Календарно-тематическое планирование по физике 10-11 классы. Г.Я. Мякишев

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Октябрьская средняя общеобразовательная школа» администрации муниципального образования Киреевский район.

Рабочая образовательная программа по физике

для 10-11 классов

Годовое количество часов в 10кл.- 68 ч.,11кл -102 ч.

Количество часов в неделю 11 - 3 ч.,10 кл.-2ч.

Составитель программы: учитель физики Борчанова Л.И.

Рассмотрено на заседании ШМО учителей естественно-математического цикла

Протокол № 1 от 31 августа 2015г.

</<br>

Пояснительная записка

Физика 10 -11 класс

Рабочая программа по физике 10 -11 класса составлена на основе Федерального закона «Об образовании в РФ» от 29 декабря 2012года, №273, приказа Минобрнауки России от 31.03. 2014 г. №253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего среднего общего образования» и ФК ГОС 2004г.

За основу рабочей программы использовала программу для общеобразовательных учреждений 10-11кл. Москва. Просвещение 2007г Авторы: Г. Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, Н.Н. Сотский.

В соответствии с федеральным базисным учебным планом на изучении физики в 10-11 классах отведено по 34ч (1ч в неделю) и добавлено 2ч школьного компонента в11классе и 1ч. в 10классе.Поэтому практикум 10класса переносится в 11 класс

Программа ориентирована на использование учебника Физика. Г. М. Мякишев Б.Б. Буховцев Н.Н., Сотский М. Просвещение, 2013г., и Г.М. Мякишев, Б.Б. Буховцев (11кл)

Цели и задачи изучения учебного предмета.

Цели:

освоение знаний о фундаментальных физических законах и принципах, лежащих в основе современной физической картины мира, наиболее важных открытиях в области физики, оказавших определяющее влияние на развитие техники и технологии; методах научного познания природы;

овладение умениями проводить наблюдения; описывать и обобщать результаты наблюдений; выдвигать гипотезы и строить модели, применять полученные знания по физике для объяснения разнообразных физических явлений и свойств веществ; практического использования физических знаний; оценивать достоверность естественно - научной информации;

развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе приобретения знаний и умений по физике с использованием различных источников информации и современных информационных технологий;

Задачи обучения:

Привить познавательный интерес к новому для обучающихся материалу через систему разнообразных по форме уроков, лабораторных работ, нестандартных уроков контроля знаний;

создавать условия для формирования у обучающихся предметной и учебно-исследовательской компетентностей:

обеспечить усвоение обучающимися знаний основ физической науки; важнейших факторов, понятий, физических законов и теорий, языка науки, доступных обобщений мировоззренческого характера в соответствии со стандартом физического образования;

способствовать формированию у школьников предметных умений и навыков: умения работать с физическим оборудованием, наблюдать и описывать физические явления, сравнивать их.

Задачи развития: создать условия для развития обучающихся интеллектуальной, эмоциональной, мотивационной и волевой сферы:

слуховой и зрительной памяти, внимания, мышления, воображения;

эстетических эмоций;

положительного отношения к учебе;

умения ставить цели через учебный материал каждого урока, использование на уроках красивых наглядных пособий, музыкальных фрагментов, стихов, загадок определение значимости любого урока для каждого обучающегося.

Задачи воспитания:

воспитание убежденности в возможности познавания законов природы, в необходимости разумного использования достижений науки и технологий для дальнейшего развития человеческого общества, уважения к творцам науки и техники; отношения к физике как к элементу общечеловеческой культуре, использование полученных знаний и умений для решения практических задач повседневной жизни, обеспечения безопасности своей жизни, рационального природоиспользования и охраны окружающей среды.

Учебно-тематический план 10класс

Темы

Количество часов

Лабораторные работы

Контрольные работы

1

Основы кинематики

9ч

1

2

Основы динамики

8ч.

1

1

3

Законы сохранения в механике.

7ч.

1

1

4

Тепловые явления (Основы МКТ. Основы термодинамики)

20ч.

1

2

5

Электродинамика

23ч.

1

1

6.

Итоговое повторение

1 ч.

всего 68 4 6

Основное содержание.

10 класс (2ч.)

Кинематика -9ч.

Физика наука о природе. Научные методы познания окружающего мира. Основные элементы физической картины мира.

