о готовности класса к уроку. Обратить внимание на спортивную форму, обувь занимающихся.
2. Беседа: «Самоконтроль. Переутомление»
5 мин
Использовать презентацию, к уроку выполненную в программе «Power Point»;
3. Комплекс упражнений со скакалкой:
а) прыжки на двух ногах, вращая скакалку вперёд;
б) прыжки на двух ногах, вращая скакалку назад;
в) прыжки с высоким подниманием коленей;
г) поочередное перешагивание через скакалку;
3 мин
30сек
30сек
20сек
20сек
После каждого подхода, обязательное расслабление мышц ног (отдых по 20 секунд)
4. Ловля и передача мяча двумя руками:
а) от груди в стенку;
б
) в пол - стенку
3 мин
2раза
2раза
До стенки 2 метра. Класс разделить на несколько групп по 2 человека в каждой. Первые номера по команде начинают выполнять задание, вторые считаю. Смена через 20 секунд.
- ученики; - мяч
Упражнение выполняется на скорость.
II.
Основная
26мин
1
. Вбрасывание мяча из-за боковой линии (упражнение в двойках)
- игрок вбрасывает мяч из-за боковой линии;
- перемещается для приема мяча, выполняет ведение правой рукой, бросок в движении после двух шагов, подбор, ведение левой рукой,
остановка прыжком (в два шага) на отметке, выход за боковую линию для вбрасывания.
5 мин
2. Взаимодействие
в парах 1х1.
Игровое упражнение в парах, когда передача мяча выполняется на выход бегущему партнеру.
Техника выполнения:
1 игрок выполняет передачу вправо для игрока 2.
Партнер ведет мяч правой рукой, 1 бежит по прямой, меняет направление бега вправо, пробегая за спиной 2, принимает от него передачу на выход и т.д.
Атакует корзину 1.
2 подбирает мяч.
Повторить на другое кольцо с передачей и забеганием влево.
11 мин
4. Учебная игра 5 х 5 на одно кольцо
5 мин
Класс делиться на 4 команды.
Играют две команды девочек и две команды мальчиков, одновременно каждые на половине спортзала.
3. Штрафной бросок мяча двумя руками от груди.
5 мин
- одна команда; - другая.
Е
сли мяч попал в корзину, то игрок продолжает выполнять до промаха. Если промахнулся, то игроки обеих команд вступают в борьбу за отскочивший мяч. Команда, овладевшая мячом, продолжает штрафные броски. На бросок даётся 5 секунд. Побеждает команда, набравшая наибольшее количество очков (попаданий).
Ошибки: не касаться линии штрафного броска или игровой площадки за линией штрафного броска, пока мяч не войдёт в корзину или не коснется кольца.
III.
Заключительная
2 мин
1. Подведение итогов.
2. Организованный уход из зала.
Указать на ошибки. Выделить ребят, которые хорошо справлялись с заданиями. Похвалить всех за работу.