7


  • Учителю
  • Урок-развлечение для учащихся 1 класса в адаптационный период.

Урок-развлечение для учащихся 1 класса в адаптационный период.

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Самой важной задачей учителя в адаптационный период для первоклассников является пробудить интерес к своему предмету. Именно поэтому логично построить урок в форме игры или развлечения.Я предлагаю детям на уроке физической культуры эстафеты и игры, развивающие основн
предварительный просмотр материала












Урок - развлечение

для детей 1 класса в адаптационный период









Подготовила: Задонская М.А.

Учитель физической культуры

МОБУ СОШ № 2 г.Тынды









Урок-развлечение

для детей 1 класса в адаптационный период


Действие происходит на лесной полянке.

Время: 20 минут.

1. Вводная часть занятия

1.1. Организационная часть:


Дети выходят в колонну по одному, маршируют, скандируют хором:

Мы в спортивный бой идем

Всех ребят с собой ведем,

Будем с ними побеждать.

Никогда не отступать!


Учитель: На природе ты бывай

И здоровье укрепляй!

Добрый день ребята! Давайте встанем в круг Здоровья. /круг выложен из флажков/.

- Ребята, веселый смех- это здоровье?

- Красивые глаза - это здоровье?

- Стройная фигура - это здоровье?

- Хорошая память - это здоровье?


При ответе, все ребята поднимают руки вверх и кричат «да».


2. Основная часть занятия


Учитель: Сегодня на нашем занятии мы будем заряжаться волшебной силой. Возьмитесь за руки. Чувствуете, в ваших руках появляется тепло. Это тепло исцеляет все болезни. Круг здоровья дает нам так много сил, что каждый чувствует себя рядом с ним здоровым. Возьмем частичку круга себе и начнем заниматься. /дети берут в руки по 2 флажка, из которых сделан круг/


1. Комплекс ритмической гимнастики под музыкальное сопровождение с флажками.

2.Эстафета с бегом парами.

- Выберите себе партнера из своей команды по желанию.

По сигналу пара, держа в руках мяч с ручками, начинают бег до стойки и обратно. Побеждает команда, первая закончившая бег.

3. Эстафета «Украшение дерева»

Каждый игрок команды должен привязать свой воздушный шарик к дереву, не проколов его. Побеждает команда, закончившая задание первой.

4. Эстафета «Преодолей себя». Все участники команды, должны, преодолев страх, пройти через пропасть по узкому мостику (по одной половице). Побеждает команда, первой закончившая переправу.

5.Эстафета «Попади в цель». Какая команда забросит больше мячей в корзину? Ведущий стоит с корзиной на расстоянии 4-5 метров, а участники команд по очереди забрасывают мяч в корзину.

- В цель стремись попасть точнее,

Стань еще храбрей, сильнее,

Ведь стране необходимы

Настоящие спортсмены!

5. Викторина об Олимпиаде в Сочи:

Вопросы:

А) Где проходит XX зимние Олимпийские Игры?

Б) Какое место занимает на сегодняшний день Россия?

В) В каких видах спорта россияне уже выиграли золотые награды?

6. Игра «Поймай хвост змеи»


3. Заключительная часть занятия

Учитель: Вы выполнили много заданий и, наверное, устали. Давайте поможем друг другу расслабиться. Для этого встанем в круг друг за другом и сделаем массаж мячиками по спине стоящего впереди. Сначала ведем мяч вверх и вниз, затем по кругу.

Итог занятия

Учитель: Из флажков снова соберем Круг здоровья и оставим его, пусть снова заряжается волшебной силой. Вы почувствовали, что стали еще сильнее и крепче?


Концовка:

Вам спасибо за вниманье

За задор, за звонкий смех,

За огонь соревнованья,

Обеспечивший успех.

Вот настал момент прощанья,

Будет краткой наша речь -

Говорим вам: «До свиданья,

До счастливых, новых встреч!»



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал