Конспект урока Расчёт массы и объёма тела по его плотности

Для публикации на сайте «ИНФОУРОК»

Разработчик: Зейкан Людмила Владимировна, учитель физики МБОУ «Белоручейская средняя общеобразовательная школа» Вытегорского муниципального района

Общеобразовательная программа, учебник Перышкина А.В. 7 класс.

Конспект урока

по физике

«Расчёт массы и объёма тела по его плотности»

Цели урока:

Образовательные:

• Систематизировать знания, имеющиеся у учащихся о понятиях: "плотность", "масса", "объем"(формулы, единицы измерения, способы измерения),

• Расширить область знаний о данных понятиях, выработать умения применять изученный материал для решения практических задач.

• Продолжить навыки работы с единицами измерения физических величин.

Развивающие:

• Способствовать развитию общеучебных умений, логического мышления;

• Формировать умение выражать свои мысли, приводить аргументы для доказательства предположений.

• Формировать компетентность самостоятельной познавательной деятельности.

• Развивать эвристические навыки, умение высказывать свою точку зрения.

Воспитывающие:

• Приучать детей к аккуратному ведению записей в тетради, к доброжелательному общению, взаимопомощи, к самоконтролю; воспитывать чувство сопереживания за товарищей.

Вид урока: комбинированный

Структура урока:

1. Организационный момент.(1 мин.)

2. Постановка цели урока.(2мин.)

3. Мотивация (2мин)

4. Фронтальный опрос.(3 мин.)

5. Актуализация полученных знаний.(23мин.)

6. Первичная проверка усвоения материала.(5 мин.)

7. Обобщение изученного на уроке, рефлексия (2 мин)

8. Итог урока. (1 мин.)

9. Домашнее задание.(1 мин.)

Материально-техническое оснащение урока:

1. компьютер;

2. диапроектор

3. экран

4. оборудование и материалы:

   • деревянный брусок;

   • линейка;

   • весы с разновесами;

Ход урока:

1. Организационный этап:

2. Постановка цели урока.

3. Фронтальный опрос.

4. Введение новых знаний, новой информации

I. Организационный этап. (1 мин)

Хочу дать вам своеобразную установку:

• Продолжайте формирование умений наблюдать, обобщать, анализировать изученное.

• На уроке можно ошибаться и сомневаться.

• Дайте самому себе установку: "Я нахожусь на уроке физики, обо всём остальном я подумаю после урока".

II. Мотивация.(3 мин)

III. Закрепление ранее изученного материала.(10 мин)

У доски:

№1

Доп вопрос: Физический смысл плотности?

№2

Домашняя экспериментальная задача.

Определить плотность мыла.

Доп вопрос: Что такое плотность?

№3

Дано: дерево бальза. Решение:

M=12г p=m\v

V=100см³ p=12г\100см³= 0,12г\ см³=120кг\м³

p=?

Доп вопрос: Плотность дерева бальза 120кг\м³. Что это означает?

№4

Перевести единицы в систему СИ:

150 г=

1,2 т=

500 дм³=

2 л=

22,6 г\ см³=

Доп задание: Запиши пожалуйста на доске формулу для вычисления плотности.

Вопросы классу.

№1 Даны 3 кубика

Дуб Сосна Пробка

Закончите предложения:

Самый тяжёлый кубик из ___(дуба)________, так как ___его плотность ---(700 кг\м³.)

Самый лёгкий кубик из ___(пробки)______, так как ____ её плотность ---(240 кг\м³.)

№2 В одном шаре находится вода, а в другом водяной пар. В котором сосуде вода?

А Б

№ 3 На одной чашке весов брусок из дерева, на другой из алюминия. На какой чашке находится алюминиевый брусок?

- Проверим решения на доске.

IV. Актуализация знаний.

-Вы можете примерно сказать, какова масса воздуха в классе?

-Можно определить массу взвешиванием?

- Как можно найти массу? зная плотность и объём?

Масса= плотность х объём

Как только массу мы разделим на объём,

Так плотность вещества найдём!

А если плотность мы умножим на объём,

То массу вещества найдём.

Объём=масса\плотность

А чтоб тебе объём найти,

Ты массу вещества на плотность подели!

Задача: Вычислите массу воздуха в кабинете физики, если его длина 10м, ширина 5м, а высота 3м. (4мин)

V= 10х5х3=150 м³

m = 150 м³ х 1,29 кг\м³.=193, 5кг

Физкультминутка (1 мин)

Мы засиделись. Нужно расправить свои плечи и потянуться.

Выпрямимся. Начинаем нашу разминку.

Раз. Два. Потянулись.

Три четыре. Улыбнулись.

Наклон вправо. Потянулись.

Наклон влево. Потянулись.

И ещё раз.

