Методическая разработка урока ' Магнитное поле проводников с током. Закон Ампера'

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

ГБОУ РМ СПО (ССУЗ)

«Саранский электромеханический колледж»

Методическая разработка урока

Магнитное поле проводников с током.

Закон Ампера

Разработал преподаватель физики

Модина Т. В.

Магнитное поле проводников с током.

Закон Ампера.

Типы: урок первичного усвоения знаний.

Вид занятий: урок-лекция с элементами развивающего обучения.

Цели урока:

обучающие: дать понятие и представление о магнитном поле как виде материи.

развивающая: привитие умений и навыков самостоятельной работы, формирование умений аргументировать свою точку зрения.

воспитательная: воспитание слушать других, адекватно реагировать на замечания.

средства обучения: таблица, демонстрирующая правило и закон Ампера. Приборы, демонстрирующие взаимодействия токов.

Ход урока:

1. Объяснение новой темы.

2. Закрепление.

3. Домашнее задание.

План:

1. Магнитное поле.

2. Взаимодействие токов.

3. Свойства магнитного поля.

4. Вектор магнитной индукции.

5. Вихревое поле.

6. Неоднородное и однородное магнитное поле.

7. Направление тока и направление линий его магнитного поля.

8. Модуль вектора магнитной индукции.

9. Сила Ампера.

10. Электроизмерительные приборы.

. Впервые связь между электрическими и магнитными явлениями была открыта в 1820 г. Эрстедом.

Особого внимания заслуживают многочисленные открытия Ампера. Например, в 1820 г. он открыл закон взаимодействия проводников с током.

. Взаимодействие между проводниками с током, т. е. взаимодействия между движущимися электрическими зарядами, называют магнитными.

. Свойства магнитного поля:

• Магнитное поле порождается электрическим током (движущими зарядами)

• Магнитное поле обнаруживается по действию на электрический ток (движущий заряд).

• Магнитное поле материально, оно существует независимо от нас и от наших знаний о нем.

. а) Магнитная стрелка - представляет собой маленький продолговатый магнит с двумя полюсами: S - южный

N - северный

б) Направление вектора магнитной индукции: (от S к N)

За направление вектора магнитной индукции принимается напрвление от южного полюса к северному магнитной стрелки.

Это направление совпадает с направлением положительной нормали к замкнутому контуру.

S

N

n

в) Магнитные линии - это воображаемые линии, вдоль которых расположились бы маленькие магнитные стрелки помещенные в магнитное поле.

C

B

Направление линий

магнитного поля в

точке С

. Важная особенность линий магнитной индукции состоит в том, что они не имеют ни начала, ни конца, они всегда замкнуты.

Поля с замкнутыми силовыми линиями называют вихревыми.

Магнитное поле - вихревое.

. Неоднородное поле - сила, с которой поле полосового магнита действует на помещенную в это поле магнитную стрелку, в разных точках поля может быть различной как по модулю, так и по направлению.

Однородное поле - поле, в любой точке которого сила действия на магнитную стрелку одинакова по модулю и по направлению.

линии магнитного поля расположены перпендикулярно к плоскости чертежа и направлены от нас.

а если из-за чертежа к нам, то обозначается точками.

Правило буравчика:

B=F_m / I ∆l

F = BI∆l sin

B

B_

B׀׀

F

I

Если направление поступательного движения буравчика совпадает с направлением тока в проводнике, то направление вращения ручки буравчика совпадает с направлением линий магнитного поля тока.

Для соленоида (правило правой руки)

Если обхватить соленоид, ладонью правой руки, направив четыре пальца по направлению тока в ветках, то отставленный большой палец покажет направление линий магнитного поля внутри соленоида.

1Тл =1Н / 1А*1м. Модулем вектора магнитной индукции называют отношение максимальной силы, действующей со стороны магнитного поля на участок проводника с током, к произведению силы тока на длину этого участка.

Единица магнитной индукции получила название Тесла (1Тл) в честь югославского ученого Тесла (1856 - 1946).

. . Модуль силы Ампера.

F_m = I ∆l B

B_= B sinСила Ампера равна произведению вектора магнитной индукции на силу тока, длину участка проводника и на синус угла между магнитной индукцией и участком проводника.

. Направление силы Ампера.

Если левую руку расположить так, чтобы перпендикулярная к проводнику составляющая вектора магнитной индукции В входила в ладонь, а четыре вытянутых пальца были направлены по направлению тока, то отогнутый на 90 большой палец покажет направление силы, действующей на отрезок проводника.

Закрепление:

задача №1. На рисунке изображен проволочный прямоугольник, направление тока в нем показано стрелками.

Пользуясь правилом буравчика, начертите вокруг каждой из его четырех стрелок по одной магнитной линии, указав стрелкой её направления.

задача№2. Условными значками обозначьте направление токов, в проводниках используя для этого правило буравчика.

Домашнее задание: