Воспитательный план 6 класса

Утверждаю Согласовано Директор МКОУ «Октябрьская СОШ» Зам.директора по ВР __________Полякова О.В ______________Дорофеева Т.Ю.

План воспитательной работы

в 6 «Б» классе

МКОУ «Октябрьская СОШ»

Классный руководитель Борчанова Л.И.

2015-2016 учебный год

Тема школы: Развитие и воспитание творческой индивидуальной личности

в условиях формирующейся новой образовательной среды.

Цели и задачи :

1. Организация всех видов деятельности, способствующих сплочению коллектива, воспитание дружбы;

2.Организация органов самоуправления;

3.Формирование общечеловеческих норм гражданской морали (доброты, милосердия и терпимости по отношению к людям)

4.Воспитание патриотических чувств;

5.Бережное отношение к природе, к общественной собственности;

6.Прививать навыки самообслуживания;

7.Обеспечение контроля за учебной деятельностью обучающихся;

8.Развитие творческих способностей;

9.Воспитание санитарно- гигиенических навыков;

10.Воспитание и развитие потребности в здоровом образе жизни.

11Изучение личности каждого ребенка.

Анализ воспитательной работы

Учебный год дети окончили неплохо: Ландихов Д, Мирошниченко А, Моргачева М, Оськина П- без троек ,Бочкова М. с одной тройкой .С двумя тройками - трое.

За учебный год дети стали дружным коллективом. Активное участие принимали в общешкольных и классных мероприятиях, например, участвовали в смотре песни и строя, где заняли первое место. Это помогло ребятам проявить такие качества, как ответственность, творчество, инициатива и работоспособность. Воспитательная работа ведется в тесной связи с родителями. Они активно помогают в организации и проведении многих мероприятий, например, организовали новогоднюю елку на природе, (база отдыха «Белая лошадь),где был хоровод возле елки, и дети катались на коньках, лошадях, стреляли в тире.

В конце учебного года мы ходили в поход в лес, где некоторые ребята открылись с другой стороны, Глинский Денис играл, веселился и пил вместе со всеми сок и воду ,но как только кончилась вода, дети попросили у него сок и ему стало жалко сока,чтобы дать попить ребятам, и стал уходить от нас .Тогда Аня Мирошниченко сказала ему, что ты пил нашу воду и мы тебе давали, а ты нет. Только тогда он поделился. Вообще Денис как бы сторонится ребят, чаще всего находится в одиночестве, ему бы поскорее домой.

На праздник 9 мая мы ездили в Тулу на праздничный салют. Ребятам очень понравилось, опять же с участием родителей, за что им очень благодарна

. Но в классе есть ребята недостаточно дисциплинированны ,неумеющие сдерживать свои эмоции, поддающиеся чужому влиянию, например, Шабанов Айдер, мальчик темпераментный, заводной. Семья мало уделяет внимания на воспитание сына , поэтому оказался в больнице с алкогольным отравлением. Конечно это первое «знакомство» с алкоголем и ,надеюсь, этого больше не повторится. Проводилась беседа на тему о вредных привычках. На этот учебный год нужно уделить особое внимание на Айдера и на Старостина Арсения, хотя мама смотрит за ним,и часто сама приходит в школу, постоянно держит связь. Шарикова Ангелина часто пропускает занятия то по справке, то по записке матери.

Таким образом, можно сделать вывод, что все мероприятия были направлены на решение поставленных задач. В этом учебном году работа будет продолжена.

Мероприятия в классе, школе

ответственные

1.09

Еженед

Ежемесяч

Октябрь

Октябрь

Ноябрь

Ноябрь

В течене

года

Декабрь

Декабрь

В течен

года

Декабрь

Декабрь

Январь

Январь

Январь

Февраль

Февраль

Февраль

Февраль

Февраль

Март

Март

Март

Апрель

Апрель

Апрель

Май

Май

Май

Май

Май

День знаний

Кл.ч. «О самоуправлении и ответственности»

Инструктаж по Т.Б.

Кл.ч «Что значит быть хорошим товарищем»

Проверка дневников

Беседа «Говорим красиво»

Контроль за учебной деятельностью обучающихся

Подготовка и проведение Дня Учителя

Кл.час « Вредные привычки: «Здоровье сгубишь-новое не купишь»

Кл.час «Экскурсия на осеннюю природу»Конкурс

осенних букетов.

Кл.час «Правила дорожного движения»

Кл.час «Мир твоих увлечений»

Участие в спортивных соревнованиях школы,

района

Кл.час «Осторожно,огонь»

Работа мастерской Деда Мороза

Беседы с обучающимися группы риска:Шабанов А,

Старостин А.

