Научно практическая работа на тему: Футбол- для настоящего мужчины!

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Ремонтненская гимназия №1

«Футбол - для настоящего мужчины!»

(реферативно - исследовательская работа)

Авторская группа: Колодич Григорий,

Чоста Егор,

учащиеся 4 «А» класса.

Научный руководитель:

Решетникова Ирина Александровна

учитель физической культуры

с.Ремонтное

2013г.

Оглавление

Введение _________________________________________3

Глава 1. С чего всё начиналось.______________________ _5

Глава 2. Современный футбол.________________________7

2.1 Что нужно для игры в футбол? ___________________8

2.2. Игра выносливых и быстрых. ___________________ 9

Глава 3. Исследования______________________________11

Глава 4. Это интересно! (факты о футболе)_____________13

Глава 5. Заключение.______________________________ 16

Список использованной литературы.__________________ 17

Приложения _____________________________________

Для истинного футболиста футбол - это всё. Где принять участие - это праздник , а победить - это счастье!

Андрей Аршавин

Введение

Помню с раннего детства любимой игрушкой был мяч. Я просто бегал за ним, бросал, пинал. Было весело и интересно. Но подрастая обратил внимание на соседских мальчиков, которые были старше меня, они не просто гоняли мяч, а во что то играли. Иногда спорили, кричали -« Гол!». И постепенно они стали брать меня в свою команду. Но я почему то всегда стоял на воротах, был вратарём. Наверное, из за того, что я не умел играть. Я очень старался не пропустить ни одного мяча, т.е. гола и это у меня не очень получалось. Мне хотелось быть таким же как они, играть так же классно. Я очень им завидовал, ведь у них получалось лучше, чем у меня.

Я познакомился с мячом в садике, когда мне было лет 5. Мы бегали толпой за ним, пытались отобрать мяч, хватали его руками. Дома я постоянно просил сестру поиграть со мной в футбол. Но так как, это игра не для девчонок, я чаще всего получал отказ. Поэтому и стал искать себе компанию для игры на улице. Нашёл по соседству таких же единомышленников - увлекающихся футболом. И вот мы уже всей ватагой на пустыре! У нас были ворота из сухих деревьев, и поле было не ровное, всё на ямах. Но мы не обращали на такие мелочи внимание. Главное мы играли. Мы гоняли мяч до позднего вечера. И возвращались домой уставшие, голодные, с разбитыми коленками, но довольные. А на следующий день - опять игра.

Футбол - самая популярная в мире спортивная игра. Конечно, футбол требует большого напряжения сил, волевых и нравственных качеств человека, но какой мальчишка (или мужчина) не хотел бы проверить себя. Сегодня футбол стал по-настоящему массовым видом спорта. В мире насчитываются миллионы футболистов, тысячи команд, начиная от клубов высшей лиги и кончая детскими дворовыми командами, которые регулярно проводят соревнования на различные призы, разыгрываются кубки. Мы тоже являемся страстными игроками и поклонниками этой замечательной игры, и, конечно же, болельщиками наших любимых команд. Футбол - это страстное противоборство двух команд, в котором проявляются скорость, сила, ловкость, быстрота реакции. Как заметил лучший футболист современности бразилец Пеле, "футбол - это трудная игра, ведь в нее играют ногами, а думать надо головой". Футбол - это искусство, пожалуй, ни один вид спорта не может с ним сравниться по популярности. Вот поэтому, у нас возникла идея, поучаствовать в НПК с темой: «Футбол для настоящего мужчины»

Мы хотим познакомить с историей футбола, об этой замечательной игре- игре, в которую играет весь мир.

Почему же мы выбрали этот вид спорта? Наверное, нас привлекло то, что футбол - это спорт выносливых и быстрых ,и очень полезный для здоровья.

Так что же такое футбол? С чего всё начиналось? Мы занимаемся футболом и нам интересно все, что связано с этим видом спорта, особенно интересно как играли в футбол в древности, какими были футбольные мячи, форма, обувь, об изменение правил игры и футбольное снаряжение.

Цель исследования:

• получить больше знаний о футболе;

• заинтересовать учащихся гимназии футболом .

Задача исследования:

• изучить историю футбола.

• выяснить, популярен ли футбол среди учащихся гимназии.

• провести анкетирование и агитацию.

Гипотеза:

Мы считаем, что футбол является очень популярной игрой среди детей и взрослых.

Методы исследования:

1. Изучение литературы

2. Анкетирование

Глава 1. С чего всё начиналось.

