8 класс аттестационная работа 1-ое полугодия

Аттестационная работа по физике в 8 классе за 1-ое полугодие.

Вариант № 1.

1.) В первом стакане налита холодная вода, во втором таком же - кипяток.

В каком стакане вода обладает большей внутренней энергией?

А. В обоих стаканах энергия воды одинакова. Б. Во втором больше энергия. В. В первом больше энергия.

2.) В кружку налили горячий чай. Как и каким способом изменилась внутренняя энергия кружки?

А. Увеличилась путём совершения работы. Б. Увеличилась вследствие теплопередачи.

В. Не изменилась. Г. Уменьшилась при теплопередаче.

3.) Какой вид теплопередачи не сопровождается переносом самого вещества?

А. Излучение. Б. Теплопроводность. В. Конвекция.

4.) На горелке нагревается остриё железного гвоздя. Каким способом нагреется весь гвоздь?

А. Конвекцией. Б. Излучением. В.Теплопроводностью.

5.) Количество теплоты, которое потребуется на 1кг вещества для нагревания его на 1°С называется:

А. Удельная теплота парообразования. Б. Удельная теплоёмкость. В. Удельная теплота плавления.

Г.Удельная теплота сгорания.

6.) Задача: Сколько по массе нужно сжечь керосина, чтобы получить 2,3∙ 10 ⁹ Дж теплоты?

Удельная теплота сгорания керосина 4,6 ∙ 10 ⁹ Дж/кг.

7.) На рисунке представлено графическое изменение температуры воды. Укажите, какой процесс происходит на участке AB:

А

t ⁰С

80----------------------------- С

0 А В Д Е t, сек

. Нагревание.

Б. Кипение.

В. Плавление.

Г. Охлаждение.

Д. Отвердевание.

8.) Из этого же графика температуры определить, в каком агрегатном состоянии находится вода

в точке А на графике? А. Твёрдом. Б. Жидком. В. Газообразном.

9.) Задача: Какое количество энергии необходимо для плавления куска свинца массой 200 г. при температуре плавления? (Удельная теплота плавления свинца 0, 25 ∙ 10 ⁵ Дж/кг)

10.) При передаче телу количества теплоты, его агрегатное состояние не изменилось.

Какой тепловой процесс произошёл в этом случае?

А. Плавление. Б. Охлаждение. В. Кристаллизация. Г. Нагревание. Д. Конденсация. Е. Кипение.

11.) Как изменяется температура жидкости во время процесса кипения?

А. Повышается. Б. Понижается. В. Не меняется.

12.) Задача: Какое количество теплоты выделится, если при остывании кирпичной печи массой 400кг, её температура изменилась от 320° С до 20° С? (Удельная теплоёмкость кирпича 750Дж/(кг ·°С))

13.) Постройте график температуры и укажите тепловые процессы на участках для перевода вещества: льда взятого при температуре - 20 ° С в воду при 30 ° С.

14.) Будет ли меняться состояние льда, если его бросить в воду, температура которой 0 °С?

А. Лёд растает. Б. Лёд не изменится. В. Вода будет замерзать.

15.) Какие превращения энергии происходят в тепловых двигателях?

А. Внутренняя в электрическую. Б. Электрическая в механическую. В. Механическая во внутреннюю.

Г. Внутренняя в механическую. Д. Механическая в электрическую.

16.) Три тела: 1, 2, 3 обладают зарядами. Какие из них отталкиваются между собой? _ + 1

А. 1 и 3. Б. 2 и 3. В. 1 и 2. Г. Ни одна пара тел не отталкивается. 2 _

17.) При электризации двух тел, оба тела:

А. Заряжаются одинаковыми зарядами. Б. Одно заряжается положительно, а другое отрицательно. В. Одно получит заряд, а другое не имеет заряда. Г. Оба останутся не заряженными.

Аттестационная работа по физике в 8 классе за 1-ое полугодие.

Вариант № 2.

1.) Что называют внутренней энергией тела?

А.Энергию движения и взаимодействия частиц тела. Б. Только кинетическую энергию частиц.

В. Механическую энергию всего тела в целом.

2.) При вбивании гвоздь нагрелся. Как и каким способом изменилась внутренняя энергия гвоздя?

А. Увеличилась путём совершения работы. Б. Увеличилась вследствие теплопередачи.

В. Не изменилась. Г. Уменьшилась при совершении работы.

3.) В каких телах может происходить конвекция? А. Твёрдые тела. Б. Жидкости. В. Газы.

4.) Каким способом передаётся тепло от Солнца к поверхности Земли?

А. Конвекцией. Б. Излучением. В.Теплопроводностью.

5.) Количество теплоты, которое нужно затратить для 1кг жидкости, чтобы перевести её полностью в пар при постоянной температуре, называется:

А. Удельная теплота парообразования. Б. Удельная теплоёмкость.

В. Удельная теплота плавления. Г.Удельная теплота сгорания.

6.) Задача: Сколько нужно затратить энергии, чтобы 0,5 кг меди расплавить при температуре плавления?

(Удельная теплота плавления меди 2,1· 10⁵Дж/кг)

7.) На рисунке представлено графическое изменение температуры воды. Укажите, какой процесс происходит на участке CD:

А

t ⁰С

50--------------------------- С

0 А В Д Е t, сек

. Нагревание.

Б. Кипение. В. Плавление.

Г. Охлаждение.

Д. Отвердевание.

8.) Из этого же графика температуры определить, в каком агрегатном состоянии находится вода

в точке Д на графике? А. Твёрдом. Б. Жидком. В. Газообразном.

9.) Задача: Какое количество теплоты потребуется, чтобы 400 г воды испарить при температуре кипения?

(Удельная теплота парообразования воды 2,3 ∙ 10 ⁶ Дж/кг)

10.) При каком тепловом процессе агрегатное состояние вещества переходит из газообразного в жидкое состояние? А. Плавление. Б. Охлаждение. В. Кристаллизация. Г. Нагревание. Д. Конденсация. Е. Кипение.

11.) Как изменяется температура твёрдого вещества от начала плавления до получения жидкости? А. Повышается. Б. Понижается. В. Не меняется.

12.) Задача: Какое количество теплоты получил воздух массой 50кг, если его температура увеличилась от 12 °С до 24 °С? (Удельная теплоёмкость воздуха 1000Дж/(кг · °С))

13.) Постройте график температуры и укажите тепловые процессы на участках для перевода вещества: водяного пара взятого при температуре 100° С в лёд при 0° С.

14.) Одинакова ли внутренняя энергия 1кг льда и 1кг воды, взятых при одинаковой температуре 0° С?

А. Одинакова. Б. Энергия воды больше. В. Энергия воды меньше.

15.) В каком такте двигателя внутреннего сгорания, работа совершается за счёт внутренней энергии сжигаемого топлива: А. Впуск. Б. Сжатие. В. Рабочий ход. Г. Выпуск.

16.) Три тела: 1, 2, 3 обладают зарядами. Какие из них притягиваются между собой? + 1 + 2

А. 1 и 3. Б. 2 и 3. В. 1 и 2. Г. Ни одна пара тел не притягивается. _

17.) Как сообщить заряд нейтральному телу? 3

А. Опустить в воду. Б. Приблизить к магниту. В. Коснутся другого тела.

Г. Поднять вверх потом опустить вниз. Д. Сильно нагреть.