Открытый урок Передача мяча с остановкой после ведения

Рудный қаласы әкімдігінің «№18 орта мектебі» КММ

КГУ «Средняя школа №18» акимата города Рудного

ОТКРЫТЫЙ УРОК

Тема: «Техника передачи мяча с остановкой после ведения.»

Кабашко Николай Алексеевич

учитель физической культуры

без категории

Рудный қаласы / город Рудный

</ 2015-2016 оқу жылы/ учебный год

План-конспект урока по физической культуре

для учащихся 11 класса

Раздел программы: спортивные игры (баскетбол).

Тема урока: Техника передачи мяча с остановкой после ведения.

Цель урока: контроль за усвоением техники ведения и передач мяча.

Задачи: 1) Оценить технику передач мяча с остановкой после ведения.

2) Развивать скорость перемещения с мячом.

3) Воспитывать смелость и скорость реакции.

Место проведения: спортзал.

Дата проведения: 31.01.15

Урок провел: Кабашко Н.А.

Инвентарь: мячи баскетбольные (по числу занимающихся), свисток, постеры и маркеры.

Продолжительность урока: 45 мин.

п/п

Частные задачи

Содержание учебного материала

Дозировка

ОМУ

I. Вводно-подготовительная часть (15')

1

Организовать учащихся

Построение. Приветствие. Перекличка. Сообщение задач урока.

1'

Обратить внимание на настрой учащихся

2

Формирование правильной осанки

Укрепление голеностопа

Ходьба:

- обычная;

- руки вверх, на носках;

- руки за спину, на пятках;

- руки на пояс, на внешней стороне стопы;

- на внутренней стороне стопы

30"

30"

30"

30"

30"

- сохранять правильную осанку;

- руки прямые;

- смотреть прямо;

- соблюдать дистанцию;

- спина прямая;

3

Активизация деятельности ССС и дыхательной систем

Бег:

- обычный;

- в стойке баскетболиста боком;

- обычный;

- ходьба с восстановлением дыхания

1'

30"

30"

30"

- бег на передней части стопы;

- чередование: 2 шага правым боком, 2 - левым боком;

- равномерный темп;

- 1-2 - руки вверх, вдох; 3-4 - выдох

4

Организовать учащихся для проведения комплекса ОРУ

Перестроение из колонны по одному в колонну по три поворотом в движении

30"

«В колонну по три налево - МАРШ! На месте - СТОЙ!

Нале-ВО! От направляющих на вытянутые руки - РАЗОМКНИСЬ!»

5

Подготовить организм учащихся к дальнейшей работе

Комплекс ОРУ

8 мин

По показу и рассказу лидеров класса

6

Организовать учащихся для проведения основной части урока

Обратное перестроение

30"

Напра-ВО! К направляющим - СОМКНИСЬ! В колонну по одному налево в обход шагом - МАРШ! Направляющий на месте! Класс - СТОЙ! Нале-ВО!»

II. Основная часть (25')

Развитие скорости перемещений с мячом

Ускорения с ведением мяча (15 м)

3'

Фронтально в группах по 3-4.

7

Развитие скорости перемещений с мячом

Передачи мяча в тройках с перемещением за мячом

5'

Передачи начинают с той стороны, где стоят два игрока

Развитие периферического зрения и навыков взаимодействия

Передачи мяча в тройках в продвижении вперед (через центрального)

5'

Игрок в центре двигается чуть позади, крайние - вполоборота. Выполнять поточно.

8

Оценка техники

Ведение мяча с остановкой и передачей мяча двумя руками от груди партнеру

6'

Поточно, во встречных колоннах

9

Развитие скорости реакции и совершенство-вание перемещений

Подвижная игра ,,10 передач". Задача: команды - сделать 10 передач подряд так, чтобы команда соперников не смогла перехватить мяч.

6'

Поощрять к активности всех учеников

III. Заключительная часть (5')

1

Снизить уровень эмоций

Броски в кольцо с различных дистанций

2'

Поточный способ

2

Вернуть состояние организма занимающихся к исходному уровню

Построение. Подведение итогов урока через групповую работу.

Критериальное оценивание.

3'

В группах обсудить ошибки передачи и ведения мяча. Составить правила нарушения в защите.

Д/з прочитать правила (нарушения в защите)