Сценарий спортивного праздника 'Олимпия - чудесная страна' (5-11 классы)

Сценарий спортивного праздника

«Олимпия- чудесная страна!»

(Торжественное открытие школьной спартакиады ОГАОУ «Центр образования «Ступени» ).

Подготовка к празднику.

Ребята ведут поисковую работу материала на темы «История Олимпийских игр», «Символика», «Легенды», «Клятва спортсменов», «Паралимпийские игры», помогают составлять сценарий мероприятия и подбирать звуковое и наглядное сопровождение.

Учащиеся готовят оформление сцены, костюмы и реквизит: вырезают из цветной бумаги флажки, рисуют плакаты, изготавливают факел и ленты.

Лучшие спортсмены школы готовят показательные выступления.

Сценарий предполагает развитие сюжета на горе «Олимп».

Цель: Формирование патриотической позиции и потребности к здоровому образу жизни.

Задачи:

• Углубить знания по истории Олимпийских игр.

• Побуждать учащихся к самосовершенствованию, саморазвитию, к расширению своего кругозора

• Создать условия для реализации творческих способностей и самостоятельной деятельности детей.

• Пропагандировать здоровый образ жизни.

• Развивать и совершенствовать спортивно-массовую и оздоровительную работу среди всех участников образовательного процесса.

Место проведения: актовый зал

Форма проведения: праздник

Участники исполнения сценария: учащиеся 1-11 классов, педагоги школы

Ход мероприятия.

1. Легенда создания олимпийских игр

Играют фанфары, на сцене стоят четверо ребят в белых обличьях на экране видео ряд с рассказом о мифическом происхождении Олимпийских игр:

В старину, в античном мире

25 веков назад

Города не жили в мире

Шел войной на брата брат.

И мудрейшие решили-

Ссоры вечные страшны,

Можно в смелости и силе

Состязаться без войны.

Мир - закон Олимпиады.

И никто не мог посметь

В эти дни скликать отряды,

Жечь дома и сеять смерть

Пусть в Олимпию прибудет

Кто отважен и силен.

Для сражений мирных будет

Полем боя стадион.

С Древней Греции, с Эллады

Взял пример и новый век.

Возродил Олимпиады

Современный человек.

Ролик заканчивается, ребята по очереди произносят строчки:

1-й Будет небесам жарко,

Сложат о героях песни,

2-й В спорте надо жить ярко,

Надо побеждать честно!

3-й Шествуй на Олимп гордо,

К солнечной стремись награде,

4-й Ради красоты спорта,
Родины своей ради!

Выходят ведущие

Ведущая : Как вы уже догадались мы с вами оказались в древней Греции, на горе Олимп. И мы приглашаем вас в страну Олимпию, на землю Древней Эллады, откуда берут своё начало Олимпийские спортивные игры. И сегодня вам, молодые спортсмены, выпала честь участвовать в торжественном открытии школьной Олимпиады в Центре Образования «Ступени».

Прежде чем вы сами примите непосредственное участие в наших спортивных играх, давайте познакомимся с интересными особенностями Олимпийских игр.

На экране презентация, которая состоит из четырёх информационных блоков. В промежутке между блоками - спортивные конкурсы, за участие в которых ребята получают фишки в виде мячей. Ребята, набравшие большее количество фишек в течение всего мероприятия, будут награждены в конце Олимпиады.

Конкурсы

Конкурс1- Ходьба с предметом на голове.

Конкурс2- Метание ядра из бумаги.

Конкурс3- Отжимание

Ведущая: В Афинах всегда почитали не только хорошие физические способности, но и умственные теперь пришло время проверить как внимательно вы слушали и запоминали. Проведём небольшую викторину. (на экране - вопросы викторины. За правильные ответы ребятам так же выдаются фишки)

Ведущая: Молодцы! Вижу, что вы хорошо теперь знаете все особенности Олимпийских игр. А как хорошо вы знаете олимпийские виды спорта? К нам на гору Олимп прибыли разные спортсмены, чтобы продемонстрировать свои виды спорта. Давайте посмотрим.

(на сцену по одному выходят дети в облике разных спортсменов и читают стихи про свой вид спорта)

Бокс

Я занимаюсь боксом,
Я увлекаюсь боксом,
А мама уверяет,
Что дракой я увлекся

И заявила прямо:
- На бокс смотреть противно!
Я говорю ей:- Мама!
Ты мыслишь не спортивно!

