КТП мини-гольф внеурочка 5 кл

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 4»

Корсаковского городского округа Сахалинской области

РАССМОТРЕНО

на методическом объединении учителей

технологического, эстетического и физического цикла

от « ____» августа 2015 г.

протокол № 1

Руководитель МО:

Габараева Н. З. ___________

ПРИНЯТО

на заседании методического совета

от « _____» августа 2015 г.

протокол № 1

Заместитель директора по УВР:

Писцова Л.А. ______________

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ

(ПОУРОЧНОЕ) ПЛАНИРОВАНИЕ

по внеурочной деятельности кружка «Мини-гольф в школе»

на 2016-2017 учебные годы

6 класс

Учитель: Баранова Анна Михайловна, первая квалификационная категория

Количество часов всего 68:

1-ый год обучения -68часов (2 часа в неделю),

срок реализации 1 год (2015-2016 г.г.)

используемый УМК: Лях В. И. Двигательные особенности школьников: основы теории и методики развития. М.:Терра-Спорт, 2000.-192 с. Теория и методика физического воспитания и спорта: Ж.К. Холодов, В.С. Кузнецов.

программа разработана на основе: программы «Гольф в школе» составители Корольков А.Н. кандидат НАУК, в соответствии с федеральным компонентом государственного образовательного стандарта общего образования (далее - ГОС) (приказ Министерства образования Российской Федерации от 5 марта 2004 г. №1089), федеральным базисным учебным планом и примерными планами для общеобразовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования (приказ Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 1312).

Календарно - тематическое планирование

</ по курсу «Мини-гольф в школе» (2-й год обучения)

Тема урока

Планируемые результаты и УУД

Вид контроля

Домашнее задание

Форма урока

Дата проведения

Личностные

Метапредметные

Предметные

план

факт

1-2.

Инструктаж по ТБ, подвижные игры. Что такое мини-гольф. Обучение технике хвата клюшки. Развитие внимания.

1.Формирование познавательных интересов и активности при изучении направления курса

2.Овладение навыками, установками, нормами и правилами НОТ.

Владеть рядом общих приемов для решения поставленных задач.

Ориентироваться на разнообразие способов при выполнении учебных заданий

1.Рациональное использование учебной и дополнительной информации

Обсуждение

Утренняя гимнастика

УНЗ

3-4.

Инвентарь. Обучение технике хвата клюшки. Развитие мышления.

ОПР

УНЗ

П.Р.

5-8

История мини-гольфа. Обучение технике стойки при ударе. Развитие быстроты.

ОПР

Утренняя гимнастика

УНЗ,

П.р.

9-10,

11-12.

Этикет гольфиста. Обучение стойки при ударе. Развитие ловкости

Оценить технику

УНЗ, п.р.

3-14,

15-16,

17-18

Игра на 9 лунках Совершенствование техники прицеливания, замаха и удара по мячу. Развитие координации движения.

3.Овла Владеть рядом общих приемов для решения поставленных задач

Знать правила. Уметь применять их в игровой деятельности.

Владеть рядом общих приемов для решения поставленных задач.

Выделять отличительные признаки и элементы в выполнении двигательного действия

Анализировать и объективно оценивать результаты собственного труда.

Владеть рядом общих приемов для решения поставленных задач.

Ориентироваться на разнообразие способов при выполнении учебных заданий

Владеть рядом общих приемов для решения поставленных задач.

1.Рациональное использование учебной и дополнительной информации для создания объектов труда.

2.Осознание ответственности за качество результатов труда.

3.Планирование технологического процесса.

4.Достижение необходимой точности движений при выполнении различных технологических операций.

5.Формирование рабочей группы для выполнения технологических операций.

Оценить технику

Комплекс СФУ

УНЗ,

П.Р.

19-20,

21-22,

23-24

Игра на 9 лунках Совершенствование техники прицеливания, замаха и удара по мячу. Развитие выносливости

Контроль

Комплекс СФУ

УНЗ.

П.Р.

25-26,

27-28,

29-30

Обучение технике удара по прямой. Развитие глазомера.

Практика

П.п.р.

УНЗ.

П.Р.

31-32,

33-34,

35-36

Обучение технике удара по наклонной. Воспитание силы воли.

Самостоятельная работа

П.п.р.

УНЗ.

П.Р.

37-38,

39-40,

41-42

Обучение технике удара по прямой. Развитие геометрического мышления.

ОПР

П.п.р.

УНЗ.

П.Р.

43-44,

45-46,

47-48

Обучение технике удара по прямой. Развитие глазомера.

ОПР

П.п.р.

УНЗ.

П.Р.

49-50,

51-52,

53-54

Совершенствование техники удара по прямой. Развитие силы

П.п.р.

УНЗ.

П.Р.

55-56,

57-58,

59-60

Учебная игра «Мини-гольф»

П.п.р.

УЗН

П.Р.

61-62,

63-64

Контрольное выполнение ударов на расстояние

П.п.р.

Урок, игра, тест.

65-66,

67-68

Оценка техники движений, способы выявления и устранения ошибок в технике выполнения

П.п.р.

УНЗ.

УНЗ - урок новых знаний;

П.р -практическая работа;

П.п.р. - подготовка практической работы.

ОПР - обсуждение практической работы