Веселые старты в 3 классах

Программа соревнований

По «Веселым стартам»

И «Олимпийские игры»

Для учащихся 3-х классов

Олимпийские игры

Образовательные задачи:

• Познакомиться с различными видами спорта, историей возникновения видов спорта;

• Познакомиться с олимпийской символикой;

Развивающие задачи:

• Развивать способности детей к самостоятельному выполнению физических упражнений согласно словесной инструкции;

• Развивать умение детей действовать коллективно, строго соблюдая правила игры;

• Продолжать развивать двигательные навыки и физические качества, необходимые в дальнейшей жизни, творческое воображение;

Воспитательные задачи:

• Воспитывать интерес к занятиям физической культурой и спортом;

• Приобщать детей к традициям большого спорта;

• Воспитывать дружеские отношения детей в группе.

Ход праздника

Дети под маршевую музыку входят в празднично оформленный физкультурный зал, рассаживаются на скамейках.

Ведущий команды, приглашает их принять участие в спортивном празднике, посвященном истории возникновения различных видов спорта и олимпийских игр.

Ведущий. Я рада снова вас приветствовать вас в нашем физкультурном зале! Мы продолжаем с вами знакомиться и историей возникновения видов спорта, и сегодня я приглашаю вас на спортивный праздник, на котором вы узнаете о пяти кольцах дружбы, которые объединяют всех спортсменов Земли. Но для начала, давайте вспомним, где проходили первые спортивные состязания, игры и для чего они организовывались?

Ответы детей. В Греции, у горы Олимп, отсюда и название первых спортивных состязаний, которые помогали подружиться людям разных государств и показать свою ловкость, смелость, быстроту, силу.

Ведущий. До сих пор, как и много веков назад, в Олимпии горит священный Олимпийский огонь, и раз в четыре года зажигается факел от этого огня для того, что бы открыть очередные Олимпийские игры в одной из стран нашей планеты. Из Олимпии этот огонь передается из рук в руки лучшим спортсменам каждой страны. Давайте мы представим. Как это было. Сегодня лучшие спортсмены нашего города - это вы и вам предстоит доставить частицу священного огня к факелу наших сегодняшних соревнований.

Эстафета «Священного огня»

Дети делятся на две команды \, строятся на 2 колонны перед линией старта. У впереди стоящих в руках «факелы». По сигналу дети с «факелами» бегут до ориентира, огибают его, и возвращаясь, передают «факел» следующему игроку. Выигрывает команда, закончившая эстафету раньше.

Ведущий одобряет действия детей, следит за четким выполнением правил игры. По окончании эстафеты объявляет команду- победителя.

Ведущий. Молодцы! Вы сумели доставить священный огонь к месту проведения нашего праздника, и теперь мы можем зажечь факел наших соревнований. Итак, внимание!

Ведущий. Олимпийским играм уже более 1000 лет. В главных соревнованиях на Земле принимают участие спортсмены пяти пконтинентов. С ними подробно вы будете знакомиться на занятиях по экологии. Сейчас мы назовем эти континенты , они вам всем хорошо знакомы

Ведущий называет континенты(можно использовать наводящие вопросы к детям), дети повторяют названия, находят их на глобусе, обращают внимание на цвет.

Ведущий. Европа (голубой цвет), Азия (желтый), Африка (коричневый), Австралия (зеленый) и Америка (красный). ( Объяснение сопровождается демонстрацией колец на рисунке с символикой и континентов на глобусе). На самых больших и главных состязаниях, которые называются Олимпийские игры, встречаются спортсмены всех этих пяти континентов. Вот почему символом Олимпиады решено было принять 5 сплетеных разноцветных колец, которые обозначают дружбу между ними.

Мы познакомимся с народами разных стран и теми видами спорта, которыми они научили другие народы. И начнем мы с Америки.

АМЕРИКА

Ведущий. (Здесь и далее по ходу рассказа ведущий демонстрирует глобус и изображения видов спорта) Для индейцев Центральной Америки, игра в мяч была самым любимым занятием. Поле для игры - это весь мир, а перемещение мяча - движение солнца и луны над этим миром. Играли в мяч командами, перебрасывая друг другу на сторону соперника, причем бить по нему разрешалось только локтями, бедрами, коленками.

Выиграть можно было сразу, если мяч пролетел сквозь кольцо , установленное высоко над площадкой. Какую игру вам напоминает индейская игра с мячом?

Дети отвечают.

Ведущий. Действительно 100 лет назад в Америке был изобретен баскетбол. Мы с вами знакомы с некоторыми элементами этого вида спорта. Давайте сыграем в американскую игру - баскетбол.

В то время как ведущий объясняет правила игры, воспитатели раздают мячи.

Эстафета «Баскетбол»

Дети строятся в 2 колонны перед линией старта. У каждого впереди стоящего в руках большой мяч. По сигналу (свистку), дети с мячами добегают до баскетбольной корзины, выполняют один бросок, и с мячом в руках бегом возвращаются обратно, передают мяч следующему игроку, встают позади колонны. Учитывается скорость выполнения задания и точность попадания в корзину.

Ведущий одобряет действия детей, следит за четким выполнением правил игры. По окончании эстафеты объявляет команду- победителя.

