7


  • Учителю
  • Внеурочная деятельность: 'Зов Джунглей'

Внеурочная деятельность: 'Зов Джунглей'

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Покоснинская СОШ»


Сценарий внеклассного мероприятия









Подготовила:



Минченко М.Н






2015 г.



Ход праздника:



Ведущий:

Со всех дворов зовем гостей.

Чем больше, тем веселей.

Что у нас тут приключилось?

Вы узнаете сейчас.

Сосна в лиану превратилась

И позвала в джунгли нас.

Есть крокодил тут, как ни странно,

Есть кенгуру, есть обезьяна,

Других зверей немало тут.

В общем, в джунгли нас зовут!

Сегодня отправляются в джунгли травоядные и хищники. Давайте с ними познакомимся.


(Представление участников игры. У каждого на груди приколот рисунок того зверя, роль которого он исполняет)


Но прежде чем нам отправится в путь нам надо сделать разминку. Флешмоб 2-3 классы («Мы маленькие звезды»)


Ведущий: А теперь мы переходим к игровой программе.


Конкурс 1


Ведущий:

Ребята, представьте, что мы находимся в тропическом лесу. Вокруг нас растут пальмы, шелестит бамбук, по деревья скачут обезьяны, слышны голоса неизвестных птиц. И мы с вами после долгих странствий вышли к болоту. Болото - это место, где каждый неверный шаг может стоить жизни.

Сейчас посмотрим, кто - хищники или травоядные, быстрее преодолеют это злосчастное место. А кочками, по которым мы будем передвигаться, нам послужат дощечки. Для начала надо обеими ногами встать на одну «кочку»,

а другую на некотором расстоянии положить перед собой. Затем переступить на нее, а ту, на которой мы стояли раньше, опять переставить пред собой и так далее. Начали.

(Победившей команде вручается фрукт или кость.)


Конкурс 2»Ловкие зверята»

Ведущий:

Вот миновали мы болото и увидали мы кого то :

«Прыгаю по веткам, брожу по джунглям я,

Охота, добыча и фрукты - это страсть моя!» (обезьяна)


Конкурс

(пробежать между кеглями, обежать кирпичик и бегом вернуться назад Итак, Внимание, начали!

(Подведение итогов.)


Конкурс 3 «Кенгуру»

Ведущий:

Повидали обезьянку и сразу же к нам на встречу прискакала кенгуру.

Считается, что лучшие в мире прыгуны - кенгуру,

Да еще и умудряются детенышей переносить. А чем мы хуже?


Конкурс- Прыгать на хопах туда и обратно.

(Подведение итогов.)


Конкурс 4. «Занимательные вопросы»

Ведущий:

1) У кого из зверей фамилия Топтыгин? (Медведь.)

2) Кого считают царем зверей? (Лев.)

3) Какой зверь помогает нам переходить дорогу? (Зебра.)

4) Кого чаще всего «забивают» в домино? (Козел.)

5) Кого величают по отчеству Патрикеевна? (Лиса.)

6) Как называется самая маленькая лошадь? (Пони.)

7) Какой зверек дал название короткой мужской прическе? (Ежик.)

8) Кого в шутку называют косым? (Заяц.)

9) Какой зверь, если бы проводился конкурс по профессиям, был бы признан лучшим лесорубом? (Бобр.)

10) Кто вместо удочки использовал свой хвост? (Волк.)

(Подведение итогов.)


Конкурс 5 «Змейка»

Ведущий:

В джунглях много змей, в том числе очень ядовитые кобры. Наш конкурс называется «змейка». Для этого команды должны взять друг друга за пояс

И все вместе змейкой добежать до кубика, обижать его и так же не расцепившись вернуться назад, выиграют те кто прибежав первыми не расцепив свою змейку.

Каждая команда по сигналу начинает свое движение.

Итак, начали.

(Подведение итогов.)


Конкурс 6

Ведущий:

Пора и отдохнуть. И только мы устроились на ночлег, как началась гроза. Проснулись, а вокруг… все деревья повалены, тропинок не видно, одним словом бурелом. Но время не терпит, нужно идти вперёд и преодолеть следующее испытание "Полосу препятствий", которая оказалась на нашем пути. (Задача каждого участника проползти под стойкой, перепрыгнуть через барьер, оббежать кубик и передать эстафету следующему участнику своей команды).

(Подведение итогов.)


Конкурс 7. «Хижина»

Ведущий:

Чтобы больше нам не находиться под открытым небом и не мокнуть, мы построим хижину. Ваша задача наступить в каждый обруч, добежать за кубиком, вернуться опять так же и положить кубик на против своей команды

. После последнего построить хижину. Выигрывает та команда которая быстрей построит дом и он не упадет.

(Подведение итогов.)


Конкурс 8 «Кокосы»

Ведущий:

Мы столько с вами преодолели что пора и подкрепиться, ваша задача: 2 мяча в руки, обежать кубик и вернуться назад, передать другому.

(Подведение итогов.)


Конкурс9. «Собери картину»

Ведущий:

Собрать пазл из картинки животного: травоядного и хищника.

(Подведение итогов.)

(Подведение итогов.)


Ведущий:

Итак, наша игра подошла к концу.

Мы сегодня с вами не скучали,

А с удовольствием играли.

И пусть была остра борьба.

Сильней соревнования.

Успех решила не судьба,

А только наши знания.



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал