Индивидуальный план развития преподавателя Переведенцевой А. Р.

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

адаптивной физической культуры на 2015-2016 учебный год

Переведенцевой Альфии Робертовны

Перечень преподаваемых предметов:

1. МДК 01.07 ПМ01 «Теория и методика физического воспитания с практикумом»

2. МДК 01.01 Частные методики адаптивного физического воспитания

обучающихся в общеобразовательных учреждениях

3. ОП.07 «Основы врачебного контроля, лечебной физической культуры и массажа»

Зав. Кабинетом «Основы врачебного контроля, лечебной физической культуры и массажа»

Тема самообразования 1. Реализация программы подготовки студентов адаптивной физической культуры как компетентных специалистов по реабилитации с использованием современных достижений кинезиотерапии. 2. Возможности различных видов фитнеса как средства гармоничного физического развития детей с отклонениями в состоянии здоровья

Направления работы, названия мероприятий

Планируемая работа

Сроки реализации

1. Организационная работа

1.1.

Разработка и корректировка рабочих программ 2015-2016 уч. года

1.Разработка

2. Согласование

3. Корректировка

4. Утверждение

Май-июнь

1.2.

Разработка и утверждение КТП

1. Разработка

2. Согласование

3. Корректировка

4. Утверждение

Август

1.3.

Заполнение текущей, планирующей, отчетной документации

1. Индивидуальный план работы преподавателя

2. Методический паспорт преподавателя

3. Перспективный план развития кабинета

4. Паспорт кабинета

5. Отчет по семестровой контрольной работе

6. Ведение журналов

7. КТП

В течение года

1.4.

Работа с зав. отделениями, классными руководителями, психологом

Коррекция, организация помощи отстающим

В течение года

1.5.

Заседание ПЦК, педсоветов

1. Выступление по теме самообразования

2. Подготовка и проведение предметной недели

В течение года

2. Учебно-методическая работа

2.1.

Методические разработки уроков

Разработка, корректировка, размещение информации на сайте

В течение года

2.2.

Разработка блоков контроля знаний (тесты, семестровые контрольные работы)

1. Размещение заданий для подготовки к тестированию на внешнем сайте 2. Разработка тестов и вариантов семестровых контрольных работ

В течение года

2.3.

Разработка (модификация) блоков освоения практических навыков (лабораторных, практических, курсовых, дипломных работ)

1. Разработка и модификация дидактического материала 2. Размещение заданий для практических работ на внешнем сайте

В течение года

2.4.

Создание (приобретение) наглядного обучающего материала

1. Обновление стендов 2. Разработка опорных конспектов и ментальных карт

В течение года

2.5.

Проведение занятий на производстве (экскурсии)

1. Организация занятий ЛФК в лечебно-профилактических и реабилитационных центрах 2. Реабилитация людей с ограниченными возможностями с использованием технических средств

В течение года

2.6.

Участие в научно-практических конференциях

В течение года

2.7.

Организация и проведение дополнительных занятий, консультаций

Консультации

Еженедельно, четверг

2.8.

Организация предметного кружка

Еженедельно, пятница

3. Открытые мероприятия

3.1.

Организация и проведение открытого урока

Подготовить и провести открытый урок

В течение года

3.2.

Организация и проведение открытого внеклассного мероприятия

Подготовить и провести открытое мероприятие

В течение года

3.3.

Проведение предметных недель

Участие в проведение предметной недели

В течение года

4. Повышение профессиональной компетентности

4.1.

Работа над индивидуальной педагогической темой (доклады, сообщения)

Возможности современной кинезиотерапии

В течение года

4.2.

Самообразование

Изучение методической литературы, новых учебников

В течение года

4.3.

Участие в организации и проведении семинаров, конференций, педчтений

Принимать участие в семинарах, конференциях,

В течение года

4.4.

Публикации в СМИ

Выполнить публикацию в СМИ по обмену опытом

В течение года

4.5.

Взаимопосещение уроков

Посещение открытых уроков Посещение уроков молодых специалистов Взаимопосещения

В течение года

Аттестация

2015 год