Тактическая игра на местности Зарничка

Зарничка. Сценарий для начальной школы

В сценарий внесены этапы спортивного, военно-патриотического, физкультурного характера. Оно способствует сплочению коллектива, воспитанию у молодого поколения духа патриотизма; формированию стремления к победе.

</ Игра Зарничка

Военно-спортивная игра для обучающихся начальных классов.

Целевая аудитория: дети старшего дошкольного возраста, начальное звено.

Цели и задачи:

- пропаганда здорового образа жизни, физкультуры и спорта, развитие и укрепление физической подготовки обучающихся;

- сплочение коллектива, воспитание у молодого поколения духа патриотизма;

- формирование стремления к победе, гармонии совершенства, физического и духовного начала;

- формирование у детей навыков быстрой реакции в нестандартных ситуациях;

Форма проведения - эстафета, состоящая из нескольких этапов. Старт командам даётся одновременно. Время прохождения этапов фиксируется по последнему участнику, прибывшему на финиш. В маршрутных листах отмечается только количество набранных баллов.

Оформление площадки: разноцветные флажки, транспаранты с надписями: «Зарничка», «Старт», «Финиш».

Судьи на этапах: «Старт»: 1 этап «Тир» 1 судья; 2 этап «Снайпер» 1 судья; 3 этап - «Эрудит» 1 судья; 4 этап «Бег в мешке» 1 судья; 5 этап «Хоккей» 1 судья; 6 этап «биатлон» 2 судьи; 7 этап «Перевозчик» 1 судья; 8 этап «Сапер»; «Финиш».



Реквизит: 1 б/б мяч, 6 шт. кеглей, корзина для мусора 1 шт., 5 снежков, вопросы, 2 шт. мешка, 4 стойки, 2 лыжи, мяч малый 1 шт., обруч 1 шт., клюшка 1 шт., мяч набивной 1 шт., санки 1 шт.



Участники: 7 команд по 6 человек.

Ход спортивного праздника:

Секретарь: Одной семьёй живут народы,

Крепка Россия как гранит.

На страже мира, счастья и свободы

Солдат Российской армии стоит!

Кто умеет состязаться,

Кто без дела не сидит,

Кто хочет силой потягаться,-

Для тех наш праздник открыт!



Итак, начинаем спортивные состязания «Зарничка», посвящённые тем, кто служил и будет служить в рядах Вооружённых сил Российской Федерации, кто охраняет и кому предстоит охранять покой граждан и мирное небо над головой!



- Прошу команды на построение!



Представление судейской коллегии.

- Командам для участия в соревнованиях сдать рапорта!

- Слово для ознакомления с ходом соревнований предоставляется главному судье ________.



Главный судья рассказывает командам о ходе соревнований.

Цель: набрать максимальное количество баллов.

- Прошу команды на стартовую линию!

Этапы

Старт: секретарь регистрирует команды и раздаёт маршрутные листы, судья вписывает название команды, даёт старт.



1 этап «Тир». Каждый участник команды поочерёдно бросает мяч, стараясь сбить кегли (6 штук). Участник бросает мяч 1 раз. Судья возвращает мяч участникам и подсчитывает количество баллов, записывает их в маршрутный лист. (Сколько сбитых кеглей, столько баллов).



2 этап «Снайпер». На линии старта участник берёт снежки и бросает в корзину, которая стоит на расстоянии 1,5 метра. Судья подсчитывает баллы и вписывает в маршрутный лист, по числу бросков. Сколько попаданий, столько баллов.



3 этап « Эрудит». Участники отвечают на вопросы судьи.

1. В какое время года меньше всего пыли на улице? (зимой)

2. Как надо одеваться при катании на коньках, ходьбе на лыжах? (В тёплый спортивный костюм и лёгкую куртку, тёплые носки, вязанную шапочку, иметь рукавицы)

3. Всегда ли зимние игры приносят детям пользу? (иногда при неправильном поведении игры могут принести не пользу, а вред). Это может случиться, если, например, обучающийся будет слишком долго, много часов без перерыва, находиться на морозе. Можно простудиться и заболеть.

Если кататься в тяжёлой шубе, то быстро устанешь. (Точно также навредишь здоровью, если, разгорячившись, сядешь на лёд, снег или распахнёшь на морозе пальто, или съешь снег или лёд.)

4. Какие правила надо соблюдать при различных играх на морозе, чтобы уберечь себя от простуды и травм?

