Конспект урока по физической культуре по ФГОС

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Новотаволжанская средняя общеобразовательная школа

имени Героя Советского Союза И.П.Серикова

Шебекинского района Белгородской области»

План- конспект урока по физической культуре

в 5 классе

Учитель физической культуры: Артёменко Сергей Иванович

2012

Класс: 5

Раздел: Лёгкая атлетика

Тема: Овладение техникой метания малого мяча в цель и на дальность.

Место проведения: спортивная площадка, сектор для метания

Цель: обучение основам базовых видов двигательных действий.

Задачи:

личностные: овладеть знаниями по истории лёгкой атлетики России; воспитание чувства гордости за Родину;

метапредметные: владение умениями выполнения двигательных действий в базовых видах спорта, умение самостоятельно планировать пути достижения целей, в том числе альтернативные, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач;

предметные: умение регулировать нагрузку для самостоятельных занятий: умение подобрать комплекс ОРУ в вводной части для реализации основных задач в основной части урока.

Оборудование: секундомер, рулетка, мячи теннисные.

Технологическая карта урока.

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

УУД

Вводная часть

Организационная. Сообщение задач урока. Сообщает сведения о великих спортсменах России, предлагает на разминке несколько вариантов упражнений на выбор.

Правильно рассчитывают свой темп преодоления дистанции, регулируют свой пульс и дыхание методом снижения или повышения темпа

Осознание чувства гордости за своих соотечественников-чемпионов. Вырабатывают в себе стремление к лидерству и победам, проявляют интерес к бегу и в целом к лёгкой атлетике.

Основная часть

1.Даёт задание выполнить метание мяча с места на дальность и на точность. Коридор 5-6 м. Цель 1х1м с расстояния 4 м.

2. Подвижная игра «Русская лапта»

1.Выполняют метание в цель и на дальность. Правильно выбирают угол полёта мяча, траекторию .

В парах с расстояния 5-6 м выполняют бросок и ловлю мяча.

2.Делятся на 2 команды, проводят жеребьёвку, оговаривают упрощённые правила

1.Описывают технику метания, устраняют ошибки. Взаимодействуют со сверстниками в выборе траектории броска и силы, соблюдают правила безопасности.

2 Организовывают учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками; учатся работать индивидуально и в группе: находить общее решение и разрешать конфликты на основе согласования позиций и учёта интересов: формулируют, аргументируют и отстаивают своё мнение

Заключительная часть

Подводит итоги урока, даёт домашнее задание, оценивает работу на уроке

Учащиеся выявляют ошибки в выполнении метаний, подсказывают друг другу правильность выполнения задания

Самостоятельно разрабатывают для себя домашнее задание с учётом физической подготовленности, устраняют типичные ошибки