Быстрее, выше, сильнее. Нужно ли возвращать обязательные нормы ГТО?

Быстрее, выше, сильнее. Нужно ли возвращать обязательные нормы ГТО?

Л. А. Шкотова

учитель физической культуры

гимназии «Лаборатории Салахова»

Л. Т. Шкотова

учитель физической культуры

гимназии имени Ф. К. Салманова

г. Сургут

«Кровать-машина-офис-магазин-кровать» - эта формула, характеризующая двигательную активность современного человека, давно уже не является преувеличением. Учителя утверждают, что к окончанию школы полностью здоровых детей остаются единицы.

Именно поэтому в России принято решение возродить комплекс «Готов к труду и обороне».

Ключевые слова: сдача, воссоздание , введение нормы ГТО в школе.

Что такое ГТО?

"Готов к труду и обороне СССР" (ГТО) - всесоюзный физкультурный комплекс, составлявший основу государственной системы физического воспитания и направленный на укрепление здоровья, всестороннее физическое развитие советских людей, подготовку их к трудовой деятельности и защите Родины. Он являлся основой программ по физическому воспитанию во всех учебных заведениях и спортивных секциях страны. В комплекс входили гимнастические упражнения, бег (на короткие и средние дистанции), прыжки (в длину или высоту), метание (диска, копья, толкание ядра и др.), плавание, лыжные гонки (для бесснежных районов - марш-бросок или велогонки), стрельба (только для юношей).

Система физической подготовки ГТО появилась в Советском Союзе в 1931 году и существовала до 1991. Комплекс включал в себя две части: "БГТО СССР" для учащихся школ с 1 по 8 класс и ГТО - для граждан старше 16 лет. Список упражнений, входивших в норматив, был довольно широк: отжимания и бег, подтягивания, прыжки, метание гранат, плавание, лыжи, стрельба, туристические походы, толкание набивного мяча. Комплекс охватывал граждан СССР в возрасте, начиная от 10 и до 60 лет. Нормативы и классификация ГТО непрерывно совершенствовались. Определенные изменения в комплекс ГТО были внесены в 1940, 1947, 1955, 1959, 1965 годах. В 1972 году специальным постановлением ЦК КПСС и Совета Министров СССР был введён новый комплекс ГТО, в котором появились ступени для школьников 10-13 лет и трудящихся

40-60 лет. Всего стало пять ступеней ГТО: 1 - "Смелые и ловкие", 2 - "Спортивная смена", 3 - "Сила и мужество", 4 - "Физическое совершенство", 5 - "Бодрость и здоровье". В зависимости от уровня достижений сдающие нормативы каждой ступени награждались золотым или серебряным значком "ГТО", выполняющие нормативы в течение ряда лет - "Почётным значком ГТО". К началу 1976 года свыше 220 миллионов человек имели значки ГТО. Комплекс ГТО действовал в СССР до 1991 года.

Здоровьем сегодня «не блещут» ни старшеклассники, загруженные уроками, ни первоклашки, у которых все нагрузки еще впереди. В нашей прогимназии в первом классе учатся всего 26 % совершенно здоровых детей, а выпускников, абсолютно здоровых единицы. Много учеников страдают хроническими заболеваниями: органов дыхания, пищеварения, зрения. Подростки стали менее сильными, лишь половина 17-летних мальчиков и девочек способны выполнить возрастные нормативы физической подготовки. Проблема в том, что учащихся, которые активно занимаются спортом - очень мало.

Чтобы исправить эту ситуацию с физическим воспитанием детей в России, впервые с 1991 года, президент РФ В.В. Путин предложил воссоздать физкультурный комплекс ГТО (Готов к труду и обороне) [3]. Сдача нормативов ГТО по разным половозрастным категориям интересный и занимательный процесс. Народная пословица гласит: «Быстрого и ловкого болезнь не догонит». Все хотят быть физически здоровыми, а занятия физической культурой - основа в достижении этой цели.

Актуальность исследования в поиске ответа на вопрос: нужно ли вводить в школе сдачу норм ГТО?

Цель: выяснить, готовность педагогов и учащихся к воссозданию и введению норм ГТО в школе.

Гипотеза: сдача нормативов ГТО на уроках физической культуры в школе, повысит заинтересованность молодёжи к спорту?

В 1931 году вводится Всесоюзный физкультурный комплекс «Готов к труду и обороне СССР» (ГТО), который становится программной и нормативной основой системы физического воспитания. Цель вводимого комплекса - «дальнейшее повышение уровня физического воспитания и мобилизационной готовности советского народа, в первую очередь молодого поколения…» [4]. Название ГТО абсолютно, патриотическое, основное содержание комплекса было ориентировано на качественную физическую подготовку сотен миллионов советских людей. Всех поголовно обучали бросать гранату, бегать кросс, делать марш броски и даже стрелять из оружия. К обязательным занятиям привлекаются все. Он имел 5 возрастных ступеней (для каждой были установлены свои нормы и требования): «Смелые и ловкие», «Спортивная смена», «Сила и мужество», «Физическое совершенство», «Бодрость и здоровье» [1]. Комплекс состоял из набора оценочных нормативов и требований по физическому развитию для населения в возрасте от 10 до 60 лет. Сдача нормативов подтверждалась особыми значками. Программа ГТО была закрыта в 1991 году. Президент России Владимир Владимирович Путин предложил воссоздать физкультурный комплекс ГТО («Готов к труду и обороне»). По его мнению «Возрождение этой системы в новом, современном формате может принести большую пользу». «Нормативы нужно сейчас вводить, но они должны быть гибкими и они должны соответствовать уровню физического развития ребенка, да и вообще человека» [3]. «В 14 лет две трети детей в России уже имеют хронические заболевания, призывники не в состоянии выполнить минимальные нормативы физической подготовки военнослужащих». «Современный оснащенный спортзал должен быть в каждом учебном заведении. Решить эту задачу нужно в ближайшие годы» [2].В процессе написания данной работы был проведен небольшой опрос. С целью выяснения отношения к этой инициативе опрошено 180 жителей и учащихся города Сургута о том, что такое нормы ГТО и нужны ли они в школе?

Коломиец Дарья, 20 лет:

«Я слышала о нормативах ГТО, но не вижу необходимости в их возрождении. Есть люди, далёкие от спорта, зачем их подгонять под нормативы?

Елена Павлик, 18 лет:

«Про ГТО знаю, считаю, было бы неплохо снова ввести нормы физической подготовки, в наше время многим не хватает активности, а это ведёт к болезням. Хоть так бы заставили молодёжь спортом заниматься, а не за компьютерами сидеть»

Архипова Александра, 10 лет

«ГТО? Это нормативы такие? Не знаю. А в чём разница между ГТО и нормативами, которые существуют в современных школах?..»

Мария Егорова 60 лет:

«Прекрасно помню школьные годы, когда нормативы ГТО заставляли нас серьёзнее относиться к физкультуре. Конечно, хорошо было бы возродить это как стимул заниматься спортом хотя бы в школе».

Татьяна Шалагинова 49 года:

«Иметь значок ГТО было честью и гордостью для школьников нашего поколения! Но сейчас в школах тоже есть спортивные нормативы, и если педагог своевременно проводит мониторинг физической подготовки, то введение ГТО вовсе не обязательно».

Елена Давыдова, 62 года:

«Все мои ровесники в школьные годы стремились получить значок ГТО. И сейчас, я считаю, необходимо обратить внимание на физическую подготовку молодёжи. Я - за возвращение нормативов ГТО!»

В ходе исследования было проведено анкетирование из 180 респондентов. Было выявлено, что на параллели 3-х классов из 69 учащихся только 14 % знает, что такое нормы ГТО. На параллели 4-х классов из 71 учеников: 15 % знают значение этого выражения; на параллели 5-х классов из 40 учеников: 19 % знают значение этого выражения. По результатам исследования было выявлено, что большинство респондентов, не знает что такое ГТО. Это не удивительно, ведь нормы ГТО были отменены в 1991 году. Дети не застали этого периода, когда нормы ГТО сдавались в каждой школе.

Сами они не могли знать, что это такое, но родители, бабушки, дедушки, сдававшие нормативы лично, рассказали детям (внукам) о программе физической подготовки ГТО.