Невозможно определить точку отсчета для футбола. Та игра, которую мы знаем, выросла из нескольких различных способов приятного время препровождения, в которых использовались разного рода мячи и разного вида ворота.

В Древнем Китае, например, играли в игру под названием цу- чу. Мяч, изготовленный из шкуры животного и набитый наподобие чучела, нужно было ударами ног протолкнуть в ворота из бамбуковых стоек высотой 10 м.

В Италии команды состояли из 27 человек. Голы забивались броском мяча через определенную точку на краю поля. Коренные американцы играли в игру под названием пасукуакоховог, что означает "они собрались вместе, чтобы играть в мяч ногами". Есть сведения о том, что игра проходила на поле длиной 1,6 км, а ширина ворот достигала 800 метров .

В древней Руси тоже существовали игры с мячом, такая игра называлась шелыгой. И это было увлекательной забавой.

Родиной современного футбола является Англия. В 12 веке, в средневековой Англии, в городах играли в футбол на рыночных площадях и даже на узких улицах. Эта игра была любимым развлечением на ежегодных народных гуляньях в масленую неделю. Обычно соревнования начинались на рыночной площади. Две команды с неограниченным количеством игроков пытались забросить мяч в ворота соперников, причем «ворота», как правило, представляли собой заранее оговоренное место неподалеку от центра города. Игра проходила грубо, жестко и нередко опасно для жизни игроков. Численность играющих доходила до 100 и более игроков. Играли с середины дня и до захода солнца. Когда толпа разгоряченных мужчин неслась по улицам города, сметая все на своем пути, владельцам лавок и домов приходилось закрывать ставнями и досками окна нижних этажей. То есть игра представляла собой свалку на улицах. Англичане и шотландцы играли не на жизнь, а на смерть. В деревнях даже реки не служили преградой.

Случалось, что некоторые игроки даже тонули при переправе, но этого иногда в пылу игры не замечали. Английский писатель, описывая такое зрелище писал, - «щеки в синяках, ноги, руки и спины переломаны, выбитые глаза, носы, полные крови». А король Ричард II, наблюдая за игрой, остановил своих солдат, игравших в футбол, т.к. боялся, что игроки обессилев, не смогут противостоять французской армии. Дело дошло до того, что в 1349г. король Эдуард III в специальном указе обратил внимание шерифов Лондона на то, что стрельба из лука, столь полезная для молодежи, ушла на второй план из-за увлечения разного рода бесполезными и «беззаконными» играми наподобие футбола. Так футбол был впервые назван футболом, и впервые официально впал в немилость.

После этого указа игры стали проводить на пустырях, за городом. В Англии эта игра была уделом простых людей. Благородные сэры не считали достойным занятием игру, которая, в конце концов, приводила к потасовкам и травмам.

Даже в 1895г в энциклопедическом словаре Брокгауза о футболе говорилось «это ужасно, что солидные люди, отцы семейства, в разноцветных фланелевых костюмах носятся, не зная удержу, за дрянным мячом».

Там же он получил свое название от слов фут-нога и бол-мяч. Первые профессионалы также появились в Англии в 1880 году. Стали создаваться футбольные клубы, где игрокам платили за игры деньги. А 1872 году состоялась первая международная игра сборных Англии и Шотландии, завершившаяся ничьей.

Глава 2. Современный футбол.

2.1 Что нужно для игры в футбол?

Для игры в футбол нужно поле: Поле для игры представляет собой прямоугольник длиной от 90 до 120 м и шириной от 45 до 90 м. (рис.1)

Для игр всесоюзного значения и международных поле должно быть длиной от 100 до 110 м и шириной от 64 до 75 м. Длина всегда быть больше ширины. Поле должно быть размечено ясно видимыми линиями шириной не более 12 см, находящемся в одной плоскости с поверхностью поля, но не канавками.

Ворота: На линиях ворот устанавливаются ворота. Они состоят из двух вертикальных стоек, находящихся на равном расстоянии от угловых флагов и в 7м 32 см (по внутреннему измерению) одна от другой, и горизонтальной перекладины, нижний край которой находится на высоте 2 м 44 см от земли. Стойки и перекладины в поперечном сечении по обоим измерениям не должны превышать 12 см. К стойкам, перекладине и земле сзади ворот прикрепляется сетка. Сетка должна быть хорошо закреплена и не должна мешать вратарю.