- одевайся легко но тепло;

- проверяй, правильно ли наложены коньки и лыжи;

- катайся не более часа или полутора часа;

- если поскользнешься, постарайся упасть на бок, не на спину,- тогда меньше ушибёшься;

- нельзя отдыхать на морозе, нельзя садиться на лёд и на снег, нельзя пить очень холодную воду;

- отдыхать только в тёплом помещении, расстегнув верхнюю одежду;

- не распахивай пальто на холоде;

- не катайся при сильном морозе или ветре, не катайся и в оттепель.)

5. Почему детям полезно кататься на коньках, ходить на лыжах? (Очень полезно зимой быть на воздухе потому, что воздух зимой гораздо чище, чем летом, в нём почти совсем нет пыли. От игр зимой на воздухе дети становятся более здоровыми, крепкими. Гуляя, играя на воздухе зимой, они привыкают к холоду, легко переносят холод, редко простуживаются, редко болеют. Зимой воздух очень хорошо закаливает детей. (Подвижные игры и спортивные развлечения на воздухе зимой очень полезны для здоровья)

6. Назовите зимние виды спорта. (Лыжные гонки, биатлон, прыжки на лыжах с трамплина, горнолыжный спорт, фристайл, сноубординг, спидрайдинг, сноукайтинг, бобслей, скелетон, фигурное катание, конькобежный спорт, шорт-трек, хоккей с шайбой, хоккей с мячом, кёрлинг, зимний виндсерфинг, зимний кайтселинг.



Судья отмечает в маршрутном листе количество набранных баллов (максимально 6).



4 этап «Бег в мешке». Участники поочерёдно прыгают в мешке до стойки, огибают его, допрыгивают до начала этапа, передают следующему.

Цель: пройти дистанцию без падения. За каждого упавшего участника судья убирает один балл. Максимальное количество баллов - 6.



5 этап «Хоккей». Участник на старте берет клюшку и набивной мяч, с помощью клюшки обводит мяч между кеглей, и ударом отправляет мяч в ворота. Каждое попадание-балл. Судья отмечает в маршрутном листе количество набранных баллов.



6 этап «Биатлон». Участники поочерёдно проходят определённый участок этапа на лыжах, затем кидают в обруч мяч (1 попытка), возвращаются на лыжах на исходную позицию. Судья отмечает в маршрутном листе количество набранных баллов, каждое попадание - балл.

7 этап «Перевозчик». Капитан берет санки, и каждого участника команды катит до стойки. Огибает стойку и возвращается обратно. На санки садится только один участник. Задание выполняется на время. Судья в маршрутный лист записывает время.

8 этап «Сапер». На маршрутном листе есть карта, на карте крестиком отмечена мина, нужно найти и обезвредить.

Финиш.

После прохождения всех этапов капитаны команд сдают маршрутные листы в судейскую коллегию, которая подводит итоги.

Если команды набрали одинаковое количество баллов, проводится заключительный этап, выявляющий победителя - перетягивание каната.



Команды выстраиваются на площадке, главный судья соревнований объявляет победителя (1,2,3 место), остальные получают грамоты за участие.

Подведение итогов и награждение участников!



(У каждой команды свой маршрутный лист, для того, чтобы дети не сталкивались на этапах и проходили маршруты одновременно).

Итоговый табель баллов.

1



2



3



4

5

6

7

Маршрутный лист № 1.

Команда___________________________________________________________



Класс: 1А



Количество участников ____

Маршрутный лист № 2.



Команда___________________________________________________________



Класс: 1 Б



Количество участников _____

Маршрутный лист № 3.



Команда___________________________________________________________



Класс: 2 А



Количество участников ______

Маршрутный лист № 4



Команда___________________________________________________________



Класс: 2 Б



Количество участников _______

Маршрутный лист № 5



Команда___________________________________________________________



Класс: 3

Количество участников _____

Маршрутный лист № 6



Команда___________________________________________________________



Класс: 4 А



Количество участников _____

Маршрутный лист № 7



Команда___________________________________________________________



Класс : 4 Б

Количество участников____

1

2

3

4

5

6

7

8

1а

1

2

3

4

5

6

7

8

1б

2

3

4

5

6

7

1

8

2а

3

4

5

6

7

1

2

8

2б

4

5

6

7

1

2

3

8

3

5

6

7

1

2

3

4

8

4а

6

7

1

2

3

4

5

8

4б

7

1

2

3

4

5

6

8