- Учителю
- Краткосрочный план Лабораторная работа №2 «Определение размеров малых тел».
Краткосрочный план Лабораторная работа №2 «Определение размеров малых тел».
Предмет: физика | Класс: 7 | № урока 11 | Дата 9.10 | |||||||||||
Тема урока: Лабораторная работа №2 «Определение размеров малых тел». | ||||||||||||||
SMART цель : | Научить учащихся оформлять лабораторные работы, вычислять погрешность, делать измерения, делать заключение о проделанной работе | |||||||||||||
Критерии успеха | Все учащиеся смогут: | Определять размеры малых тел. | ||||||||||||
Большинство учащихся будут уметь: | систематизировать расчеты | |||||||||||||
Некоторые учащиеся смогут: | умения осмысливать физические процессы, изучаемые во время лабораторной работы, умения вычислять и измерять физическую величину | |||||||||||||
Методы обучения | частично-поисковый, продуктивный, проблемный | |||||||||||||
Формы работы | Групповая, индивидуальная | |||||||||||||
Идеи модулей | Новые подходы в преподавании и обучении, Обучение критическому мышлению, Оценивание для обучения и оценивание обучения, Использование информационно-коммуникационных технологий в преподавании, Обучение талантливых и одаренных детей, Преподавание и обучение в соответствии с возрастными особенностями учеников, Управление и лидерство в обучении. | |||||||||||||
Межпредметные связи | биология | |||||||||||||
Ресурсы | Презентация, раб .тетрадь, стикеры | |||||||||||||
Этап урока | Ход урока | |||||||||||||
I.Организационный момент | Приветствие. просмотр позитивного ролика"хорошее настроение" | |||||||||||||
| ? Как определяется цена деления прибора? ? Как записать измеряемую величину? L = (4.00±0.25) см ? Как определить погрешность измерения? | |||||||||||||
| Лабораторная работа № 2 Измерение малых тел. Цель работы: научиться выполнять измерения способом рядов. Приборы и материалы: линейка, набор малых тел ( горошины, пшено, проволока), желоб, шурупы, винт, гайки. Задание 1. Измерение диаметра шарика. 1. Внимательно прочитайте ход работы в учебнике. 2. Выполните все задания по пунктам. 3. Оформите все измерения в таблицу
Исследуемое тело | Число частиц в ряду, N | Длина ряда, L, мм | Диаметр D, мм | Погрешность измерения диаметра hd, мм | |||||||||
|
|
|
|
|
4. Вычисления после таблицы.
Задание 2. Измерение шага винта.
1. Внимательно прочитайте ход работы в учебнике.
2. Выполните все задания по пунктам.
3. Оформите все измерения в таблицу
Исследуемое
тело
Длина резьбы
L, мм
Число витков
N
Шаг винта
D, мм
Погрешность измерения шага винта
hd, мм
4. Вычисления после таблицы.
-
Обратная связь
Самооценивание
Как вы оцениваете свою работу на уроке?
Критерии оценки результата
-
оценка (Где ошибка?)
диагноз (В чем причина?)
-
самоконтроль (Каковы недостатки?)
-
самоанализ (Знаю? Не знаю?)
-
критика (Согласны ли вы? Опровергните. Приведите контраргументы.)
прогноз (Постройте прогноз.)
-
Итоги урока.
Домашнее задание
§.
Саморефлексия