Механическое движение и его виды. Относительность механического движения. Система отсчета. Материальная точка. Путь и перемещение. Мгновенная скорость. Прямолинейное равноускоренное движение. Принцип относительности Галилея. Ускорение. Скорость. Движение по окружности с постоянной по модулю скоростью. Центростремительное ускорение. Свободное падение. Графики равноускоренного движения.

Динамика- 8ч.

Взаимодействие тел. Законы Ньютона и границы их применимости. Инерциальные и неинерциальные системы отсчета. Масса. Сила. Движение искусственных спутников. Первая космическая скорость. Силы упругости, тяжести, трения. Закон всемирного тяготения. Закон Гука.

Лабораторная работа №1 «Движение тела по окружности под действием силы тяжести и силы упругости».

Законы сохранения-7ч.

Импульс тела. Закон сохранения импульса. Реактивное движение. Механическая работа, мощность. Кинетическая энергия и ее изменение. Работа силы тяжести, работа силы упругости. Потенциальная энергия и закон сохранения энергии.

Лабораторная работа №2 «Изучение закона сохранения энергии»

Тепловые явления-20ч. Основы МКТ-12ч.

Основные положения МКТ. Количества вещества. Моль. Постоянная Авогадро. Броуновское движение. Молярная масса. Масса и размеры молекул. Идеальный газ. Основное уравнение МКТ газа. Давление газа. Абсолютная температура. Связь температуры со средней кинетической энергии частиц вещества. Уравнение Менделеева - Клапейрона. Газовые законы. Графики изопроцессов в различных координатах. Изменение агрегатных состояний вещества. Насыщенный и ненасыщенный пары. Давление насыщенного пара. Зависимость температуры кипения жидкости от давления. Влажность воздуха. Кристаллические и аморфные тела.

Лабораторная работа №3 «Опытная проверка закона Гей - Люссака»

Основы термодинамики -8ч.

Внутренняя энергия и способы ее изменения. Работа в термодинамике. Первый и второй законы термодинамики. Расчет количества теплоты при изменении агрегатного состояния вещества. Адиабатный процесс. Принцип действия тепловых машин. КПД тепловой машины.

Электродинамика -23ч.

Элементарный электрический заряд. Закон сохранения электрического заряда. Закон Кулона. Напряженность электрического поля. Принцип суперпозиции электрических полей. Потенциальность электростатического поля. Разность потенциалов. Проводники и диэлектрики в электрическом поле. Работа электрического поля при перемещении заряда. Электрическая емкость. Конденсаторы. Энергия электрического поля. Электрический ток. Сила тока. Сопротивление проводника. Закон Ома для участка цепи. Работа и мощность электрического тока. Последовательное и параллельное соединение проводников. Закон Джоуля - Ленца. Электродвижущая сила. Закон Ома для полной цепи.. Электрический ток в металлах, электролитах, газах и в вакууме. Закон электролиза. Полупроводники, электропроводимость полупроводников. Собственная и примесная проводимость. Полупроводниковый диод.

Лабораторная работа №4 «Изучение последовательного и параллельного соединения проводников»

Итоговое повторение 1ч.

Механика. Тепловые явления. Электричество.

Учебно-тематический план 11класс

Темы

Количество часов

Лабораторные работы

Контрольные работы

1.

Электродинамика

13

2

2

2

Колебания и волны

20

1

2

3

Оптика

19

4

1

4

Элементы теории относительности

3

-

-

5

Квантовая физика

21

1

2

6

Строение и эволюция Вселенной

10

7

Итоговое повторение

8

1

8

Лабораторный практикум

8

всего 102 8 8

Основное содержание. 11 класс

Электродинамика-13ч

Взаимодействие токов. Магнитное поле тока. Индукция магнитного поля направление магнитной индукции. Направление силы Ампера и ее формула. Электромагнитная индукция. Магнитный поток. Правило Ленца. Вихревое электрическое поле. Закон электромагнитной индукции. Самоиндукция. Индуктивность. Энергия магнитного поля. Электромагнитное поле. Сила Ампера. Электроизмерительные приборы. Вихревой характер магнитного поля. Сила Лоренца. Энергия магнитного поля.

Фронтальные лабораторные работы:

1. Наблюдение действия магнитного поля на ток.

2.Изучение явления электромагнитной индукции

Электромагнитные колебания и волны -20ч.

