Конспект урока тема:«Овладение способами оздоровления и укрепления организма учащихся посредством занятий волейболом.».

КОНСПЕКТ УРОКА

</ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ ДЛЯ обучающихся 9 -Х КЛАССОВ.

Тема: «Овладение способами оздоровления и укрепления организма учащихся посредством занятий волейболом.».

Дата и время проведения:

25.10. 2016

в 13.10-13.50

Инвентарь: волейбольные мячи, ноутбук, свисток, карточки, смайлики.

Место проведения: Спортивный зал

Учитель: Джанинян Т.С.

Задачи:

1.Образовательная:

1. Совершенствование техники нижней прямой подачи с 3-6 м.

2. Совершенствование техники приема мяча снизу двумя руками, закрепить умение и навыки выполнять комплекс общеразвивающих упражнений самостоятельно.

2.Коррекционно - развивающая.

Развитие слухового восприятия, через выполнение беговых упражнений под счёт, коррекция и развитие зрительных восприятий через выполнение подводящих иметационных упражнений с волейбольным мячом в нужной последовательности.

3.Коррекционно-воспитательная.

Обогащать кругозор детей через видео просмотр, воспитания трудолюбия и упорства на уроках физической культуры. Развитие быстроты, ловкости

Ход урока: Разминка:

- Ходьба

(Обычная, на носках, на пятках, в полуприсяди, в полном приседе «гуськом»).

- Бег

(Равномерный 2-3 круга, с высоким подниманием бедра 2-3 круга, с захлестом голени назад2-3 круга, подскок на каждый шаг с круговыми вращениями рук на 4 счета вперед на 4 счета назад).

3.ОРУ на месте (проводит воспитанник Бородин Вадим - обратить внимание на правильность произношения терминологии и счёта).

Учитель: ребята ответьте на мой вопрос для чего мы с вами сделали разминку?

Основная часть (30 мин).

Итак: Ребята задачу урока мы с вами поставили. Давайте поставим с вами цели урока. Чем мы будем с вами заниматься?

Просмотр наглядного материала (карточки) - постановка целей урока.

Разминка с мячом. (5мин.) (Обратить внимание на работу рук и ног при выполнении данных упражнений у Грищенко А . Мужеченко А., Кузменко .О.)

- броски мяча двумя руками в парах;

- высокие броски двумя руками;

- броски мяча с ударом о пол;

1 Прием мяча двумя руками снизу "(12 мин.)

- просмотреть видео материал (прием мяча снизу двумя руками 5 минут).

- правильное расположение рук при приеме мяча двумя руками снизу; (имитация)

- набрасываем мяч двумя руками снизу напротив стоящему уч-ся - (напротив стоящий принимает мяч двумя руками снизу, выполняя прием)

Ребята: давайте скажем у кого были ошибки, объясните почему?

2. Нижняя прямая подача. (8мин.) (Обратить внимание на работу рук и ног при выполнении данных упражнений у Бутюк. А)

1. Имитация подачи мяча.

2. Подача в с расстояния 3-6 м.

Подачи через сетку с расстояния 3-9 м от сетки.

- Ребята озвучьте пожалуйста свои ошибки, и почему вы их сегодня допустили.

3. Подвижная подводящая игра к волейболу «Переброска мяча» (5мин.)

Учащиеся делятся на две команды. Команда №1 стоит на средней линии волейбольной площадки. Команда №2 стоит на другой половине волейбольной площадки. Далее на каждой из сторон учащиеся по сигналу учителя должны выполнить нижнюю прямую подачу, и забить большее количество мечей. Чья команда за определенное количество забьет больше мячей.

Рефлексия:

- Кто скажет, чему мы с вами научились на уроке?

- Расскажите, что понравилось вам сегодня в уроке.

- Кто скажет, что нам нужно для улучшения наших достижений в отработки элементов волейбола?

В конце учащиеся должны сказать свое мнение об уроке - если урок понравился уч-ся должны взять смайлики с (улыбкой), а если урок недостаточно был хорош то ребята так же должны показать смайликами свое настроение. (Грусть)