Контрольно - измерительные материалы 4 класс

Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов внутришкольного мониторинга в МОУ «СОШ № 8»

по физической культуре за курс 4 класса

Демонстрационный вариант предназначен для того, чтобы дать представление о структуре будущих контрольных измерительных материалов внутришкольного мониторинга по предмету физическая культура за курс 4 класса, количестве заданий, об их форме и уровне сложности.

Итоговый внутришкольный мониторинг проводится в соответствии с «Положением о внутришкольном мониторинге и инспектировании в МОУ «СОШ № 8».

Контрольные измерительные материалы (далее - КИМ) позволяют установить уровень освоения обучающимися образовательной программы по предмету физическая культура по итогам обучения в 4 классе.

Итоговая работа проводится в форме тестов, разработанной в 4 вариантах.

Каждый вариант контрольно-измерительных материалов состоит из 2 частей и включает в себя 22 заданий, различающихся формой и уровнем сложности.

Часть 1 содержит 20 заданий с выбором и записью номера правильного ответа

Часть 2 содержит 2 практических задания.

В итоговой работе проверяется учебный материал по предмету физическая культура за курс 4 класса по следующим разделам:

1. Организм человека

2. Здоровый образ жизни

3. Физические упражнения

На выполнение итоговой работы отводится 45 минут.

Критерии оценивания итоговой работы: оценка «5» - 22 правильных ответов

Оценка «4» - 16-18 правильных ответов

Оценка «3» - 11 -15 правильных ответов

</ Оценка «2» - меньше 11 правильных ответов

Демонстрационный вариант контрольно-измерительных материалов

по предмету физическая культура за курс 4 класса

Вариант 1

1. Какой вид спорта называют «Королевой спорта»?

А) Гимнастику; Б) Фигурное катание; В) Легкую атлетику.

2. К метательным снарядам относятся:

А) Баскетбольный мяч и волейбольный мяч; Б) Малый мяч, граната; В) Все виды мячей.

3. К видам легкой атлетики не относятся:

А) Прыжки в длину; Б) Метание; В) Прыжки через козла.

4. Когда подается команда «На старт!»

А) Во время бега; Б) До начала бега; В) В конце бега.

5. Бег на короткие дистанции -зто:

А) 200 - 400м; Б) 1000 - 1500м; В)30 - 60м.

6.Чем награждают спортсменов на олимпиаде?

7.Назови основные части тела человека.

8. Какие части рук и ног ты можешь назвать?

9. Может ли человек обойтись без легких? Почему?

10.Что такое режим дня? Как планировать свой режим дня?

11.Можно носить портфель на одном плече или в одной руке или нет? Почему?

12.Что чувствует человек, когда он плохо спал?

13.Как правильно одеваться при занятиях физкультурой в помещении?

14.Когда нужно мыть руки?

15.Зачем нужна зубная щетка?

16.Как часто нужно мыть уши?

17.Назови известные тебе спортивные снаряды.

18.Какие виды построения вы знаете?

19.Микробы - что это такое?

20.Придумай и напиши историю про микробов.

Практическая часть

1.Покажи комплекс утренней зарядки.

2.Выполни строевые команды (равняйсь,смирно,направо,нелево,кругом)