7


  • Учителю
  • Конспект урока 'Подвижные игры на основе баскетбола'

Конспект урока 'Подвижные игры на основе баскетбола'

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

План-конспект открытого урока по физической культуре во

2 «а» классе МОУ СОШ № 7

Учитель: Дьяченко Алёна Сергеевна

Тема урока: «Подвижные игры на основе баскетбола»

Цели урока:

- образовательные: обучать технике ловли-передачи мяча, обучать технике ведения мяча;

- развивающие: развивать двигательные качества - ловкость, быстроту реакции, координацию движений;

- воспитательные: воспитывать у обучающихся чувства коллективизма, взаимовыручки, дружбы.

Задачи урока:

1. Обучать технику ведения мяча;

2. Обучать технику передач мяча;

Инвентарь и оборудование: Резиновые мячи, баскетбольные мячи, стоики.

Место проведения: спортивный зал

Дата проведения: 06.03.2014г.

Время: 11.20



Части

урока


Содержание


Дозировка

Организационно-методические указания


  1. Построение. Приветствие, сообщение задач урока.

ОРУ в движении:



  • Ходьба:



- обычная;

- на внешней части стопы;

- на внутренней части стопы;

- на пятках, руки за голову;

- на носках, руки вверх;



  1. Бег

- обычный;

- змейкой;

- по диагоналям:

- приставными шагами (правым, левым боком)

- с высоко поднятыми коленями

- с захлестом голени

- выпрыгиванием на одной ноге



  1. Перестроение «уступом»

  1. Комплекс ОРУ:


  • И.п.- стойка ноги врозь;

- наклон головы влево, вправо, вперед, назад,

в произвольном темпе

  • И.п.- стойка ноги врозь;

- круговые движения головой влево, вправо,

в произвольном темпе

▪ И.п. руки к плечам. 1-2 вращение плечевого сустава вперед; 3-4 - то же назад.

  • И.П.- руки согнуты перед грудью

1-2 отведение согнутых рук назад

3-4 отведение прямых рук назад

  • И.П. - правая верху, левая внизу

1 - 2 пружинящие отведения прямых рук назад

3 - 4 смена положения рук

▪ И.П. - стойка ноги врозь, кисти перед грудью в «замок»;

1 - выпрямление рук вперед, кисти в «замок» наружу,

2 - И.П.

▪ И.П. - стойка ноги врозь, кисти перед грудью;

1 - 4 вращение локтевых суставов вперед,

5 - 8 тоже назад, И.П.

▪ И.П. - стойка ноги врозь, р-р на пояс;

1-наклон туловища влево,

2- тоже вправо,

3- тоже вперед,

4- тоже назад, И.П.

▪ И.П. - стойка ноги врозь, р-р на пояс;

1-8 - вращение туловища с большой амплитудой влево,

8-16 - тоже вправо.

▪ И.П. - стойка ноги врозь, р-р на пояс;

1 - наклон к левой ноге,

2 - наклон между ног,

3 - наклон к правой ноге,

4 -И.П.


▪ И.П. - О.С;

1-8 - наклон с удержанием, И.П.

▪И.П. - О.С. р-р на пояс;

1-8 - глубокий выпад левой вперёд,

9-16 - тоже правой.


▪ И.П. - О.С.

1 - прыжком стойка ноги врозь, р-р в стороны;

2 - о.с, хлопок прямыми р-р над головой;

3- тоже, что 1

4- И.П.


5.Упражнение на восстановление дыхания.


6.Упражнения с мячом в парах дистанция 5-6 шагов.


▪ И.п. - стойка баскетболиста

- ведение мяча на места правой и левой рукой;

▪ Совершенствование техники ведения мяча:

- правой, левой рукой по прямой вокруг партнера, передача от груди;

▪ Совершенствование техники ловли-передачи мяча в парах:

- двумя руками от груди с места;

- тоже с отскоком от пола;



По команде учителя класс делится на 2 команды и становится за лицевую линию.



7.Эстафеты с элементами баскетбола.


► «Баскет - ведение»;

► «Передал - садись»;


► «Баскет- эстафета»;


8.Игра «Горячая картошка»


9.Подведение итогов урока.


10.Выставление оценок.


1 мин





15 сек


15сек


15 сек


15 сек


15 сек








30 сек




4-5 мин







1 мин





5-7 мин



1раз





1раз



1 раз




1 раз



1 раз




1 раз






1 раз





1 раз






1 раз





1 раз







1 раз



1раз





2 раза











30 сек










2-3 раза

2-3 раза

10-15 раз

10-15 раз

10-15 раз

30 сек



10-12 мин



3-4 мин














1-2 мин

Построение класса в правом верхнем углу зала. Приветствие класса, обратить внимание на внешний вид. «Равняйся!» «Смирно!» «Направо», на-лево в обход шагом-марш.



Следить за осанкой, подбородок поднять, соблюдать дистанцию 2 м.

Смотреть прямо, локти точно в стороны.

Руки прямые, ладони внутрь.



Бег в среднем темпе, дистанция 2 беговых шага.

Все упражнения выполняются по свистку.

Колени поднимать выше.



«Класс на 2,4,6, на месте - рассчитайся!» «По расчету вперёд шагом - МАРШ!»


«Класс смирно, правой вольно »


«Упражнение влево начинай!»

Движения плавные, сохраняем осанку.

Смотрим прямо, локти точно в стороны.

Рывки руками резкие.


Кисти в кулак, амплитуда движения плавная.

Упражнение выполнять под счет.

Выполнять максимальные наклоны туловищем, дыхание произвольное.


Спина прямая, колени не сгибать.


Наклоны глубокие, кистями касаться пола.

Колени прямые, стопы вместе.


Выпад глубокий, сзади стопа развернута.

Руки прямые, ладони развернуты к полу, прыжки высокие,энергичные. Переход на шаг 2×8 счет ведется до 5 «На месте шагом- МАРШ!»

1-2 подняться на носки, руки вверх - вдох; 3-4 опуститься, руки вниз - выдох.



Продемонстрировать лично, указать на возможные ошибки.

Мяч не поднимать выше уровня пояса, отскок должен быть с продвижением вперед.



Обязательно указывать на основные ошибки индиви-дуально и коллективу.



«Класс кругом!»

«В колонне по одному шагом - МАРШ!»



Капитан команды стоит с баскетбольным мячом в руках и по сигналу начинает вести мяч до указанного ориентира и обратно, передает следующему.

Капитан кидает мяч первому участнику своей команды. Тот ловит мяч и как можно быстрее кидает его обратно капитану и садится. Далее капитан бросает мяч следующему игроку и так далее.

Первый участник команды преодолевает дистанцию до указанного ориентира, приставными шагами правым боком, обратно тоже левым боком, передавая мяч следующему игроку от груди.

Темп максимальный, следить за правильным выполнением.

Ученики становятся в круг и перебрасывают друг другу мяч. Если кто-то из игроков уронил мяч, то он садится на корточки в центр круга ("котел"). Игра продолжается. Любой игрок по желанию может выручить «провинив-шихся». «Освобожденный» (тот, кого коснулись мячом) вновь принимает участие в игре.

Использовать функции рефлексии. Отметить отличившихся учеников.

«Класс смирно!»

«Урок закончен до свидания»





 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал