ЗАНЯТИЕ ПУТЕШЕСТВИЕ В АФРИКУ

Задачи:

• Совершенствовать двигательные умения и навыки (прыжки, метания, лазания);

• Развивать гибкость и координацию движений;

• Закреплять и обобщать представление детей о приспособлении диких животных к жизни в природных условиях Африки;

• Формировать умение передавать в движениях образы различных животных;

• Воспитывать любовь и доброжелательное отношение к природе;

Вводная часть:

Дети стоят в шеренге по одному, входит корреспондент с фотоаппаратом.

Корреспондент. Здравствуйте, дети! Я корреспондент газеты « В мире животных » и мне просто необходима ваша помощь. Главный редактор газеты поручил мне сделать фоторепортаж о диких животных Африки, об их поведении, повадках, особенностях. А у меня в конце года столько работы… что я никак не могу попасть в Африку! Помогите, пожалуйста!

Инструктор. Вы пришли прямо по адресу. Я думаю, наши дети справятся с этим заданием с большим удовольствием и интересом.

Корреспондент. Тогда возьмите с собой мой фотоаппарат (Передаёт фотоаппарат.) А я побегу брать интервью у мэра нашего поселка.

Инструктор. Ну что, ребята вы готовы? Тогда вперед! ( Равнение по шеренге, поворот направо.)

Проводятся упражнения

• Ходьба в колонне по одному;

• По диагонали, с высоким подниманием коленей, руки за голову-идём по глубоким сугробам;

• « змейкой » на носках, руки вверх, пальцы сложены в «замок»- идём по лесу между деревьями;

• На пятках - мимо на пронеслось стадо кабанчиков-профилактика плоскостопия;

• Широким шагом - тяжело поднимаемся в гору;

• Бег в колонне по одному - а с горы бежим бегом;

• Ходьба в колонне - впереди океан, через него мы перелетим на ковре - самолёте

Основная часть

ОРУ

1. И.п.: лежа на спине, руки вдоль туловища.

1- приподнять голову и повернуть её вправо;

2- и.п.;

3- повернуть голову влево;

4- и.п ( 8-10 раз)- наш ковер самолёт начал подниматься вверх, давайте посмотрим по сторонам, оглядимся.

2. И.п.: лёжа на спине, руки в стороны

1-2- согнуть ноги, обхватить их руками, голову прижать к коленям (7 раз)- подул ветер, коврик закачался чтобы не перевернутся, нужно сгруппироваться.

3. И.п.: лёжа на спине.

1-4 Упражнение «Берёзка» (6 раз)- пролетаем на красивыми березками.

4. И.п.: лёжа на спине, руки впереди.

1-4 поднять прямые руки и ноги вверх, покачаться на животе (7 раз)- маленькая лодочка качается на волнах океана.

5. И.п.: лёжа на животе.

1-4 упражнение «лягушка» ноги согнуть в коленях, ухватить за щиколотки прогнутся, грудь и бедра вверх (7 раз)- пролетаем над болотом, в котором резвятся весёлые лягушки.

6.И.п.: лёжа на спине, руки над головой на полу.

1-2- сделать резкий взмах руками и сесть, руки вперед;

3-4- и.п- скоро прилетим на место, нам нужно сесть поудобнее на ковре.

7. И.п.: сидя, руки в упоре сзади.

1-2 - поднять таз, прогнутся в спине, голову назад;

3-4- и.п. (8 раз) - впереди большой мост, давайте изогнемся так же, как и он.

8.И.п. о.с. Прыжки на месте - ноги врозь, ноги вместе, в чередовании с ходьбой (2-3 раза)- чтобы остановить ковер нужно попрыгать;

ОВД

1) «Жирафы в саванне»- забрасывание мяча в баскетбольную корзину

2) «Поляна зебр» - прыжки на нестандартном оборудовании.("Гусеница")

3) «Крокодилья река»- ползание по скамейке на животе с подтягиванием двумя руками

Во время выполнения упражнений инструктор фотографирует детей.

Подвижная игра «Змейка»

Заключительная часть

Инструктор. Пришло время возвращаться домой, и через океан мы поплывём на лодочке.

Пальчиковая игра «Лодочка»

Две ладошки прижму Две ладони соединить «лодочкой»

И по морю поплыву.

Две ладошки, друзья,- Выполнять волнообразные движения руками.

Это лодочка моя.

Паруса подниму, Поднимать попеременно руки вверх, разжимая пальцы.

Океаном поплыву.

А по бурным волнам Волнообразные движения руками.

Плывут рыбки тут и там

А через горы мы перелетим

На воздушном шаре

Дыхательная гимнастика «Воздушный шар»

Входит Корреспондент.

Корреспондент. Спасибо за помощь. Репортаж оказался интересным, красочным и познавательным. Главный редактор уже отправил его в печать. А вам от меня подарок.

</<font size="3">( Дарит фотографию) Смотрите и вспоминайте о том, как побывали в Африке.

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №3» городского округа закрытое административно-

территориальное образование город Межгорье Республики Башкортостан

«Путешествие в Африку»

(физическая культура с детьми старшей группы)

Кривоносова О.Н

Инструктор по физической культуре

2011