Экспериментальная задача. (7мин)

1. Как определить массу деревянного бруска, изготовленного из сосны, имея лишь измерительную линейку. Плотность дерева 0,66 г/см³

1см х 1см х 6см =6 см³

0,66 г/см³ х 6 см³ = 3,96 г

2. Имея весы, измерим массу и сравним полученные результаты.

М ≈ 4 г

Трудная задача: 7 мин. (4мин решение, 3 мин проверка)

Здесь придется потрудиться всем.

Итак, выбирайте задачу по своим способностям и решайте ее. Желаю Вам успеха!

Уровень 1. Какой объём имеет керосин массой 16 кг, если его плотность равна 800 кг\м³?

V=16 кг\800 кг\м³=0,02м³

Уровень 2. Какова масса чистой воды, если она наполовину заполняет аквариум объёмом 8л?

8л= 0,008м³

m = 0, 004 м³ х 1000 кг\м³ = 4кг

Уровень 3. Чугунный шар массой 800 г имеет объём 135 см³. Сплошной это шар или полый?

p = 800 г : 135 см³.

Уровень 4. Погреб-ледник имеет размеры 4х6х10 м. Сколько поездок нужно сделать двум трёхтонным автомобилям, чтобы заполнить этот ледник? Плотность льда 900 кг\м³?

3000 кг х 2 = 6000 кг

4м х 6м х 10 м =240м³

240м³ х 900 кг\м³ = 216000кг

216000 кг : 6000 кг = 36 поездок

Проверка усвоения материала. (4мин) + (1мин)

1. Какая единица является основной единицей плотности?

А) кг. Б) г/ см³ В) кг/ м³ Г) м³

2. Какой буквой обозначается масса вещества?

А) m Б) U В) S Г) t

3. Какой буквой обозначается плотность вещества?

А) m Б) V В) ρ Г) U

4. Какая физическая величина равна отношению массы тела к его плотности?

А) скорость Б) плотность В) длина Г) объём

5. Какое из приведённых ниже выражений используется для вычисления массы тела?

А) v • t Б) ρ • V В) S Г) m

t V

Взаимопроверка.

вопроса

1

2

3

4

5

Буква

ответа

В

А

В

Г

Б

Дополнительно.

Это интересно!

Так как в основном человек состоит из жидкости, средняя плотность тела человека 1 г/см³. А масса человека в килограммах численно равна объему его тела в литрах. Например, ученик массой 50кг имеет объем тела около 50 литров.

Свежесть куриных яиц можно определить по их средней плотности. При длительном хранении часть жидкости испаряется через поры в яичной скорлупе и замещается воздухом. При том же объеме его средняя плотность уменьшается и оно становится легче. Свежее яйцо тонет в воде, а несвежее всплывает.

Итог урока.

Выполнили поставленную цель?

Что нового узнали на уроке?

Д\з Параграф 22, повторить 21

Придумать задачу на расчет массы или объема тела.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Карточка-задание №1

Определите плотность вашего тела.

Вам поможет в этом опыт Архимеда.

1.Измерьте длину а и ширину b вашей ванны

2.Налейте в ванну тёплой воды и отметьте карандашом её уровень.

3.Погрузитесь в воду и отметьте её новый уровень.

4.Измерьте высоту подъёма воды h

5 Вычислите объём подъёма воды, а следовательно и объём вашего тела по формуле:

V=а b h

6.Измерьте массу вашего тела с помощью весов.

7.Найдите плотность своего тела: p=m\v

Определите плотность вашего тела.

Вам поможет в этом опыт Архимеда.

1.Измерьте длину а и ширину b вашей ванны

2.Налейте в ванну тёплой воды и отметьте карандашом её уровень.

3.Погрузитесь в воду и отметьте её новый уровень.

4.Измерьте высоту подъёма воды h

5 Вычислите объём подъёма воды, а следовательно и объём вашего тела по формуле:

V=а b h

6.Измерьте массу вашего тела с помощью весов.

7.Найдите плотность своего тела: p=m\v

Определите плотность вашего тела.

Вам поможет в этом опыт Архимеда.

1.Измерьте длину а и ширину b вашей ванны

2.Налейте в ванну тёплой воды и отметьте карандашом её уровень.

3.Погрузитесь в воду и отметьте её новый уровень.

4.Измерьте высоту подъёма воды h

5 Вычислите объём подъёма воды, а следовательно и объём вашего тела по формуле:

V=а b h

6.Измерьте массу вашего тела с помощью весов.

7.Найдите плотность своего тела: p=m\v

Определите плотность вашего тела.

Вам поможет в этом опыт Архимеда.

1.Измерьте длину а и ширину b вашей ванны

2.Налейте в ванну тёплой воды и отметьте карандашом её уровень.

3.Погрузитесь в воду и отметьте её новый уровень.

4.Измерьте высоту подъёма воды h

5 Вычислите объём подъёма воды, а следовательно и объём вашего тела по формуле:

V=а b h

6.Измерьте массу вашего тела с помощью весов.

7.Найдите плотность своего тела: p=m\v

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Карточка-задание №2

Тест.