Дети остаются в колоннах.

АЗИЯ

Ведущий. Желтое кольцо дружбы обозначает Азию. Азиаты: Японцы, Китайцы и др. восточные народы очень увлеклись различными видами борьбы. Занимаясь борьбой они становились смелыми, сильными, быстрыми, ловкими, воспитывали в себе выдержку и уверенность в свои силы. Назовите виды борьбы, которые вы знаете?

Ответы детей: Дзюдо, сумо, самбо, айкидо, кун-фу, вольная борьба и т.д.

Ведущий. Молодцы! Основные приемы борьбы - это действия руками. Поэтому главное - иметь сильные руки. Какие упражнения для рук вы знаете?

Ответы детей.

Ведущий. Теперь мы готовы определить, кто же из вас самый сильный. Итак, проведем эстафету - «Тараканий бег»

Эстафета «Тараканий бег»

По сигналу первый участник каждой команды начинает выполнять задание, передвигаясь способом «Тараканий бег», до контрольной линии. Назад участник возвращается бегом , передавая эстафету.

Выигрывает команда, выполнившая задание быстрее.

АВСТРАЛИЯ

Ведущий. Среди морей и океанов находится самый зеленый континент нашей Земли - Австралия. Поэтому и цвет олимпийского кольца, обозначающий Австралию - зеленый.

Главным занятием австралийцев являлась охота, в которой были необходимы навыки стрельбы из лука. Стрельбы из лука сейчас один из олимпийских видов спорта. Занимаясь охотой, жители Австралии становились, меткими, внимательными, обладали хорошей реакцией и выдержкой. А для этого проведем эстафету «Меткий стрелок».

Эстафета «Меткий стрелок»

Участвующие команды стоят в колонне с волейбольными мячами в руках. По сигналу дети начинают выполнять задание: преодолевая препятствие - «кочки» - они добираются до отметки , с которой выполняют бросок в «ловушку» (гимнастический обруч, обтянутый волейбольной сеткой). Выигрывает та команда, у которой будет больше всего «добычи» (волейбольные мячи) в «ловушке».

АФРИКА

Ведущий. (Обращает внимание детей на олимпийские кольца). Коричневое олимпийское кольцо, которое находится между голубым и красным обозначает Африку. В Африканских племенах важную часть их жизни составляли спортивные упражнения. Сегодня к нам на праздник пожаловали необычные Африканские гости. Давайте поприветствуем их!

Мальчики из подготовительной группы из числа детей, посещающих спортивный кружок, исполняют африканский танец.

Ведущий. Любимые спортивные упражнения африканцев- прыжки через быка. Захватывающее зрелище! Выполняя прыжки, африканцы удивляли своею ловкостью, прыгучестью, силой и мужеством. В олимпийском виде спорта - гимнастике, есть похожее упражнение - прыжки через гимнастического коня или козла. Я предлагаю вам испытать себя на ловкость и смелость. Перепрыгивая через разные препятствия, вы можете представить, что перепрыгиваете через быка.

Эстафета «Чехарда»

Первый участник, добегая до середины дистанции. Принимает положение - « упор присев». Все последующие выполняют задание, перепрыгивая его способом «ноги врозь».

Выигрывает команда, которая быстрее выполнит задание.

ЕВРОПА

Ведущий. (Обращает внимание на олимпийские кольца и глобус). Какое осталось кольцо? Какой континент обозначен этим цветом? Многие виды спорта возникли в Европе. Например, в Англии впервые стали играть в футбол. Игры с мячом - любимое спортивное развлечение англичан. А какие игры с мячом вы знаете?

Ответы детей: волейбол, баскетбол, теннис, гольф, хоккей с мячом и т.д.

Ведущий. В Европе впервые стали проводиться командные соревнования, между группами были установлены единые правила. Как вы думаете , почему надо было обязательно выполнять правила игры? А если правила не выполнять, что может случиться?

Ответы детей: не мешать друг другу, тогда результат будет лучше, все вместе, дружно, одинаково, красиво выполнять действие, безопасность.

Ведущий. Давайте мы с вами сейчас проведем соревнования между двумя командами и узнаем, чья команда более точно выполняет правила игры.

Эстафета «Цепочка»

Эстафета начинается с того, что вся команда скрепляется между собой руками. По сигналу все вместе преодолевают препятствия(цепь обручей) до линии финиша, где им необходимо выполнить задание - на стене приклеен ватман , символизирующий олимпийский флаг . На нем необходимо правильно по цвету разложить олимпийские кольца. После выполнения задания , вся команда возвращается на линию старта. Выигрывает команда , которая быстрее выполнит задание.

Ведущий. Сегодня я рассказала вам об истории возникновения некоторых видов спорта и о пяти кольцах дружбы, которые объединяют всех спортсменов Земли. История Олимпийских иго - это история удивительных побед, интересных событий, но об этом мы еще много узнаем в детском саду и в школе. А наш спортивный праздник подошел к концу. Факел наших соревнования и олимпийские кольца дружбы прощаются с вами: «До новых встреч!». А на память о празднике каждый унесет частичку «священного олимпийского огня».

Детям раздают медальоны с изображением факела и они под маршевуб музыку колонной выходят из физкультурного зала.