Футбольные мячи: Наверное, даже те, кто никогда не играл в футбол, знают, что внешний вид мяча - ячеистый: из 5- и 6-угольных панелей. Различают футбольные мячи британского образца, из 18 или 26 панелей, и континентальные - из 32 панелей. Последний тип наиболее распространен у нас.

Для футбола выпускаются кожаные и синтетические модели. Футбольные мячи могут быть с водоотталкивающим покрытием: глянцевые - таким мячом, во избежание повреждений поверхности, играют только на траве, и матовые - они подходят для гравийных полей.

Есть специальные мячи для игры в футзал (футбол в помещении). Они меньше по размерам и имеют низкий показатель отскока, то есть мяч практически не прыгает - это важно для зала.

2.2. Игра выносливых и быстрых.

Взгляните на футбольное поле - во время матча игроки бегают, прыгают, падают и быстро встают, делают самые разнообразные движения руками и ногами, головой - как обойтись тут без силы и выносливости, быстроты и ловкости, гибкости. А сколько радости переполняет каждого, кому удается поразить ворота!

Вот это триумф, победа, неописуемый восторг. Это должен пережить каждый. Голы - это то, ради чего играют в футбол. Нельзя выиграть игру, не забивая голов, и те игроки, которые регулярно это делают, являются наиболее ценными и высокооплачиваемыми футболистами. Пеле был одним из самых результативных игроков всех времён . За свою карьеру участвую в составе профессиональных команд он забил потрясающее количество мячей - 1282!

Привлекателен футбол и для зрителей. Разве можно остаться равнодушным, когда видишь, как умело взаимодействуют футболисты, каждый из которых имеет в игре разные задачи. Тут ты должен и нападать и слева и справа, и успеть защищать и слева и справа. Каждая футбольная игра - это загадка.

Во всём мире очень много любителей футбола. Есть клубы болельщиков, есть книги о футболе, сайты. Но нет, наверное, такой книги, которая бы охватила всю историю футбола. В этой книге, наверное , была бы страничка и о нашей команде.

Наша детская, дворовая игра в футбол переросла в серьёзное увлечение этим видом спорта. С первого класса у нас есть своя футбольная команда (приложение №1), в которой мы уже добились определённых результатов. На уроках физической культуры мы знакомились с азами приёмов необходимых в игре, а на тренировках мы уже отрабатываем тактические действия.

В нашей команде 11 человек игроков и 4 человека - запасных. Команда состоит из вратаря, нападающего, полузащитника, защитника, левого нападающего, правого нападающего, центрального игрока и тренера. Смысл игры в футбол очень прост: одна команда должна забить как можно голов другой. У нас есть свои правила

Основные правила , которые должны знать юные футболисты:

1. Участие в спортивных соревнованиях - это проверка своих сил, воли и умения.

2. В соревнованиях будут победители и побеждённые. Поражение приносит огорчение, победа - радость.

3. Поражение надо принимать по- спортивному, как напоминание о необходимости более настойчиво тренироваться, быть в очередном турнире сильнее соперника.

4. Победа не должна давать повода для самоуспокоения. Одержав её, надо тренироваться ещё упорнее, готовится к следующим стартам ещё лучше.

5. Быть хорошим спортсменом - это значит не только хорошо владеть техникой своего вида спорта, но и быстро бегать, высоко прыгать, быть выносливым и сильным, уметь в ходе соревнований решать тактические задачи и стремиться к победе.

6. Хорошо сыграть матч или выиграть бой не зависит только от твоего желания. Для этого нужно много и упорно тренироваться не только на занятиях, но и самостоятельно, дома. Хорошим спортсменом стать не просто.

7. Каждый юный спортсмен должен знать правила соревнований вида спорта, которым он занимается. Это помогает в ходе соревнований, избавляет от недоразумений.

8. Твой учитель - тренер, который знает и умеет больше, чем ты. Его указания обязательны для выполнения.

9. Настоящий спортсмен никогда не будет упрекать своего товарища по команде, если тот что-нибудь сделает не так. Можно сделать дружеское замечание, подсказать по ходу игры, но не в форме грубого окрика.

10. Играя грубо, не достигнешь цели. Победы можно добиться только за счёт высокой техники, физической подготовки и разумной техники ведения игры.

11. Необходимо уважать решение судьи. Выражение недоверия судье и грубая игра влекут за собой наказание не только игроков, допустивших неспортивный поступок, но и всей команды.

И ещё « Мы должны хорошо учиться в первую очередь, должны быть грамотными, умными, футбол учёбе не помеха»

У нас есть первые наши достижения, которым мы очень рады. А самое главное наша гимназия купила нам спортивную форму Мы ещё начинающие футболисты, всё ещё у нас впереди.