Электромагнитные колебания. Колебательный контур. Свободные электромагнитные колебания в колебательном контуре. Формула Томсона. Собственная частота колебаний в контуре. Превращение энергии в колебательном контуре, вынужденные электромагнитные колебания. Электрический резонанс. Переменный ток. Конденсатор и катушка в цепи переменного тока. Производство электрической энергии. Трансформатор. Передача электрической энергии и ее использование. Электромагнитные волны. Скорость и свойства электромагнитных волн. Принцип передачи информации с помощью электромагнитных волн. Фронтальные лабораторные работы:

1.Определение ускорения свободного падения при помощи маятника.

Оптика-19ч. Свет как электромагнитная волна. Законы преломления и отражения света. Линзы. Формула тонкой линзы. Ход лучей в линзах. Получение изображения с помощью линз. Скорость света. Дисперсия света. Свет как электромагнитная волна. Когерентность. Интерференция света, дифракция света. Дифракционная решетка. Поляризация света. Поперечность световых волн. Электромагнитные излучения разных диапазонов длин волн - радиоволны, инфракрасное, видимое, ультрафиолетовое и рентгеновское излучения. Источники, свойства, и применение этих излучений.

Фронтальные лабораторные работы:

4.Измерение показателя преломления стекла.

5.Определение оптической силы и фокусного расстояния собирающей линзы.

6.Измерение длины световой волны.

7.Наблюдение сплошного и линейчатого спектров.

Элементы теории относительности -3 ч.

Постулаты теории относительности. Пространство и время в теории относительности. Полная энергия. Энергия покоя. Релятивистский импульс. Связь полной энергии, импульса и массы тела. Границы применимости классической механики.

Квантовая физика - 21ч.

Гипотеза Планка о квантах. Постоянная Планка. Фотон. Фотоэффект. Применение фотоэффекта в технике. Уравнение Эйнштейна для фотоэффекта. Корпускулярно - волновой дуализм. Гипотеза де Бройля о волновых свойствах частиц. Планетарная модель атома. Квантовые постулаты Бора. Боровская модель атома водорода. Линейчатые спектры. Лазеры. Радиоактивность. Методы регистрации ядерных излучений. Ядерные реакции. Закон радиоактивного распада. Модели строения атомного ядра. Ядерные силы. Дефект масс и энергия связи ядра. Деление и синтез ядер. Ядерная энергетика. Влияние ионизирующей радиации на живые организмы. Элементарные частицы. Закон сохранения в микромире.

Фронтальные лабораторные работы:

8. Изучение треков заряженных частиц по готовым фотографиям.

Строение и эволюция Вселенной -10 ч.

Солнечная система. Звезды и источники их энергии. Современные представления о происхождении и эволюции Солнца и звезд. Наша галактика. Другие галактики. Применимость законов физики для объяснения природы космических объектов. Красное смещение в спектрах галактик. Современные взгляды на строение и эволюцию Вселенной.

Итоговое повторение - 8ч.

Механическое движение, законы Ньютона, законы сохранения, МКТ и термодинамика, электродинамика, магнитное поле и оптика.

Лабораторный практикум -8ч.

Определение индуктивности катушки в цепи переменного тока.

Изучение резонанса в электрическом колебательном контуре.

Определение емкости конденсатора.

Изучение законов сохранения импульса и энергии при упругом столкновении.

Требования к знаниям, умениям и навыкам обучающихся.

*смысл понятий физическую символику, знаки физических величин, формулы зависимости физических величин; системы отсчета, силы, реактивного движения, электромагнитного поля, термодинамики и электродинамики

гипотеза, закон, теория вещество, электромагнитное поле, Колебательный контур, фотон, ядро, ионизирующее излучение. Планета, звезда, галактика, Вселенная. Лазер сила линзы, радиоактивность;

*смысл физических величин: ускорение, масса, импульс, амплитуда, частота, период, длина волны, индукция магнитного поля, энергия связи. Емкостное сопротивление и индуктивное сопротивление; равномерное движение и равноускоренное движение тел, скорость, взаимодействие тел, электризация, деформация, зависимость давления от температуры, связь между напряженностью и разностью потенциалов.