1. Какая единица является основной единицей плотности?

А) кг. Б) г/ см³ В) кг/ м³ Г) м³

2. Какой буквой обозначается масса вещества?

А) m Б) U В) S Г) t

3. Какой буквой обозначается плотность вещества?

А) m Б) V В) ρ Г) U

4. Какая физическая величина равна отношению массы тела к его плотности?

А) скорость Б) плотность В) длина Г) объём

5. Какое из приведённых ниже выражений используется для вычисления массы тела?

А) v • t Б) ρ • V В) S Г) m

t V

Тест.

1. Какая единица является основной единицей плотности?

А) кг. Б) г/ см³ В) кг/ м³ Г) м³

2. Какой буквой обозначается масса вещества?

А) m Б) U В) S Г) t

3. Какой буквой обозначается плотность вещества?

А) m Б) V В) ρ Г) U

4. Какая физическая величина равна отношению массы тела к его плотности?

А) скорость Б) плотность В) длина Г) объём

5. Какое из приведённых ниже выражений используется для вычисления массы тела?

А) v • t Б) ρ • V В) S Г) m

t V

Тест.

1. Какая единица является основной единицей плотности?

А) кг. Б) г/ см³ В) кг/ м³ Г) м³

2. Какой буквой обозначается масса вещества?

А) m Б) U В) S Г) t

3. Какой буквой обозначается плотность вещества?

А) m Б) V В) ρ Г) U

4. Какая физическая величина равна отношению массы тела к его плотности?

А) скорость Б) плотность В) длина Г) объём

5. Какое из приведённых ниже выражений используется для вычисления массы тела?

А) v • t Б) ρ • V В) S Г) m

t V

Тест.

1. Какая единица является основной единицей плотности?

А) кг. Б) г/ см³ В) кг/ м³ Г) м³

2. Какой буквой обозначается масса вещества?

А) m Б) U В) S Г) t

3. Какой буквой обозначается плотность вещества?

А) m Б) V В) ρ Г) U

4. Какая физическая величина равна отношению массы тела к его плотности?

А) скорость Б) плотность В) длина Г) объём

5. Какое из приведённых ниже выражений используется для вычисления массы тела?

А) v • t Б) ρ • V В) S Г) m

t V

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Карточка-задание №3

1. Какой объём имеет керосин массой 16 кг, если его плотность равна 800 кг\м³?

2. Какова масса чистой воды, если она наполовину заполняет аквариум объёмом 8л?

3. Погреб-ледник имеет размеры а=4м, b=6м, h=10 м. Сколько поездок нужно сделать двум трёхтонным автомобилям, чтобы заполнить этот ледник?

1. Какой объём имеет керосин массой 16 кг, если его плотность равна 800 кг\м³?

2. Какова масса чистой воды, если она наполовину заполняет аквариум объёмом 8л?

3. Погреб-ледник имеет размеры а=4м, b=6м, h=10 м. Сколько поездок нужно сделать двум трёхтонным автомобилям, чтобы заполнить этот ледник?

1. Какой объём имеет керосин массой 16 кг, если его плотность равна 800 кг\м³?

2. Какова масса чистой воды, если она наполовину заполняет аквариум объёмом 8л?

3. Погреб-ледник имеет размеры а=4м, b=6м, h=10 м. Сколько поездок нужно сделать двум трёхтонным автомобилям, чтобы заполнить этот ледник?

1. Какой объём имеет керосин массой 16 кг, если его плотность равна 800 кг\м³?

2. Какова масса чистой воды, если она наполовину заполняет аквариум объёмом 8л?

3. Погреб-ледник имеет размеры а=4м, b=6м, h=10 м. Сколько поездок нужно сделать двум трёхтонным автомобилям, чтобы заполнить этот ледник?

1. Какой объём имеет керосин массой 16 кг, если его плотность равна 800 кг\м³?

2. Какова масса чистой воды, если она наполовину заполняет аквариум объёмом 8л?

3. Погреб-ледник имеет размеры а=4м, b=6м, h=10 м.. Сколько поездок нужно сделать двум трёхтонным автомобилям, чтобы заполнить этот ледник?

1. Какой объём имеет керосин массой 16 кг, если его плотность равна 800 кг\м³?

2. Какова масса чистой воды, если она наполовину заполняет аквариум объёмом 8л?

3. Погреб-ледник имеет размеры а=4м, b=6м, h=10 м. Сколько поездок нужно сделать двум трёхтонным автомобилям, чтобы заполнить этот ледник?

1. Какой объём имеет керосин массой 16 кг, если его плотность равна 800 кг\м³?

2. Какова масса чистой воды, если она наполовину заполняет аквариум объёмом 8л?

3. Погреб-ледник имеет размеры а=4м, b=6м, h=10 м. Сколько поездок нужно сделать двум трёхтонным автомобилям, чтобы заполнить этот ледник?