Задав вопрос, нужны ли нормы ГТО в школе, 56 % учащихся на параллели 3-х классов считаются да. На параллели 4-х классов 63 % да. Среди 5-х классов 71 % считают, что да. Из 180 учащихся 80% считает, что нормы ГТО нужны в школе, а 20 % против возвращения норм ГТО в школы. Большинство учеников считающих, что ГТО нужно снова вводить в школу, потому что это: на 1 месте улучшает здоровье (35 %), развивает физические качества, любят урок физической культуры, пропаганда физической культуры

и спорта, без объяснения. Остальные учащиеся не хотят нововведения, потому что не любят урок физической культуры (23 %), не любят заниматься спортом, болеют, им нельзя заниматься физической культуры.

Вывод: чем старше становится человек, тем больше ему хочется быть физически развитым и здоровым. С возрастом человек начинает больше болеть, его иммунитет ослабевает. Взрослому человеку очень трудно заставить себя заниматься физической культурой, отсюда следует, что к занятиям надо начинать привыкать с самого детства, чтобы это вошло

в привычку и сопутствовало нам на протяжении всей жизни.

Так же в ходе исследования мы взяли интервью начальник отдела сопровождения профессионального развития педагога г. Сургута Ботовой Маргариты Леонидовны.

«Следует ли возобновлять нормы ГТО в школах и почему?». Она поделилась с нами своим мнением. Комплекс «Готов к труду и обороне» из советских времен - хорошая традиция. Главная цель ее возрождения - приобщение к занятиям физической культурой, укрепление здоровья населения. Хочу уточнить: не к спорту, а именно к физкультуре - полезным для здоровья занятиям физическими упражнениями. В первую очередь, детей и подростков.

Мы прекрасно знаем, что сейчас не только в России, но и во многих других странах двигательная активность снижается. Люди меньше времени стали уделять тренировкам, прогулкам, подвижным играм.

Врач-терапевт в поликлинике п. Лянтор - ответил: «Я положительно отношусь к возобновлению норм ГТО. В нынешнее время молодёжь физически мало развита. Да, в советские времена здоровье у детей и взрослых было крепче. Раньше дети постоянно гуляли во дворах, помогали родителям, занимались в спортивных секциях, кружках. Сегодня многим работающим родителям удобно и спокойно, когда их дети ходят на «продленку», а потом сидят дома за компьютером и «не болтаются по улицам». Понять их можно, но о здоровье подростков в таком случае говорить не приходится. Поэтому в дополнение к нормативам мы рекомендуем недельные режимы двигательной активности для каждой возрастной группы. Например, для подростка в 13-15 лет рекомендуется двигаться не менее 9 часов в неделю, в том числе на утреннюю зарядку он должен тратить 140 минут, а во время каникул - двигаться не менее 4 часов

в день. При введении норм ГТО ситуация в стране может поменяться в лучшую сторону».

Третьим опрошенным был учитель физической культуры школы

№ 20». «Нормы ГТО следует возобновить. Это полезно для развития детей и очень интересно. Я сама сдавала эти нормы и хочу, чтобы сегодняшнее поколение знало, как это интересно и занимательно. У меня есть все эти значки, и я ими очень горжусь». В ходе нашего исследования мы выяснили, что старшее поколение за то, чтоб нормы ГТО были введены в школу. Когда ребенок хорошо развит физически, то он меньше болеет. Если с детства ребёнок будет заниматься физической культурой, то он полюбит спорт и будет заниматься им на протяжении всей жизни, привлечет к ней и своих знакомых и друзей, а потом и своих детей. На протяжении многих лет в нашей школе были свои спортсмены. В школьном архиве можно найти целые альбомы, сделанные учениками, которые посвящены их спортивным достижениям, отличившимся спортсменам. Так же на фотографиях можно увидеть медали за призовые места. Раньше такие альбомы были у каждого класса, а сейчас сложно представить такие альбомы.

