7


  • Учителю
  • Конспект урока по физической культуре на тему 'Решение проектных задач на уроке'

Конспект урока по физической культуре на тему 'Решение проектных задач на уроке'

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Конспект урока по физической культуре в 3А классе

Раздел: спортивные игры (баскетбол)

Тип урока: тренировочный

Тема: Зачем нужна утренняя зарядка?; повторить комбинации из ранее разученных элементов баскетбола.

Цель: расширение знаний о пользе утренней зарядки.

Задачи:

  1. Сравнить знания учащихся с научными знаниями;

  2. Составить комплекс утренней зарядки;

  3. Повторить технику ранее разученных элементов баскетбола.

Предметные: Правильно выполнять передачу и ловлю мяча на месте в парах; ведение мяча в движении правой, левой рукой; броски мяча в кольцо после ведения и 2 шагов. Составлять комплекс утренней гимнастики.

Метапредметные:

Познавательные: понимание и принятие цели, включаться в творческую деятельность под руководством учителя.

Регулятивные: Принимать и сохранять учебную задачу. Учитывать выделенные учителем ориентиры действия в новом учебном материале в сотрудничестве с учителем;

Коммуникативные: Договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности.

Личностные: Проявление учебных мотивов; осознание себя на уровне знания о своих способностях, умениях, внешнем облике, эмоциональных пристрастиях.

Инвентарь: гантели - 16 пар, мячи баскетбольные - 7 шт, флажки - 8 шт, кольца - 3 шт, маски животных - 16 шт, пальмы рисованные - 3 шт, изображения животного (ленивца) 2 шт.



Конспект урока

І. Вводно-подготовительная часть. (10-12 минут)

1. Построение. Приветствие.

Сегодня у нас непростой урок, а урок «путешествие на остров Нехочух». На уроке мы с вами решим проектную задачу на тему «Зачем нужна утренняя зарядка?». Повторим ранее разученные элементы баскетбола: ведение правой, левой рукой; броски мяча в кольцо; передачу мяча 2 руками от груди с ударом об пол в парах.

2. Разминочный бег 3 мин.

3. Перестроение в 3 колонны.

4. Каждое утро мы делаем с вами утреннюю зарядку, многие без желания выполняют упражнения, а кто-то даже находит причины, чтобы ее не делать. Мы редко задумываемся над тем, для чего делаем зарядку и практически не знаем ничего о том, какую пользу для нашего организма она приносит.

Вопрос: какую пользу приносит человеку утренняя зарядка?

Отвечают дети.

Сравнить ответы учащихся с научными знаниями (домашнее задание Томшина Даша, Автушко Тимур).

4. Составление комплекса утренней зарядки. Деление на группы:

1 группа: упражнения для мышц верхних конечностей и плечевого пояса.

2 группа: упражнения для мышц поясничного отдела.

3 группа: упражнения для мышц нижних конечностей.

5. Демонстрация упражнений.

ІІ. Основная часть. (23-25 минут)

1. Круговая тренировка:

1 станция: ведение мяча в средней стойке «змейкой» с обведением флажков;

Обратить внимание: на перемещение баскетболиста; правильную смену рук при ведении мяча;

2 станция: броски мяча в кольцо после ведения и двух шагов;

Обратить внимание: на перемещение баскетболиста; технику броска мяча в кольцо; постановку рук при броске.

3 станция: передача мяча двумя руками от груди с ударом об пол в парах;

Обратить внимание: на стойку баскетболиста; положение локтей при передаче мяча; положение баскетболиста при приеме мяча.

ІІІ. Заключительная часть. (1-3 минуты)

1. Игра «Мяч среднему».

2. Построение. Подведение итогов урока.

3. Домашнее задание: составить комплекс утренней гимнастики с предметом и без него для выпуска буклета, в дальнейшем распространение его среди учащихся начальной школы.



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал