Технологическая карта урока в 8 классе.

Совершенствование навыков: передачи мяча через сетку, формирование умения применять их в различных игровых ситуациях.

Развитие двигательной реакции, внимания и координации

Воспитание дисциплины, умения работать в коллективе и в парах.

Тип урока

Совершенствование

Планируемые

образовательные

результаты

Предметные:

научатся: совершенствовать технику приема и передачи мяча через сетку, применять их в различных игровых ситуациях; понятиям физических качеств: ловкость, прыгучесть, координация .

Метапредметные:

познавательные - совершенствовать умение осознанно и произвольно строить речевые высказывания в устной форме;

коммуникативные - формировать умение общения в соревновательной деятельности;

Личностные: Формировать умение проявлять дисциплинированность, трудолюбие и упорство .

Методы и формы обучения

Информационные технологии; объяснительно-иллюстративный; практический, метод вопрос-ответ..

Образовательные

ресурсы

Волейбольные мячи; ноутбук, цифровой проектор, презентация «правила волейбола», обучающее видео и учебники.

Обучающие и развивающие компоненты,

задания и упражнения

Деятельность

учителя

Деятельность

учащихся

Форма

обучения

Методические указания.

Длительность этапа

1

2

3

4

5

6

7

I. Подготовительная часть

Подготовка учащихся к усвоению материала. Просмотр презентации.

Разминка: ходьба,

ОРУ в движении,

бег.

Построение. Проверка готовность учащихся к уроку, озвучивает тему и задачи урока, Представляет презентацию.

Строятся

в одну шеренгу. Смотрят презентацию и формулируют тему урока

Фронтальная.

Поточная

10 мин

Даёт команды на выполнение ходьбы, затем бега.

Выполняют упражнения

Ходьба на внешней стороне ступни - руки на пояс, на внутренней стороне ступни - руки на пояс перекатом с пятки на носок

1. И.п. - Руки внизу.

1 -сжимание и разжимание пальцев в кулаки.

2.И.п. - руки в сторону.

1 - круговые вращения сжатыми в кулак пальцами на 4 счета вперед. На 4 назад;

Бег: змейкой; спиной вперед - круговые вращения рук наружу; приставным шагом в стойке волейболиста: два раза правым - два раза левым боком;челночный бег от линии до линии .

3 мин

3 мин

II Основная часть

разделиться на две команды.

Просмотр обучающего видео: прием и передача мяча.

Совершенствование умений и навыков.

Дает команду: «Класс, на первый-второй, рассчитайсь!».

Комментирует фрагменты фильма.

Исправляет ошибки.

Проводит игру

Смотрят видео, отвечают на вопросы.

Выполняют упражнения.

Рассчитываются на первый-второй, занимают места на площадке.

Фронтальная.

Соревновательно -игровая

1. Передачи мяча в парах снизу, затем сверху .

2. То же через сетку.

3. Игроки первой команды за сеткой на линии зон 2 и 4, в руках мячи. Игроки второй команды - на линии зон 1 и 5. Игроки первой команды перебрасывают мячи через сетку на линию зон 1 и 5, а игроки второй команды делают рывок за мячом и приемом снизу отбивают его через сетку. После трех передач - меняются.

4. Команды в колонну по одному на одной стороне площадки, капитаны с мячами в руках - на другой. Капитан передает мяч двумя руками сверху первому игроку, тот отбивает его двумя руками снизу через сетку и перебегает в конец колонны. И т.д., пока впереди снова не окажется первый игрок. Побеждает команда, первой закончившая передачи.

5. Игра «Пионербол» с основами волейбола. Мяч вводится в игру двумя руками снизу. Игрок принимающей команды ловит мяч и верхней передачей передает игроку, стоящему у сетки. Тот, в свою очередь, дает пас игроку зоны 2 или 4, а тот отбивает мяч через сетку. Если команда забивает мяч с трех пасов, то получает 2 очка, в противоположном случае 1 очко. Игра продолжается до 15 очков.

5 мин

5мин

2 раза

2мин

Повторить 2 раза

2мин

10мин

III. Заключи

тельная часть

Итоги урока. Выставление оценок.

1. Подводит результаты игры

2. Проводит беседу по вопросам:

- Какие физические качества можно развить с помощью волейбола?

- Сколько игроков на площадке во время игры?

- Размер площадки?

-Высота сетки?

-Размер мяча?

Отвечают на вопросы учителя.

Фронтальная

Упражнения для мышц ног: приседания, выпрыгивания, прыжки через скакалку.

5 мин.