*смысл физических законов: электромагнитной индукции, гармонических колебаний, преломления и отражения света полураспада ядер, Кеплера, законы Ньютона, закон сохранения импульса, закон сохранения энергии, закон Ома для полной цепи. Закон электролиза.

Должны уметь: описывать и объяснять физические явления: движение небесных тел и искусственных спутников Земли, относительность движения, колебательное движение, электромагнитные волны, электромагнитные явления, устройства счетчика Гейгера, камеры Вильсона.

*использовать физические приборы и измерительные инструменты для измерения ускорения, мощности дозы радиоактивного излучения частоты и периода математического маятника.

*представлять результаты измерений с помощью таблиц, графиков и выявлять на этой основе эмпирические зависимости: путь от скорости, скорость от времени;

*выражать результаты измерений и расчетов в единицах Международной системы; *приводить примеры практического использования физических знаний: работа ядерного реактора, устройство космических ракет, электромагниты.

*решать задачи на применение изученных физических законов;

*осуществлять самостоятельный поиск информации естественнонаучного содержания с использованием различных источников (учебных текстов ,справочных и научно-популярных изданий, компьютерных баз данных, ресурсов Интернета),ее обработку и представление в разных формах(словесно, с помощью графиков, математических символов, рисунков и структурных схем);

*использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни (экология, охрана окружающей среды, техника безопасности).

Список учебно - методической литературы

*учебник для общеобразовательных учреждений Г. Я. Мякишев, Б. Б. Буховцев, Н.Н. Сотский. Физика 10класс М. Просвещение 2013г

*Рымкевич А.П. Сборник задач по физике для 10-11 классов 2013г.;

*дидактический материал по физике для 10 класса Кирик Л.А.

*Физика.10 класс развернутое тематическое планирование по учебнику Г.Я. Мякишева.

*Сборник задач по физике для 10-11классов Г.Н.Степанова 2013г.

*дидактические карточки-задания 10 -11 кл. А.Е.Марон, Е.А. Марон.

*поурочные разработки по физике 10 класс М.Волгоград. Орлов В.А.

*учебник для общеобразовательных учреждений Г.Я. Мякишев, Б.Б.Буховцев,. Физика 11 класс М. Просвещение 2013г;

*дидактический материал по физике для 11класса Кирик Л.А.

*Физика.11 класс развернутое тематическое планирование по учебнику Г.Я. Мякишева.

*поурочные разработки по физике 11 класс М.Волгоград. Орлов В.А.

Программное и учебно-методическое оснащение учебного плана

10 класс

Кол-во часов в неделю

Реквизиты программы

УМК обучающегося

УМК учителя

10

ФК ШК

1 2

Г.Я.Мякишев, Б.Б.Буховцев. Программы общеобразовательных учреждений. Физика 10-11 классы М. Дрофа 2009г.

Г.Я. Мякишев Б.Б. Буховцев Н.Н.Сотский Физика 10класс учебник для обще

образовательных учреждений.2013г. А.П.Рымкевич «Сборник задач» 10-11кл. Электронное приложение

к учебнику

Физика 10класс.

Физика: уроки в 10 классе: пособие для учителя М.

Просвещение 2008г.

Физика. Дидакти-

ческий материал

10-11 кл. Пособие для учителей общеобразовател.

школ. Кирик Л.А.

Физика 10 класс (2часа)

Дата

Содержание (тема урока)

Примечание

Кинематика -9ч.

1.

Инструктаж по ТБ Физика наука о природе. Научные методы познания окружающего мира. Основные элементы физической картины мира. Принцип относительности Галилея.

2.

Механическое движение и его виды. Относительность механического движения. Система отсчета.

3.

.

Материальная точка, перемещение, скорость ,путь. Равномерное движение тел. Уравнение равномерного движения.

4.

Мгновенная скорость. Сложение скоростей. Ускорение.

5.

Прямолинейное равноускоренное движение. Уравнения движения с постоянным ускорением

6.

Графики равноускоренного движения.

7.

Свободное падение тел.Решение задач на равноускоренное движение.

8.

Равномерное движение точки по окружности. Центростремительное ускорение.

9.

Контрольная работа №1 по теме «Кинематика»

Динамика - 8 ч.

1

Взаимодействие тел в природе Явление инерции.1 закон Ньютона и границы применимости. Инерциальные системы отсчета.

2

Масса и сила. Второй и третий законы Ньютона.