Глава 3. Исследования

Для того чтобы выяснить, на сколько популярен футбол в нашей гимназии, мы провели анкетирование и выяснили.

В анкетировании приняло участие 72 человека учащиеся мальчики из 2-4-х классов (приложение 2)

1.Мы выяснили, что футбол - очень популярная игра среди наших мальчиков: Из 72 человек опрошенных нами 48 - предпочитают играть в футбол, 10 любят играть в волейбол, 8- в баскетбол. 6- любят играть в настольный теннис

2.Вместе с тем все ребята периодически играют в футбол. 3. 22 - занимаются футболом в спортивной секции, На 4 вопрос « почему ребята любят играть в футбол?», многие дали несколько ответов. Большинство ребят отдают предпочтение футболу, потому что в эту игру можно играть в любое время дня, во дворе (т.е. недалеко от дома). Все считают, что это веселая, увлекательная игра. Многим она нравится тем, что это командная игра, в которой результат зависит от слаженной игры всей команды, а так же потому, что можно легко изменить правила; количество игроков, размер поля.

12 - легкие правила игры

18- можно играть везде

20- это командная игра

22- это интересно

5. Почти все мальчики говорят, что они хорошо знают правила игры, но на самом деле изучив правила, мы поняли, что правила изменяются, и правила нужно периодически изучать.

6. У многих ребят есть свои любимые команды. Нашим учащимся нравятся команды: «Манчестер Юнайтед», «Реал Мадрит», « Барселона», «Арсенал», «Бавария»

И наши российские команды: «ЦСК» ( Москва), « Спартак» ( Москва), «Зенит» ( Санкт Петербург )

Из лучших игроков учащиеся больше всего хотят быть похожими на: Андрея Аршавина, Кристиана Рональда, Месси Басселона, Пеле

8. На вопрос нравится ли тебе футбол?

8 апреля на линейке посвящённой Всемирному Дню Здоровья - мы провели агитацию « Кто играет в футбол - тот всегда здоров!» подготовили памятку для родителей и памятку для учащихся гимназии (Приложение 3) Мы бы хотели эти памятки подарить Вам.

Глава 4. Это интересно!

Нам очень понравились некоторые факты, которые нашли, работая над проектом. Вот они!

1.Осьминог Пауль из океанариума в немецком городе Оберхаузен обладал необычным талантом - он предсказывал исходы матчей сборной Германии по футболу. На Чемпионате Европы 2008 года он сделал 4 верных прогноза из 6, а на Чемпионате Мира 2010 года угадал исходы всех матчей сборной Германии, а затем исход финала Испания - Нидерланды. Процедура происходила так: в аквариум опускали два контейнера с едой, на одном из которых был изображён флаг Германии, а на другом - флаг соперника. Какой контейнер Пауль выбирал первым, та сборная и должна была победить.

2.Оказывается, 11-метровый удар по воротам противника назван в честь ирландского эксперта по правилам футбола Джона Пенальти, который в 1891 предложил назначать такой удар за грубую игру или игру рукой защищающейся команды в пределах ее штрафной площади.

3. Слоны играют в футбол в Непале. Эта игра там не настолько популярна, как скажем, в Италии, но местные жители для привлечения внимания к фестивалю решили организовать маленький матч с многотонными игроками. Слоны играют в футбол в Непале. Эта игра там не настолько популярна, как скажем, в Италии, но местные жители для привлечения внимания к фестивалю решили организовать маленький матч с многотонными игроками.

Слонов, конечно, никто в самостоятельную игру не выпускает, на их спинах сидят "тренера", которые и командуют животными. Поражает, насколько проворно эти громадины делают передачи и пасуют. Похожие фестивали проводится также в Индии и Таиланд

4. Бразильский футболист Джоване Элбер, будучи игроком «Штутгарта», однажды получил в первом тайме жёлтую карточку за разговоры с судьёй. На второй тайм он вышел, демонстративно заклеив рот красным скотчем.

5. 80% всех футбольных мячей в мире производятся в Пакистане, причём три четверти из них - в городе Сиалкот. Значительное число этих мячей изготавливаются с привлечением детского труда, хотя в последние годы эта проблема решается.

6. Туман - настоящая напасть для английского футбола. Все поле и трибуны окутаны непроницаемой пеленой. Нападающий Джордж Одц после одной из таких игр, которая закончилась со счетом 3:3, сказал: «Я точно помню, что забил пять мячей, но не знаю, в какие ворота». Кроме того, по окончании игры судья обнаружил, что за каждую команду играло по 18 человек.