Новогодний праздник на базе «Белая лошадь»

Правила поведения на зимних каникулах Инструкт.

Кл.час «Жизнь дана на добрые дела» Беседа-диалог

с игровыми ситуациями.

Конкурс снежных фигур

Инструктаж по профилактике экстремизма и терроризма.

Кл.час «Добро и зло».Причины наших поступков

Конкурс «Улица полна неожиданностей» безопас-

ность дорожного движения.

Подготовка к смотру песни и строя

Проведение смотра тпесни и строя

Час мужества «В годы суровых испытаний»

Игровая программа «ВВВ»(вечер веселых вопросов

Поздравление учи телей и мам с 8 Марта

Кл.час «Твоя школьная документация»

Беседа о профилактике гриппа и ОРЗ

Конкурс рисунков о весенней природе

Кл.час «Мы в ответе за тех,кого приручили»

Самоконтроль успеваемости в классе,выполнение

домашних заданий

Мероприятия к 9 мая «Памяти павших будьте достойны»

Кл.час «Города-герои»

Инструктажи по ТБ

Тренинг межличностных отношений в класс

Поход в лес

Кл. руковод.

Кл.руковод.

Актив класса

Еженедельно

Кл. руковод. .Сабаева В.П.

Кл.руковод.

Кл.руков,актив кл

Кл.руковод.

Родит.комитет

Кл.руковод.

Кл.руковод.

Кл.руковод.

Учитель физ-ры,

Кл. руковод.

Кл.руковод.

Кл.руков.

Учит.труда,кл.рук

Кл. руковод.

Родит.комитет

Кл.руковод.

Кл. руковод.

Кл.руковод.

Кл.руковод.

Кл руковод.

Кл. руководит.

Кл. руковод.

Кл.руковод.,учит

физ-ры,физорг

Кл.руковод.

Кл.руковод.

Кл.руковод.

Кл.руковод.

Кл.руковод.

Кл.руковод.учит изо

Актив класса

Кл.руковод.

Организаторы ВР

Кл.руководкл.рук

Кл.руковод..

Кл.руковод.

Родит.комитет

,

Моргачева Маша староста

Славин Алеша трудовой сектор

Старостин Арсений физорг

Толкачев Сергей редколлегия

Шабанов Айдер редколлегия

Шарикова Ангелина редколлегия

Работа с родителями

Родительские собрания проводятся 1 раз в триместр

1.Организационное собрание

2.Роль общения в жизни школьника.

3.Культурные ценности семьи и их значение для ребенка

Многодетные семьи:2(Мирошниченко А,Оськина П)

Неполных семей-6(Бочкова,Кононова,Оськина,Старостин,Толкачев,Шарикова)

Родительский комитет: Шемякина Л.И.Глинская Т.А.

Попечительский совет: ШемякинаЛ.И.

Психолого-педагогическая характеристика класса

Состав класса не изменился.Окончили 5 класс без троек 4 человека:Ландихов Д, Мирошниченко А,Моргачева М,Оськина П, с одной тройкой по математики закончила Бочкова М.С двумя и тремя тройками закончили 7ч, и только двое с тройками в основном.

На протяжении всего года обучающиеся показали себя с хорошей стороны .Отношения между одноклассниками характеризуются как благополучные Отдельных группировок не наблюдается.В классе есть обучающиеся(Шабанов А, Старостин А) которые свою энергию направляют не в то русло. Взаимоотношения с учителями строятся на доверии и уважении.

Обучающиеся не всегда самокритичны в отношении своей деятельности и поведении. Отношения между мальчиками и девочками носят ситуативный характер , что свидетельствует о несформированности коллектива. Не всегда наблюдается и сплоченность обучающихся в коллективной деятельности. Тем не менее в классе есть актив, который приходит на помощь всегда. У обучающихся наблюдается большой познавательный потенциал, таких как Ландихов Д, Оськина П,Моргачева М, но есть которые учатся с ленцой: Старостин А, Шарикова А, Бровкина В. На уроках большинство проявляют интерес к учебной деятельности, практически всегда подготовлены, могут высказать свое мнение. Не всегда могут сделать самостоятельных выводов, не проявляют широты и гибкости мышления, не сформированы навыки самостоятельного труда. Требуется контроль со стороны взрослых.

Класс принимает активное участие во внеклассных и внешкольных мероприятиях, являются лидерами проведенных конкурсов(смотр песни и строя),игр.

Родители принимают активное участие в жизни класса (Шемякина Л.И.,Славина Е ,Старостина В.глинская Т.) Организуют поездки в музеи, на экскурсии ,помогают в ремонте класса. Конечно, есть задачи ,которые решаются не одним годом и надо над ними работать.