3

Решение задач на законы Ньютона

4

. Законы всемирного тяготения. Первая космическая скорость.

5

Деформация и силы упругости. Закон Гука.

6

Силы трения.

7

ИОТ Лабораторная работа №1"Изучение движения тела по окружности под действием сил упругости и тяжести"

8

Контрольная работа №2 по теме «Основы динамики»

Законы сохранения в механике- 7 ч.

1

Импульс материальной точки. Закон сохранения импульса.

2

Реактивное движение.

Работа силы и мощность.

3

Механическая энергия тела: потенциальная и кинетическая. Работа силы тяжести и упругости.

4

Закон сохранения энергии в механике.

5

ИОТ Лабораторная работа №2"Изучение закона сохранения механической энергии"

6

Решение задач на тему"Законы сохранения в механике"

7

Контрольная работа №3 "Законы сохранения в механике"

Основы молекулярно-кинетической теории-12

1

Строение вещества. Моль, Масса молекул. Количество вещества. Основные положения МКТ.

2

Решение задач на характеристики молекул.

3

Броуновское движение. Силы взаимодействия молекул. Строение твердых, жидких и газообразных тел.

4

Идеальный газ в МКТ Основное уравнение МКТ газа. Давление газа.

5

Температура. Тепловое равновесие. Определение температуры.

Абсолютная температура. Связь температуры со средней кинетической энергией частиц вещества

6

Уравнение Клапейрона - Менделеева. Уравнение состояния идеального газа.

7

Газовые законы.

8

ИОТ Лабораторная работа №3 "Опытная проверка закона Гей-Люссака"

9

Насыщенный пар. Зависимость давления насыщенного пара от температуры. Кипение. Влажность воздуха.

10

Кристаллические и аморфные тела.

11

Повторение темы: Основы МКТ.

12

Контрольная работа№4 "Основы МКТ.

Основы термодинамики-8ч.

1

Внутренняя энергия и работа в термодинамике.

2

Количество теплоты и удельная теплоемкость

Решение задач на расчет работы и теплоты.

3

Решение задач на уравнение теплового баланса.

4

Необратимость процессов в природе. Решение задач на изопроцессы.

5

Второй закон термодинамики и его статистическое истолкование

6

Принцип действия тепловых двигателей. КПД тепловых двигателей.

7

Решение задач по основам термодинамики.

8

Контрольная работа№5 "Основы термодинамики"

Основы электродинамики -23ч.

1

Элементарный электрический заряд. Закон сохранения заряда. Закон Кулона. Единицы электрического заряда.

2

Электрическое поле. Напряженность электрического поля. Принцип суперпозиции полей.

3

Решение задач на закон Кулона.

4

Проводники и диэлектрики в электрическом поле.

5

Потенциал электростатического поля и разность потенциалов.

6

Решение задач на разность потенциалов.

7

Конденсаторы. Электрическая емкость конденсаторов. Энергия электрического поля.

8

Повторение темы: Электрическое поле. Самостоятельная работа «Электрическое поле»

9

Электрический ток. Сила тока.

10

Условия, необходимые для существования электрического тока.

11

Закон Ома для участка цепи.

12

Последовательное и параллельное соединение проводников.

13

Решение задач на смешанное соединение проводников

14

ИОТ Лабораторная работа №4 Последовательное и параллельное соединение проводников

15

Работа и мощность электрического тока. Закон Джоуля- Ленца.

16

Решение задач на работу и мощность электрического тока.

17

Электродвижущая сила. Закон Ома для полной цепи.

18

Электрическая проводимость различных веществ. Зависимость сопротивления проводника от температуры. Сверхпроводимость.

19

Электрический ток в полупроводниках. Применение полупроводниковых приборов.

20

Электрический ток в вакууме. Электронно-лучевая трубка.

21

Электрический ток в жидкостях. Электролиз.

Решение задач на электролиз.

22

Электрический ток в газах. Самостоятельный и несамостоятельный разряды. Контрольная работа №6 по теме «Законы постоянного тока. Электролиз.»

23

Повторение материала за курс 10 класса.

24

Повторение темы «Электричество»

Программное и учебно-методическое оснащение учебного плана 11 класс

Кол-во часов в неделю

Реквизиты программы

УМК обучающегося

УМК учителя

11

ФК ШК

1 2

Г.Я.Мякишев, Б.Б.Буховцев Программы общеобразовательных учреждений. Физика 10-11 классы М. Дрофа 2009г.

Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев

Физика 11 класс учебник для обще

образовательных учреждений.2013г. А.П.Рымкевич «Сборник задач» 10-11кл. Электронное приложение

к учебнику

Физика 11 класс.

Физика: уроки в 11 классе: пособие для учителя М.

Просвещение 2008г.

Физика. Дидакти-

ческий материал

10-11 кл. Пособие для учителей общеобразовател.

школ. Кирик Л.А.

Физика 11 класс (3ч.)

тема

дата

Электродинамика -13ч.

1.

ТБ вводный инструктаж. Магнитное поле постоянного тока.

Индукция магнитного поля.

2.

Сила Ампера. Сила Лоренца. Действие магнитного поля на проводник с током.

3.

Л/Р №1 «Наблюдение действия магнитного поля на ток» ИОТ-006-2014г.

4.

Проверочная работа №1 «Магнитное поле» магнитные свойства вещества. Решение задач на определение сил Ампера и Лоренца

5.

К/Р №1 «Магнитное поле»

6.

Явление электромагнитной индукции.

7.

Направление индукционного тока. Правило Ленца. Закон электромагнитной индукции.

8.

Л/Р №2 «Изучение явления электромагнитной индукции». ИОТ-006-2014г.

9.

Решение задач на правило Ленца и закон электромагнитной индукции.

10.

Вихревое электрическое поле. ЭДС индукции в движущихся проводниках.

11.

Проверочная работа №2 «Электромагнитная индукция». Самоиндукция. Индуктивность. Энергия магнитного поля тока. Взаимосвязь электрического и магнитного полей. Электромагнитное поле.

12.

Решение задач по теме «Электромагнитная индукция»

13

К /Р № 2 «Электромагнитная индукция».

Электромагнитные колебания и волны - 20ч.

1.

Свободные и вынужденные колебания. Математический маятник .

2.

Уравнение гармонических колебаний. Амплитуда. Период, частота, фаза колебаний.

3

Л /Р №3 «Определение ускорения свободного падения при помощи маятника» ИОТ-006-2014г.

4

Превращение энергии при гармонических колебаниях. Резонанс.

5

Проверочная работа №3 «Механические колебания».

6

Свободные и вынужденные электромагнитные колебания. Колебательный контур. Превращение энергии в колебательном контуре.

7

Аналогия между механическими и электромагнитными колебаниями. Уравнение гармонических колебаний в контуре. Формула Томсона.

8

Переменный электрический ток. Решение задач по теме: «Колебательный контур»

9

Активное, емкостное и индуктивное сопротивления в цепи переменного тока.

10

Проверочная работа №4 «Переменный ток» Генератор на транзисторе. Автоколебания. Электрический резонанс.

11

Генерирование электрической цепи.

12

Трансформаторы. Производство, передача и использование электрической энергии.

13

Решение задач по теме «Электромагнитные колебания»

14

Контрольная работа №3 «Электромагнитные колебания»

15

Волновые явления. Механические волны. Распространение волн.

16

Длина волны. Скорость волны. Уравнение бегущей волны. Волны в среде.

17

Электромагнитная волна. Экспериментальное обнаружение и свойства электромагнитных волн. Идеи теории Максвелла.

18

Изобретение радио А.С. Поповым. Принципы радиосвязи. Модуляция и детектирование. Простейший радиоприемник.

19

Свойства электромагнитных волн. Распространение радиоволн. Радиолокация, телевидение. Развитие средств связи.

20

Решение задач по теме «Электромагнитные волны» Кратковременная К/Р№4 «Электромагнитные волны»

Оптика - 19 ч.

1

Развитие взглядов на природу света. Свет как электромагнитная волна. Скорость света.

2

Принцип Гюйгенса. Закон отражения света.

3

Закон преломления света.

4

Л/Р№4 «Измерение показателя преломления света» ИОТ-006-2014г.

5

Полное отражение. Призма. Ход лучей в треугольной призме.

6

Решение задач на отражение и преломление света.

7

Проверочная работа№5 «Закон отражения и преломления света.» Линза. Построение изображений, даваемых линзой.

