7


  • Учителю
  • Спортивно-развлекательная программа Последний герой ко Дню туризма для 6 классов

Спортивно-развлекательная программа Последний герой ко Дню туризма для 6 классов

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №41»





























Сценарий спортивно-игровой программы

«Последний герой» для 6-ых классов















































Разработала: Куликова Наталья Владимировна

Учитель физической культуры







2016г.



Цели и задачи:

  1. Популяризация туризма, как активного отдыха и средства укрепления здоровья.

  2. Формирование дружного коллектива класса.

  3. Содействие развитию взаимодействия, взаимовыручки.

  4. Формирование туристических навыков.

  5. Пропаганда здорового образа жизни.



Все мы знаем, что 27 сентября отмечаю в Росси день Туриста.

Ребята, а как вы думаете, кто такой турист, что означает это слово?

В толковом словаре Ожегова говорится: турист- человек, который занимается туризмом, посещает разные места в природе в оздоровительных, познавательных, спортивных целях.

Вот и сегодня мы с вами совершим путешествие, но путешествие будет необычным. Оно будет на необитаемый остров.

Называться сегодняшние путешествие будет «Последний герой». Мы проходя испытания будем доказывать это звание.

Оценивать наших будущих героев будет жюри (зачитывается состав судейской команды).

Прежде чем приступить к нашим испытанием давайте проверим как хорошо вы ознакомлены с туризмом.



1.Каждому классу было дано задание нарисовать на плакате один из законов туризма и презентовать его. Наше жури будет уже оценивать этот конкурс.



2.Теперь давайте проверим насколько вы знаете законы туризма и как вы сплочены. Команды получают комплекты больших карточек, на которых написан один из законов туристов. На каждой карточке по одному слову. Участники команды берут по одной карточке и выстраиваются с ними вряд так, чтобы жюри и другие команды смогли прочесть данное предложение.

Главным критерием при оценке данного конкурса является психологическая совместимость ребят, как они взаимодействуют при выполнении задания. Учитывается также скорость и правильность выполнения.

Мы выяснили, что вы хорошо знаете законы туристов и теперь смело можно отправляться на остров.



3.Первое, что мы сделаем на острове- это построим дом из подручного материала.

Команда по очереди надевает боксерские перчатки и переносит по одному все кубики на другую сторону острова и слаживает друг на друга, строя башню. Победит тот кто быстрее перенесет все кубики и у кого устоит не развалится башня.



4. Дом на первое время вы построили. Теперь пора пройтись по острову. Но как назло, вы попадаете на болото и надо по кочкам ,используя пластины ,перейти на другую сторону. Побеждает команда, которая первая прейдет к финишной линии.





5.Мы уже на острове немного осмотрелись. Теперь уже пора согреться и приготовить еду? А без чего мы не сможем это сделать? Без костра. Испытание называется «Костровые». Представители команд по команде должны собрать три костра: Шалаш, Колодец и Звезду. Учитывается правильность и быстрота выполнения.





6. Костер мы уже научились собирать , теперь бы хотелось и подкрепиться. «Кулинарное испытание» .Только в процессе всех наших приключений на острове случилась неприятность: крупы смешались. Задание состоит в том, чтобы разделить эти крупы одну от другой. Команды получают по баночке, в которой смешаны три ингредиента. (Используем фасоль, семена арбуза и гречку). Побеждает тот , кто быстрее разделит семена.



7.После всех пройденных испытаний нам захотелось послать весточку с острова родным, но сделать это мы можем только голубиной почтой.

Участникам выдаются листы бумаги, из которых они должны сделать самолеты. Карандашом подписывают букву своего класса. Чей улетит дальше- та команда и побеждает.



8. Наши участники уже обжились на острове и пора построить себе более капитальный дом. Испытание «Собери палатку». Команды на время собирают палатку. Побеждает та , которая справиться быстрее с заданием.



9. На море был сильный шторм, и много мусора выбросило на берег. А так как мы хорошо знаем законы туристов , то не можем просто оставить это без внимания. Следующее испытания «Санитары острова» (Инвентарь: пакет на расстоянии 3 метра от команды, мятая бумага по количеству участников эстафеты- у ориентира).

Добежать до ориентира, взять бумагу, вернуться в команду, передавая эстафету. Побеждает команда которая первой прейдет к финишу с пакетом мусора.

10.Испытание: «Имидж- ничто, жажда- все!»



Один участник из команды должен как можно быстрее выпить из бутылки с соской воду. Побеждает команда, которая первой справиться с заданием.



11.Хотелось бы проверить насколько вы сплоченные. Испытание « Бревно доверия». Участники должны поймать падающего с высоты 30 см (гимнастическая скамейка) всей командой не уронив его. Команда стоит лицом друг к другу, создав коридор, и ловит своего участника.

12. И теперь самое любимое и самое непредсказуемое испытание. Перетягивание каната. Побеждает сильнейший.

Жюри подсчитывает баллы и награждает участников.









 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал