Мониторинг 7 класс. Взаимодействие, масса, плотность

Мониторинговая работа

Тема: «Взаимодействие тел. Масса. Плотность вещества»

Класс 7

Цель урока: оценить достижение планируемых результатов обучающихся 7 классов при изучении темы «Взаимодействие тел. Масса. Плотность».

Продолжительность 2 урока

Время проведения ноябрь 2016

1 вариант

Задачи

1. Заполните таблицу, определите названия веществ, пользуясь таблицей «Плотности некоторых твердых тел» и запишите названия веществ в порядке убывания плотности

2. Масса чугунного шара 800 грамм, объем 125 см³. Сплошной это шар или полый. Плотность чугуна 7000 кг/м³.

3. В карьере добыли 5000 м³ песка. Сколько платформ грузоподъемностью 20 тонн потребуется для того, чтобы вывезти этот песок? Плотность песка 1500 кг/м³

4. Железная и алюминиевая детали имеют одинаковые объемы. Найти массы этих деталей, если масса железной детали на 12,75 г больше, чем масса алюминиевой. Плотность алюминия 2700 кг/м³, железа 7800 кг/м³ .

Покажите на рисунке, на какой уровень поднимется вода в мензурке, если в нее опустить шарик из алюминия. Масса шарика 81 грамм. Первоначально в мензурке 90 мл воды. Плотность алюминия

2700 кг/м³

Задания с выбором ответа (тест)

1. Если на тело не действуют другие тела, то оно:

А. Находится в покое.

Б. Движется с постоянной скоростью.

В. Покоится или движется с постоянной скоростью.

2. При встряхивании термометра столбик ртути в нем опускается. Какое физическое явление лежит в основе этого факта

А. Трение.

Б. Инерция.

В. Взаимодействие тел.

3. Плотность латуни 8500 кг/м³ . Эта же плотность, выраженная в г/см³ равна

А. 85 г/см³

Б. 8,5 г/см³

В. 0,85 г/см³

4. Ковш экскаватора вмещает 1,5 м³ грунта плотностью 2600 кг/м³ . Найти массу грунта в ковше.

А. 1,7 тонн

Б. 39 тонн.

В. 3,9 тонн

5. Железный (7800 кг/м³) и алюминиевые (2700 кг/м³) стержни имеют одинаковую площадь поперечного сечения и массы. Какой из стержней длиннее?

А. Железный

Б. Алюминиевый

В. Длины стержней одинаковые

6. .

Металлический брусок имеет размеры

20 x 10 x 1 см,

Масса бруска 540 грамм.

Определить вещество, из которого он изготовлен, используя таблицу плотностей.

А. Медь

Б. Латунь

В. Алюминий

Практико-ориентированные задания

1.Как, не разматывая моток медного провода, определить его длину? Составьте алгоритм действия.

2. Два тела - из алюминия и мрамора имеют одинаковые массы. Ваш товарищ утверждает, что, при погружении в воду, алюминиевое тело вытеснит больший объем жидкости. Верно ли это утверждение. Дайте развернутый ответ.

Оцените свою работу. Обведите ваше мнение о выполнении работы.

Вариант самооценки

1

Работа выполнена отлично, все верно

2

Работа выполнена мною хорошо, возможно есть ошибки в заданиях №_______________

3

Работа выполнена мною плохо. Не сумел решить №_______________________

2 вариант

Задачи

1. Заполните таблицу, определите названия веществ, пользуясь таблицей «Плотности некоторых твердых тел» и запишите названия веществ в порядке возрастания плотности

2. Стальная деталь имеет массу 850 грамм, а объем его 200 см³. Есть ли в этой детали полость? Плотность стали 7800 кг/м³.

3. Объем одной железнодорожной цистерны 20 м³. Сколько нефти перевезет состав из 40 цистерн. Плотность нефти 800 кг/м³.

4. Моток медной проволоки сечением 2 мм² имеет массу 17,8 кг. Как , не разматывая моток, определить длину провода? Определите эту длину. Плотность меди 8900 кг/м³

Покажите на рисунке, на какой уровень поднимется жидкость в мензурке, если в нее перелить масло из стакана. Масса находящейся в мензурке воды равна массе переливаемого масла. Плотность машинного масла определите по таблице.

Задания с выбором ответа (тест)

1. Чем больше меняет тело свою скорость при взаимодействии с другим, тем больше его

А. Плотность.

Б. Масса.

В. Объем

2. Для полярников сбрасывают груз на льдину. Как правильно его сбросить, чтобы груз точно попал на льдину:

А. Над льдиной.

Б. После пролета над льдиной.

В. До того, как подлетят к льдине.

3. Плотность нефти 8 г/см³ . Эта плотность, выраженная в кг/м³

А. 8 кг/м³

Б. 80 кг/м³

В. 800 кг/м³

4. Плотность металла 8100 кг/м³ . Найти объем слитка, если масса 162 кг

А. 0,2 м³

Б. 2 м³

В. 20 м³

5. Деталь из алюминия и деталь из меди одинаковой массы опускают в керосин. При погружении какой детали уровень керосина поднимется выше? Плотности алюминия и меди определите по таблице.

А. При погружении детали из алюминия

Б. При погружении детали из меди

В. Уровень поднимется одинаково в обоих случаях

6.

Брусок из дуба имеет объем 10см³ ,

Плотность дуба 700кг/м³ ,

какие разновесы вам потребуются при взвешивании этого бруска

А. 100 г, 200г, 500 г

Б. 200 г, 500 г

В. 100 г, 500 г

Практико-ориентированные задания

1. В стеклянной пробке от графина имеется полость. Как, не разбивая пробку, определить объем этой полости. Составьте алгоритм действия.

2. Два цилиндра из латуни и стали имеют одинаковые объемы. Верно ли утверждение вашего одноклассника, что латунный цилиндр имеет большую, чем стальной цилиндр массу? Дайте развернутый ответ.

Для вариантов 1 и 2

Оцените свою работу. Обведите ваше мнение о выполнении работы.

Варианты самооценки

1

Работа выполнена отлично, все верно

2

Работа выполнена мною хорошо, возможно есть ошибки в заданиях №_______________

3

Работа выполнена мною плохо. Не сумел решить №_______________________