8

Л/Р№5 «Определение оптической силы и фокусного расстояния собирающей линзы» ИОТ-006-2014г.

9

Дисперсия света. Загадка цвета.

10

Волновые свойства света. Интерференция механических волн и света. Когерентность света.

11

Дифракция механических волн и света. Дифракционная решетка

12

Л/Р №6 « Измерение длины световые волны» ИОТ-006-2014г

13

Проверочная работа №6 «Световые волны» Поляризация света. Поперечность световых волн. Опыты Столетова.

14

Тепловое излучение, люминисценция. Спектры и спектральный анализ.

15

Л/Р №7 «Наблюдение сплошного и линейчатого спектров» ИОТ-006-2014г.

16

Инфракрасное, ультрафиолетовое и рентгеновское излучение.

17

Шкала электромагнитных волн. Различные виды электромагнитных волн и их практическое применение.

18

Решение задач на световые явления.

19

К/Р №5 «Световые явления»

Элементы теории относительности - 3ч.

1

Законы электродинамики и принцип относительности. Границы применимости классической механики.

2

Принцип относительности Эйнштейна. Инвариантность скорости света. Пространство и время в СТО

3

Зависимость массы от скорости. Релятивистская динамика. Связь массы и энергии.

Квантовая физика -21ч.

1

Гипотеза Планка о квантах. Постоянная Планка. Фотоэффект.

2

Квантовая теория фотоэффекта. Уравнение Эйнштейна для фотоэффекта.

3

Решение задач по теме «Фотоэффект»

4

Фотоны. Гипотеза Луи де Бройля о волновых свойствах частиц. Корпускулярно-волновой дуализм

5

Применение фотоэффекта. Проверочная работа №7 «Фотоэффект»

6

Давление света. Химическое действие света. Фотография.

7

К/Р №6 по теме «Световые кванты»

8.

Опыты Резерфорда. Модели строения атомного ядра. Планетарная модель атома.

9

Квантовые постулаты Бора. Излучение и поглощение света атомом.

10.

Вынужденное излучение света. Лазеры.

11

Методы наблюдения и регистрации элементарных частиц. Открытие нейтрона.

12

Л/Р №8 «Изучение треков заряженных частиц по фотографиям.

13

Открытие радиоактивности, Альфа-, бета-, гамма излучения.

14

Радиоактивные превращения. Закон радиоактивного распада и его статистический характер. Период полураспада.

15.

Изотопы. Их получение и применение. Влияние ионизирующей радиации на живые организмы. Доза излучения.

16

Строение атомного ядра. Нуклонная модель ядра. Ядерные силы. Дефект массы и энергии.

17

Проверочная работа №8 «Радиоактивные превращения»

18

Деление ядер урана. Цепные реакции. Ядерный реактор.

19

Термоядерные реакции. Синтез ядер. Ядерная энергетика.

20

Фундаментальные взаимодействия. Элементарные частицы. Физическая картина мира.

21

К/Р №7 «Атом и атомное ядро»

Строение и эволюция Вселенной -10ч.

1

Видимые движения небесных тел.

2

Законы движения планет.

3

Система Земля-Луна.

4

Физическая природа планет и малых тел Солнечной системы.

5

Солнце.

6

Основные характеристики звезд.

7

Внутреннее строение Солнца и звезд главной последовательности

8

Эволюция звезд: рождение, жизнь и смерть звезд.

9

Млечный путь - наша Галактика.

10

Галактики. Строение и эволюция Вселенной.

Итоговое повторение -8ч.

1

темы: «Механическое движение»

2

темы: «Законы Ньютона. Силы.»

3

темы: «Законы сохранения»

4

темы: «МКТ и термодинамика»

5

темы : «Электродинамика»

6

темы: «Электромагнитное поле»

7

темы: «Оптика»

8

Итоговая контрольная работа

Лабораторный практикум -8ч.

1-2

Л/П №1 «Определение индуктивности катушки в цепи переменного тока» ИОТ-006-2014г.

3-4

Л/П №2 «Изучение резонанса в электрическом колебательном контуре» ИОТ-006-2014г.

5-6

Л/П №3 «Изучение законов сохранения импульса и энергии при упругом столкновении по стробоскопическим снимкам»

7-8

Л/П №4 «Определение емкости конденсатора» ИОТ-006-2014г.