Учебные нормативы для 5-9 классов

ПРИЛОЖЕНИЯ

к

рабочей программе

«Контрольные нормативы и испытания

по физической культуре для учащихся »

(на основе федеральной комплексной программы

физического воспитания учащихся: авторы

В.И.Лях, А.А. Зданевич ,2013г)

Учитель: Малахова Татьяна Валерьевна

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Контрольные нормативы и испытания по физической культуре для основной школы, составлены на основе Примерной программы общего образования и в соответствии с Комплексной программой физического воспитания учащихся (авторы- В.И. Лях,

А.А. Зданевич, 2013г.)

С целью контроля уровня физической подготовленности учащихся на разных этапах

обучения. Контрольные испытания проводятся по изучаемым разделам.

Оценка успеваемости по физической культуре производится на общих основаниях и включает в себя количественные и качественные показатели: уровень соответствующих знаний, степень владения двигательными умениями и навыками. умение осуществлять физкультурно-оздоровительную и спортивную деятельность, выполнение учебных нормативов. Учитывая психологические особенности подростков. следует глубже аргументировать выставление той или иной оценки, шире привлекать учащихся к оценке своих достижений и достижений товарищей. Оценка должна стимулировать активность подростка, интерес к занятиям физической культурой, желание улучшить собственные результаты. В этой связи при оценке успеваемости учитель должен в большей мере ориентироваться на темпы продвижения ученика в развитии его двигательных способностей, поощрять его стремление к самосовершенствованию, к углублению знаний

в области физической культуры и ведению здорового образа жизни.

Сравнительная характеристика результатов идёт по тестовым заданиям в I и IV четверти. Результат оценивается по таблице результатов, но оценка выставляется с учётом улучшения результата и с учётом функциональных возможностей ребёнка.

Учащиеся, относящие к подготовительной группе и ЛФК сдают тестовые задания по теории, комплексы упражнений по своему заболеванию.