- Учителю
- Внеурочная деятельность: 'Зов Джунглей'
Внеурочная деятельность: 'Зов Джунглей'
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Покоснинская СОШ»
Сценарий внеклассного мероприятия
Подготовила:
Минченко М.Н
2015 г.
Ход праздника:
Ведущий:
Со всех дворов зовем гостей.
Чем больше, тем веселей.
Что у нас тут приключилось?
Вы узнаете сейчас.
Сосна в лиану превратилась
И позвала в джунгли нас.
Есть крокодил тут, как ни странно,
Есть кенгуру, есть обезьяна,
Других зверей немало тут.
В общем, в джунгли нас зовут!
Сегодня отправляются в джунгли травоядные и хищники. Давайте с ними познакомимся.
(Представление участников игры. У каждого на груди приколот рисунок того зверя, роль которого он исполняет)
Но прежде чем нам отправится в путь нам надо сделать разминку. Флешмоб 2-3 классы («Мы маленькие звезды»)
Ведущий: А теперь мы переходим к игровой программе.
Конкурс 1
Ведущий:
Ребята, представьте, что мы находимся в тропическом лесу. Вокруг нас растут пальмы, шелестит бамбук, по деревья скачут обезьяны, слышны голоса неизвестных птиц. И мы с вами после долгих странствий вышли к болоту. Болото - это место, где каждый неверный шаг может стоить жизни.
Сейчас посмотрим, кто - хищники или травоядные, быстрее преодолеют это злосчастное место. А кочками, по которым мы будем передвигаться, нам послужат дощечки. Для начала надо обеими ногами встать на одну «кочку»,
а другую на некотором расстоянии положить перед собой. Затем переступить на нее, а ту, на которой мы стояли раньше, опять переставить пред собой и так далее. Начали.
(Победившей команде вручается фрукт или кость.)
Конкурс 2»Ловкие зверята»
Ведущий:
Вот миновали мы болото и увидали мы кого то :
«Прыгаю по веткам, брожу по джунглям я,
Охота, добыча и фрукты - это страсть моя!» (обезьяна)
Конкурс
(пробежать между кеглями, обежать кирпичик и бегом вернуться назад Итак, Внимание, начали!
(Подведение итогов.)
Конкурс 3 «Кенгуру»
Ведущий:
Повидали обезьянку и сразу же к нам на встречу прискакала кенгуру.
Считается, что лучшие в мире прыгуны - кенгуру,
Да еще и умудряются детенышей переносить. А чем мы хуже?
Конкурс- Прыгать на хопах туда и обратно.
(Подведение итогов.)
Конкурс 4. «Занимательные вопросы»
Ведущий:
1) У кого из зверей фамилия Топтыгин? (Медведь.)
2) Кого считают царем зверей? (Лев.)
3) Какой зверь помогает нам переходить дорогу? (Зебра.)
4) Кого чаще всего «забивают» в домино? (Козел.)
5) Кого величают по отчеству Патрикеевна? (Лиса.)
6) Как называется самая маленькая лошадь? (Пони.)
7) Какой зверек дал название короткой мужской прическе? (Ежик.)
8) Кого в шутку называют косым? (Заяц.)
9) Какой зверь, если бы проводился конкурс по профессиям, был бы признан лучшим лесорубом? (Бобр.)
10) Кто вместо удочки использовал свой хвост? (Волк.)
(Подведение итогов.)
Конкурс 5 «Змейка»
Ведущий:
В джунглях много змей, в том числе очень ядовитые кобры. Наш конкурс называется «змейка». Для этого команды должны взять друг друга за пояс
И все вместе змейкой добежать до кубика, обижать его и так же не расцепившись вернуться назад, выиграют те кто прибежав первыми не расцепив свою змейку.
Каждая команда по сигналу начинает свое движение.
Итак, начали.
(Подведение итогов.)
Конкурс 6
Ведущий:
Пора и отдохнуть. И только мы устроились на ночлег, как началась гроза. Проснулись, а вокруг… все деревья повалены, тропинок не видно, одним словом бурелом. Но время не терпит, нужно идти вперёд и преодолеть следующее испытание "Полосу препятствий", которая оказалась на нашем пути. (Задача каждого участника проползти под стойкой, перепрыгнуть через барьер, оббежать кубик и передать эстафету следующему участнику своей команды).
(Подведение итогов.)
Конкурс 7. «Хижина»
Ведущий:
Чтобы больше нам не находиться под открытым небом и не мокнуть, мы построим хижину. Ваша задача наступить в каждый обруч, добежать за кубиком, вернуться опять так же и положить кубик на против своей команды
. После последнего построить хижину. Выигрывает та команда которая быстрей построит дом и он не упадет.
(Подведение итогов.)
Конкурс 8 «Кокосы»
Ведущий:
Мы столько с вами преодолели что пора и подкрепиться, ваша задача: 2 мяча в руки, обежать кубик и вернуться назад, передать другому.
(Подведение итогов.)
Конкурс9. «Собери картину»
Ведущий:
Собрать пазл из картинки животного: травоядного и хищника.
(Подведение итогов.)
(Подведение итогов.)
Ведущий:
Итак, наша игра подошла к концу.
Мы сегодня с вами не скучали,
А с удовольствием играли.
И пусть была остра борьба.
Сильней соревнования.
Успех решила не судьба,
А только наши знания.