Вывод: мы не говорим о том, что наше поколение не спортивное,

у нас тоже есть свои достижения, но раньше обхват спортом был больше. На параллели 3-х классов дети вместе с родителями выполняли проект «Готов к труду и обороне». В ходе этого проекта мы хотели выяснить, знают ли родители что-нибудь о нормах ГТО. Может, вспомнят какие-нибудь интересные случаи, связанные со сдачей норм ГТО. Поделятся и покажут своим детям значки, которые они имеют за сдачу нормативов. Мы выяснили, что большинство родителей наших учащихся не знают, что такое нормы ГТО. Зато про нормы ГТО знают их бабушки и дедушки. Детей заинтересовала подобная работа, кто-то приносил красочные рисунки, кто-то фотографии дедушки спортсмена, а кто-то принёс значки и рассказал о нормативах, сдаваемых в то время. Делая совместно эту работу, пообщавшись со своими родственниками, многие из ребят задумались и захотели последовать примеру старших, начать заниматься спортом и получать награды за свои достижения в какой-либо спортивной области. В детях очень сильна потребность объединяться по интересам. Им нравится достигать каких-то новых результатов, а потом делиться успехом друг с другом и родителями.

В этом вопросе возврат к нормам ГТО считается безусловным благом, если как следует проработать и привести их в соответствие с изменившимися потребностями общества, это пойдет и детям, и обществу на пользу. Нормы ГТО очень полезны были раньше,

а возврат их сегодня просто необходим. Сегодняшние нормативы по физической подготовке не охватывают все население. Сдача нормативов не должна быть ограничена по возрасту.

Подводя итог вышесказанному, можно утверждать, что наша гипотеза о том, сдача нормативов ГТО на уроках физической культуры в школе, повысит заинтересованность молодёжи к спорту, верна.

Библиографический список:

1. Аванасов В.С. Тесты в социологическом исследовании. М., 1982.

2. Захарова Н.А. Готов к труду и обороне (ГТО) /Захарова Н.А //Социум: Центральный музей физической культуры и спорта. М. 1987-2014.[Электронный ресурс]-Режим доступа.- URL:

http://museumsport.ru/wheelofhistory/gto/Дата обновления: 21.02.2012/

3. Коваленко А. Путин выступил за восстановление норм ГТО. [Электронный ресурс]/Коваленко А.//Социум: Открытый город. М. 2013. [Электронный ресурс] - Режим доступа. - URL: http://www.opentown.org/news/5473/Дата обновления: 13.03.2013/

4. П. Кирьян. Владимир Путин предложил вернуть нормы ГТО./П. Кирьян // Рос Бизнес Консалтинг газета.- 2013.- 13 марта.- С.11.

5. Никольский А. Возможное воссоздание комплекса ГТО. [Электронный ресурс]/Никольский А.//Социум: Риа новости. - Москва. 2013.- Режим доступа: http://ria.ru/society/20130313/927143974.html Дата обновления: 13.03.2013

6. Уэйлс Д., Сэнгер Л. ГТО [Электронный ресурс] /Д. Уэйлс, Л. Сэнгер // Социум: Википедия. - Ашбурн, 2001.- Режим доступа: http://ru.wikipedia.org/w/index.php?search=гто&button=&title=Служебная%3AПоиск. Дата обращения: 19.01.2014.

7. Советская энциклопедия: в 3 т./ гл. ред. Прохоров А.М. М.: Большая советская энциклопедия. 2004-2010. - 3 т.

8. Горшков В.М. Развитие физических качеств// Научно-методический журнал «Физическая культура в школе» № 7, №8 2003.

9. Интернет-ресурс: .

10. Интернет-ресурс: http://pedagogical_dictionary.academic.ru.

ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ МАТЕРИАЛОВ

Публикации подготавливаются в текстовом редакторе MSWord, шрифт «Times New Roman», 14 пунктов, через 1,5 интервал, лист формата А4, все поля - 20 мм, абзацный отступ 1,25 см, начертание обычное, выравнивание по ширине.

На первой странице по центру печатается название статьи ЗАГЛАВНЫМИ буквами. Через строку по правому краю - фамилии и инициалы автора (-ов) строчными буквами. На следующей строке - название учреждения, город, через строку - отредактированный текст.

Рисунки и таблицы, список литературы должны быть оформлены в соответствии с требованиями ВАК.