«Знатоки физики». Вне классное мероприятие для учащихся 8 класса.

" Знатоки физики"

внеклассное мероприятие

для учащихся 8 класса

МАОУ СОШ № 9

г.Боровичи

Новгородской областиБочкова Елена Владимировна

Цель: формирование потребности к углублению и расширению знаний по предмету.

Задачи:

• расширять кругозор учащихся

• развивать познавательные и творческие способности

• вырабатывать навык быстро и четко отвечать на поставленные вопросы

• формировать научное мировоззрение

I. Разгадайте кроссворд

^1.

^2.

^3.

^4.

^5.

^6.

^7.

1. Один из авторов закона Q= I²Rt

2. Прибор для изменения силы тока

3. Тело, через которое электрические заряды могут переходить от заряженного тела к незаряженному

4. Электроприбор для уборки квартиры

5. Устройство, вырабатывающее электрический ток

6. Атом, потерявший электрон

7. Элемент электрической цепи

По вертикали: Русский инженер, изобретатель электрической лампы накаливания

II.Найди правильную схему

Вопросы:

1. В какой цепи можно изменять силу тока?

2. Где можно измерить силу тока?

3. В какой цепи лампочку можно включить из двух разных мест?

4. Какая цепь застрахована от короткого замыкания?

III.Пойми меня

Представитель команды, в течение 1 минуты, описывает то, что нарисовано на карточке для своей команды, не произнося название и физическую величину, которую измеряет прибор. Участники игры должны понять, о чём идёт речь?

IV.Объясните результаты опыта

1). Латунный цилиндр, обёрнутый листом бумаги подержать над пламенем спиртовки. Почему бумага не загорается?

Ответ: Тепло от бумаги отводится цилиндром. Температура бумаги ниже температуры горения.

2). Летающая ватка. Хорошо наэлектризовать полиэтиленовую расчёску на чистые волосы и опустить на неё ватку. Рывком расчёски в сторону оторвите ватку и быстро подводите палку под ватку. Почему она плавает в воздухе?

Ответ: При соприкосновении с расчёской ватка получит заряд такого же знака.

3). На стержень электрометра насадить полый металлический шар, над которым поместить воронку с песком так, чтобы песок тонкой струйкой сыплется в шар. Почему отклоняется стрелка электрометра?

Ответ: Песчинки при трении о воронку и между собой электризуются и переносят заряды шару электроскопа.

V. Реши задачу

I команда: В Киеве 1 июля 1892 г. стал ездить трамвай по линии Подол - Крещатик. Двигатель этого трамвая был рассчитан на силу тока 20 А, при напряжении 0,5 кВ. Какой мощности был двигатель? (Р = 10 кВт)

II команда: Первый в мире электроход (корабль с электрическим двигателем) конструкции русского академика Якоби вышел в плавание по Неве 13 сентября 1838г. Его мощность была 180 Вт. Какую работу совершил электродвигатель за 3 часа? (А = 1944 кДж)

III команда: В 1887 г. Пермский завод построил по чертежам русского инженера Славянова динамо-машину, мощностью 18 кВт. Она могла давать ток силой 300 А. Какое напряжение было на ее зажимах? (U = 60 В)

VI. Экспериментальное задание

I команда: Соберите электрическую цепь, состоящую из источника тока и двух электрических лампочек, каждую из которых можно включать отдельно.

II команда: Придумайте схему соединения источника тока, лампочки и двух ключей, расположенных так, чтобы лампочки можно было включить из двух разных мест.

III команда: Соберите электрическую цепь, состоящую из источника тока, ключа и двух лампочек так, чтобы если одна из них перегорела, то другая продолжала работать.

VII.Конкурс пантомим

I команда: Изобразите положительный ион (атом, потерявший один электрон)

II команда: Изобразите явление: при замыкании электрической цепи в ней возникает электрический ток.

III команда: Изобразите явление: наэлектризованной палочка передаёт электрометру электрический заряд.

VIII.Подведение итогов