«Формирование игрового мышления на уроках волейбола».

План-конспект открытого урока в 4 «б» классе.

Тема урока: «Формирование игрового мышления на уроках волейбола».

Тип урока: Формирования умения и навыков.

Цель: Формировать у учащихся игровое мышление на уроках волейбола.

Задачи:

1. Выработать умения свободного перемещения по площадке, владения мячом и меткости.

2. Развивать выносливость, быстроту, реакцию, ловкость.

3. Воспитание коллективизма, дисциплинированности, самостоятельности, активности и интереса к занятиям физической культурой.

ПТ: игровая.

Метод: наглядный, словесный, практический, эмоционально волевой, метод контроля и самоконтроля.

Формы: Фронтальная, групповая, парная, индивидуальная, поточная.

Место проведения: спортивный зал.

Инвентарь: мячи волейбольные, кегли, лыжная палка, переносное кольцо, доска, свисток.

Содержание урока

Доз-ка

ОМУ

Построение.

Сообщение цели урока.

Т.Б. на уроке по волейболу.

Повороты на месте.

Бег в среднем темпе.

Бег с заданием:

- остановка прыжком;

- остановка двумя шагами;

- остановка прыжком, поворот на 180 градусов;

- поворот на 360 градусов;

Ходьба с восстановлением дыхания.

ОРУ спец. Прыжковые:

- прыжки на правой и левой ногах змейкой;

- подскоки с ноги на ногу;

- ноги вместе через линию;

- на линию, с линии;

- через кеглю на линию, с линии ноги врозь, на линию и через кеглю;

- об бегание кеглей;

- в парах мяч в руках, приставными шагами до 2 кегли до 1, до 3 до 2 и т.д.;

- челночный бег ;(касание кружков на полу.)

Ходьба с восстановлением дыхания.

ОРУ на месте.

1 мин.

1 мин.

1 мин.

1 мин.

2 мин.

2 мин.

5 мин.

2 мин.

Проверить форму. Пятки вместе, носки врозь, руки вдоль туловища.

Выполнять все упражнения по сигналу. Мячи не кидать ,не пинать.

вдох через нос, выдох ртом.

По свистку. Упражнения на внимательность и координацию.

Глубокий вдох-потянуться руки вверх, выдох-руки вниз.

Соблюдать дистанцию. Руки на пояс.

Глубокий вдох-потянуться руки вверх, выдох-руки вниз.

В конце разминки дети оценивают себя.

Вопросы:

- размеры волейбольной площадки;

- размеры игровой зоны;

- сколько игроков на площадке;

- сколько зон на площадке;

- как делается переход;

- размеры зоны нападения и защиты;

- сколько можно делать касаний одной команде;

Упражнения на быстроту и реакцию в парах.

Игроки в парах располагаются на кружках: один подбрасывает мяч повыше, и убегает к противоположному кружку, другой бежит, и ловит мяч двумя руками снизу. Поймав мяч, ловит его и подбрасывает вверх.

Подвижные игры на быстроту и реакцию.

«Падающая палка». Играющие рассчитываются по порядку номеров, и запомнив свои номера становятся в круг. Водящий ставит палку в центре круга, придерживая рукой. Выкрикнув чей-либо номер, отпускает палку и бежит из круга. Игрок, чей номер назвали должен выбежать и поймать палку до её падения. Если ему удалось это сделать, он возвращается на своё место, а прежний водящий продолжает водить. Если же игрок не успеет удержать падающую палку, он меняется с водящим.

Упражнения на выносливость.

В парах. Игрок набрасывает мяч сверху , партнер подбегает под мяч и выполняет передачу над собой и поймать мяч.

Подвижные игры на выносливость.

«Пятнашки». Игроки располагаются в пределах волейбольной площадки в положении полного приседа. Один игрок назначается водящим (салка), «салка» догнав кого-либо из игроков, касается его рукой. Игрок, поднимает руку вверх и говорит «я-салка!». Тот кто встает или выходит за пределы площадки, становится «салкой».

Упражнения на меткость.

В парах. Расстояние между игроками 3-4 метра. Один игрок бросает мяч другому по нижней траектории в направлении рук. Партнер из исходного положения, разгибая ноги, туловище и руки, выполняет передачу двумя руками снизу, так чтоб мяч вернулся в руки партнеру.

Подвижные игры на меткость.

«Снайпер». По середине зала ставится кольцо. В парах один игрок набрасывает мяч, другой двумя руками снизу отбивает мяч так, чтоб он залетел в кольцо.

Упражнения на ловкость.

В парах. Игрок зажимает мяч между ступнями и резким движением ног вперед в прыжке бросает мяч партнеру.

Подвижные игры на ловкость.

«Хоккей с волейбольным мячом». Две команды стремятся забить в «ворота» соперников волейбольный мяч. Подача подаётся как в волейболе, одной рукой только с пола. Можно сделать три передачи. Побеждает команда забившая большее количество голов.

4 мин.

2 мин.

3 мин.

3 мин.

3 мин.

2 мин.

3 мин.

2 мин.

3 мин.

За каждый правильный ответ- смайлик(мячик)

Подбрасывать мяч повыше и над собой.

После каждого упражнения и игры самооценка.

Назвать номер, потом отпускать палку.

Набрасывать мяч повыше, так чтобы мяч падал на партнера сверху.

Нельзя вставать, выходить за пределы площадки.

Не подбрасывать мяч высоко или вправо и влево.

За большее количество попаданий - 5.

Подпрыгивать повыше, ноги выносить резко вперед.

Удары по мячу наносятся двумя руками как в волейболе.

Построение.

Подведение итогов.

Домашнее задание.

Организованный выход из зала.

5 мин.

Равняйсь! Смирно!

Прыжки с высоким подниманием бедра-3*15