Каток

Люблю кататься на катке
В расшитом блестками платке!
Сиять улыбкой глаз и губ!
И выполнять тройной тулуп!

Гимнастика

Написана движением поэма -
В прекрасный мир распахнуто окно.
Гимнастика - религия и вера,
И, кажется, Гермес с ней заодно.

Лыжник

Я - лыжник, и люблю на лыжах бег,
Люблю на них стремглав по лесу мчаться,
Когда порою зимней белый снег
Даёт земле собою укрываться.

Футбол

Я люблю играть в футбол,
Забивать в ворота гол!
Мяч футбольный мне купили,
И насос не позабыли.
Мяч упругим должен быть,-
Гол противнику забить.

Ведущая: Теперь вам так же стали известны и различные олимпийские виды спорта. А какие ещё олимпийские виды спорта вам известны?

Справка для ведущего

Олимпийские виды спорта

Зимние:

• биатлон

• бобслей, скелетон

• конькобежный спорт, фигурное катание, шорт-трек

• кёрлинг

• горнолыжный спорт, лыжное двоеборье, лыжные гонки, прыжки на лыжах с трамплина, сноубординг, фристайл

• санный спорт

• хоккей с шайбой

Летние:

1. Бокс

2. Велосипедный спорт

3. Водный спорт: плавание, синхронное плавание, прыжки в воду, водное поло

4. Волейбол: волейбол, пляжный волейбол

5. Гандбол

6. Гимнастика: спортивная гимнастика, художественная гимнастика, прыжки на батуте

7. Гребля академическая

8. Гребля на байдарках и каноэ

9. Дзюдо

10. Лёгкая атлетика

11. Настольный теннис

12. Современное пятиборье

13. Стрельба из лука

14. Стрельба : пулевая стрельба, стендовая стрельба

15. Теннис

16. Триатлон

17. Тейквондо

18. Тяжёлая атлетика

19. Фехтование

20. Футбол

21. Хоккей на траве

22. Бадминтон

23. Баскетбол

Ведущая: Какие активные у нас сегодня собрались будущие участники олимпийских состязаний. А вы знаете, что в нашем центре уже есть свои олимпийские герои, которые достигли определённых вершин. Давайте поприветствуем их, внимание на экран.

(На экране ролик о спортивных достижениях наших учеников)

Ведущая: Мы желаем нашим спортсменам не останавливаться на достигнутом и продолжать давать нам поводы гордиться ими. А как вы думаете, какой самый важный олимпийский обряд мы не произвели?

Конечно, это зажжение олимпийского огня.

Видеоролик Долгий путь преодолевает олимпийский огонь. Его зажигают греческие девушки у развалин древней Эллады. Много раз переходя из рук в руки, мчался этот огонь через весь мир, чтобы достичь олимпийского стадиона. Сегодня священный огонь мира и дружбы прибыл к нам на праздник./ Огонь/…..(импровизированный факел вносит лучший спортсмен школы)

Звучат фанфары.

Ведущий : Священный огонь Олимпийский,

Гори над планетой века.

И факел, сегодня зажженный,

Пусть пламенем дружбы горит.

(Спортсмен добегает до импровизированного костра, который изображают младшие девочки в красных одеяниях, и зажигает его своим факелом и произносит клятву спортсмена)

Клятва : «От имени всех спортсменов я обещаю, что мы будем участвовать в нашей Олимпиаде, уважая и соблюдая правила, по которым она проводятся, в истинно спортивном духе, во славу спорта и во имя чести своих команд».

Уходят

Ведущая:На эту сцену приглашаются участники судейской коллегии:

Уважаемые судьи, Вам слово.

(Судьи рассказывают о правилах и расписании проведения спортивных состязаний, желают ребятам удачи и призывают их к участию)

Ведущая: Все слова сказаны, а значит Олимпиада в «Центре образования «Ступени» объявляется открытой.

Ведущая: Встречайте наших юных спортсменов.

(на сцене выступают младшие школьники, демонстрируют различные виды спорта. В это время зрители встают с мест и машут флажками)

Ведущая: Мы с нетерпением ждём вашего участия и желаем побед и хорошего настроения. До новых встреч.

Программа соревнований

1. Дартс

2. Настольный теннис

3. Бадминтон

4. Шашки

5. Шахматы

В соревнованиях принимают участие учащиеся с 3 по 11 класс (в своих возрастных группах)

Итоги подводятся по каждому виду соревнований. Победители награждаются медалями и грамотами.