- Учителю
- Урок по физической культуре для 8 класса «Школа мяча»
Урок по физической культуре для 8 класса «Школа мяча»
План- конспект урока по физической культуре для учащихся 8-го класса.
Тема урока: « Школа мяча».
Вид урока: интегрированный, урок- соревнование.
Виды деятельности: мыслительная, объяснительно-иллюстрированная, частично поисковая, практическая.
Формы организации: коллективная, групповая, индивидуальная.
Цель урока: определить победителей в различных упражнениях с мячом для формирования команды школы и участия в районных соревнованиях.
Задачи урока: 1.Обобщить знания по истории возникновения и развития волейбола, баскетбола, футбола, настольного тенниса.
2.Закрепить комплекс общеразвивающих упражнений с мячом.
3.Совершенствовать технику передачи мяча двумя руками над собой ( волейбол), броски мяча в кольцо с различных точек( баскетбол), набивание одной ногой(футбол), набивание ракеткой теннисного мяча( настольный теннис).
4.Укрепление здоровья.
5.Формировать навыки самостоятельной работы, выполнения роли арбитра.
6. Воспитывать взаимоподдержку,сознательное отношение к укреплению здоровья и развитию физических способностей, умение управлять психо-эмоциональным состоянием в соревновательных условиях.
Результат урока: 1.Приобретение новых знаний об истории возникновения и развития игровых видов спорта.
2.Совершенствование и показ лучшего результата в избранном виде упражнений.
3.Укрепление здоровья и всестороннеее развитие личности.
Продолжительность урока6 40 минут.
Место проведения: спортивный зал.
Инвентарь: мячи волейбольные, футбольные, баскетбольные, теннисные ракетки и шарики.
Подготовила и провела: Кулюкина Светлана Александровна( учитель физической культуры высшей категории).
Ход урока.
Вводно- подготовительная часть(14-15минут)-ориентировочно-мотивационная.
1.Вход в зал, построение, приветствие, постановка задач урока.
2.Проверка домашнего задания- подготовка теоретических сообщений об истории возникновения и развития игровых видов спорта.
3. Разновидности ходьбы, бега, прыжков.
4.Перестроение в колонну по 3. По ходу движения взять мяч в правую руку.
5. Комплекс общеразвивающих упражнений с мячом.
6.Подготовка мест занятий , распределиние по группам для соревнований.
Основная часть(20 минут)-операционно-исполнительская.
1.Станция « Волейбол».Группа делится на пары.Выполняют основное упражнение- передача мяча двумя руками над головой в круге диаметром 1 метр.Высота передачи-1 метр.Каждый учащийся выполняет роль игрока и судьи.Судья ведёт подсчёт передач и оценивает правильность выполнения.
2.Станция « Баскетбол».Учащиеся выполняют 10 бросков в кольцо с пяти точек, по два броска с каждой точки. Разметка точек проводится мелом на полу.
3.Станция « Футбол». Набивание одной ногой до падения мяча на пол.
4.Станция « Настольный теннис».Набивание теннисного мяча ракеткой,поворачивая её вверх и вниз.Высота подскока мяча-30 см.
Перед каждым упражнением даётся время на специальную разминку. Соревнование начинается по команде учителя.Каждому учащемуся даётся 3 попытки.Защитывается лучщий результа
Заключительная часть(5-6 минут)-рефлексивно-оценочная.
1.Построение.Подведение итогов соревнования.Выявление лучших в каждом виде упражнения.
2.Групповая рефлексия-что получилось, что не получилось, что заинтересовало.
3.Игра на развитие ловкости, координации, быстроты реакции- « Падающая палка».
4. Домашнее задание.