7. В Рождество 1914 года, во время Первой Мировой войны, немецкие и английские солдаты на линии фронта устроили незапланированное перемирие. Они пели рождественские гимны, обменивались присланными из тыла подарками и играли в футбол. В следующие годы войны организовать подобные перемирия уже не получилось.

8. Футбольная кричалка «Оле-Оле-Оле» происходит из Испании, где слово «Оле» выкрикивалось на корриде или танцах фламенко. А там оно появилось путём трансформации из слова «Аллах», которое произносили при молитвах арабы, захватившие Испанию в 8 веке.

9. Хулио Иглесиас в молодости был футбольным вратарём и выступал за мадридский «Реал». Однако его футбольная карьера прервалась в возрасте 20 лет, когда он попал в автокатастрофу и пролежал в больнице три года. Он был парализован, свободно работали только руки. Иглесиас научился играть на гитаре и впоследствии стал известным музыкантом.

10. Во время футбольного матча в Бразилии ветер снёс группу парашютистов на футбольное поле. Один из парашютистов упал на вратаря в тот момент, когда голкипер приготовился овладеть мячом. В результате мяч оказался в воротах и судья, невзирая на протесты потерпевшей команды, гол засчитал, объяснив появление парашютистов «вмешательством высшей силы».

11. В истории футбола бывали случаи поедании карточек и не только. Например, в 1983-м в Бристоле Майк Бэгли съел страницы из блокнота арбитра, на которых были записаны его нарушения. В 1989 году Фернандо д'Эрколи, игравший за итальянский клуб «Пьянта», съел красную карточку, которую рефери предъявил футболисту за грубую игру. А в 2002-м Хосе Мария Лопес Силва из фарм-клуба мадридского «Реала» укусил судью за плечо за то, что тот показал ему красную карточку.

12. В 1980 г. во время футбольного матча в румынском городе Тимишоаре между местной «Политехникой» и командой бразильского клуба «Атлетико» произошел удивительный случай. Нападающий бразильской команды на скорости ворвался в штрафную, затем вышел один на один с вратарем противника. Румынский голкипер бросился в ноги бразильцу, который подскочил и врезался головой в штангу. Конструкция не выдержала такого удара, и штанга переломилась пополам. Для ремонта ворот пришлось задержать игру на 20 минут, а вот бразилец, как ни в чем не бывало, продолжал играть.

13. В конце 70-х годов в матче мексиканских команд судья Гонсалес показал 26 красных карточек. После удаления за грубую игру нескольких игроков обе команды кинулись выяснять кто прав. Когда прения перешли во всеобщую драку, пришлось удалить всех футболистов. Тренеров, выбежавших на поле, постигла такая же участь, их выпроводили с поля.

Глава 5. Заключение.

Нам было очень интересно работать по этой темой. Мы многому научились. Нам очень понравилось проводить анкетирование. Благодаря этому проекту, мы открыли для себя много нового и интересного о любимом виде спорта. Будем продолжать изучать историю футбола, ведь футбол - наша любимая игра! Мы с удовольствием играем в футбол на уроках физической культуры, посещаем тренировки, стараемся не пропускать ни одной. К сожалению у нас в неделю только одна тренировка. В нашей команде очень хорошие ребята, мы дружим. Мы уже многому научились. Самое главное стали меньше болеть, стали более выносливыми, быстро бегаем и ловко управляем мячом, научились правильно дышать при беге, выполнять упражнения на ускорение, ведь футбол - это игра для настоящих мужчин. Мы искренне радуемся тому, что футбол, точнее, увлечение этой игрой, все больше сближает нас, укрепляет дружеские взаимоотношения. Интересно, что даже девочки просятся к нам в команду, Мы хотим, чтобы нами гордились наши близкие и друзья. И надеемся, что футболом будет увлечено как можно больше учащихся нашей гимназии. Футбол - О нём можно говорить бесконечно

Литература

1. Гиффорд К Наглядное пособие по самой популярной игре. - М: Астрель. 2006.

2. Гиффорд К. Энциклопедия футбола. - М. Астрель 2005.

3. Малов В.И. Энциклопедия «Я познаю мир». - М. Изд, Астрель. 2005.

4. Товаровский М.Д . Футбол

5. Энциклопедический словарь юного спортсмена.

6. Хорви Г. Футбол для начинающих. - М. Изд. АСТ.2006