Тематический урок 'Свет в нашей жизни, энергосбережение и рациональное использование энергетических ресурсов'

Филиал МБОУ "Горловская СОШ" "Клекотковская ООШ"

Открытый тематический урок по физике

"Свет в нашей жизни, энергосбережение и рациональное использование энергетических ресурсов"

5 - 9 классы

Учитель физики: Коршунова Н. Н.

декабрь, 2015 год

Цели и задачи:

- расширить и закрепить ключевые знания учащихся о свете, источниках света и световых явлениях;

- повышение осведомленности обучающихся о роли света в жизни человека;

- актуализация проблем энергоснабжения и рационального использования энергетических ресурсов;

- содействовать повышению (энергетической, экономической, экологической, и т.д.) грамотности обучающихся;

- развить творческое мышление, интеллектуальные способности учащихся.

Оформление:

1. На доске плакаты:

2015 год - Международный год света и световых технологий.

15 декабря 2015 года - День света и световых технологий.

Тема урока: "Свет в нашей жизни, энергосбережение и рациональное использование энергетических ресурсов"

2. Рисунки детей по теме урока.

3. Стол с электроприборами.

4. Выставка книг и статей по теме "Свет в нашей жизни".

5. На стенде "Сегодня на уроке" слова И. А. Крылова: "Не презирай совета нечьего, но прежде рассмотри его..."

6. На стенде "Сегодня на уроке" Советы - рекомендации:

- Выключайте электроприборы, когда ими не пользуетесь.

- Ставьте холодильник в прохладном месте, ни в коем случае у батареи или плиты.

- Почаще мойте холодильник.

- В холодильник помещайте только охлажденные продукты.

- Включайте электроплиту на всю мощность только во время разогрева.

- Накрывайте крышкой кастрюлю при варке пищи.

- Не используйте кастрюли с выпуклым и вогнутым дном. Кастрюли с толстым слоем накипи используют на 50% больше энергии, а заодно и времени.

- Кипятите в чайнике столько воды, сколько необходимо.

- Своевременно включайте и выключайте телевизор.

- Выключайте свет когда он не нужен.

- Готовьте уроки днем.

- Не пересушивайте белье, слишком сухое и слишком влажное белье гладить дольше.

- Помните! Наиболее экономны приборы из категории А.

Ход урока:

1. Вводная часть.

Звучит музыка Дебюсси "Лунный свет".

Ученик:

Чудный дар природы вечной

Дар бесценный и святой,

В нем - источник бесконечный

Наслажденья красотой.

Солнце, небо, звезд сиянье,

Море в блеске голубом -

Всю природу и создание

Мы лишь в свете узнаем.

2. Вариантная часть.

Учитель: По инициативе ЮНЕСКО, одобренной Генеральной Ассамблеей Организации Объединенных Наций 2015 год объявлен Международным годом света и световых технологий, 15 декабря 2015 года - Днем света и световых технологий.

Позвольте начать урок с видеопрослушивания выступления Генерального директора ЮНЕСКО И. Г. Боковой.

Учащиеся прослушивают видеовыступление Генерального директора ЮНЕСКО И. Г. Боковой.

3. Инвариантная часть.

Учитель: Очень много существует слов и понятий, связанных со словом свет. Ребята, давайте вспомним и назовем их. Учащиеся называют: солнечный свет, световой год, свет в конце тоннеля, свет далекой звезды, ученье - свет, Свет мой зеркальце, скажи!, светлый день в моей жизни, светлый человек и т.д.

Далее ученики читают стихи о свете, которые сочиняли сами или стихи бывших учащихся .

Учитель: Свет в жизни человека - это ключевое явление. Свет - какое короткое слово, но очень емкое. В нем заключено много физики.

Ученик 1: Свет...Его значение в жизни человека очень велико. Трудно представить себе жизнь без света. Ведь все живое зарождается и развивается под влиянием света и тепла, познается благодаря света. Свет, благодаря тому, что орган зрения - глаз человека способен его воспринимать, является важнейшим средством познания природы. Когда человек рождается, первое, что он увидел - это свет. Выдающиеся мыслители и ученые занимались изучением света, пытались открыть его тайны.

Ученик 2: Свет пришел в каждый дом в виде электрических ламп, светильников, на улице - при помощи фонарей, неоновых огней и т.д. Свет и новые технологии делают жизнь комфортной, удобной, красивой. Во все времена деятельность человека не могла протекать без освещения. Далее ученик рассказывает об искусственных и естественных источниках света.

Сценка.

Ученик 1: Да подожди ты, не мешай мне. Ты сбиваешь меня с правильной мысли. Я помню, что нужно сказать о тебе. Ребята, в каждой квартире, в каждом доме, школе, словом везде, где есть свет и электричество, везде где можно и нужно экономно расходовать электроэнергию, должен поселиться Берегоша - это маленькое и невидимое существо. Да вот оно! И если сегодня мы сумеем убедить всех в необходимости бережного расходования энергоресурсов, а свет и энергия - это энергоресурсы страны, то Берегоша всегда будет рядом с вами. Он положит вашу руку на электровыключатель. Правда ведь, Берегоша?

Ученик 2: Подумаешь, свет часок не выключенный погорит - велика беда.

Учитель: Ребята, он прав?

Выслушиваются ответы учащихся.

Ученик3: Мы будем экономны!

Мы будем бережливы!

Закрутим мы все краны

И окна утеплим.

Не включим понапрасну

Ни свет, ни телевизор

И пользу экономии

Мы людям разъясним.

Учитель: Энергосбережение - это не только сэкономленные деньги семейного бюджета, это забота о тех, кому предстоит жить после нас на планете Земля, это забота о наших детях. Сегодня мы с вами попробуем найти самые простые решения, которые могут сберечь электроэнергию. И одно из таких решений - научиться использовать энергию, находящуюся в нашем распоряжении, настолько эффективно и безопасно по отношению к окружающей среде, насколько это возможно.

Ребята, по вопросу сбережения электроэнергии работали три группы. Давайте послушаем их.

Сообщения детей:

Эпиграф к сообщениям. Не презирай совета ничьего,

Но прежде рассмотри его...

И. А. Крылов

Сообщение №1. "Советы по правильному освещению комнаты, квартиры, что бы экономить энергию"

Лампочка сутки погорит -

Сто кило угля сгорит,

Если светит она зря,

Где ж экономия сырья?

Освещение квартиры складывается из естественного и искусственного. Любое из них должно обеспечивать достаточную освещённость помещения, а также должно быть равномерным, без резких и неприятных теней.

В помещения, окна которых выходят на север и частично на запад и восток, попадает лишь рассеянный свет. Для улучшения естественного освещения комнат отделку стен и потолка рекомендуется делать светлой. Естественная освещённость зависит также от потерь света при попадании через оконные стёкла. Запылённые стёкла могут поглощать до 30% света. Наличие в настоящее время различных химических препаратов для чистки стёкол позволяет без особых физических усилий содержать их в надлежащей чистоте.

Значительное количество электроэнергии напрасно расходуется днём в квартирах первых, а некоторых домах - вторых и третьих этажей. Причина этому - беспорядочные посадки зелени перед окнами, затрудняющие проникновение в квартиры естественного дневного света. Искусственное освещение создаётся электрическими светильниками. В современных квартирах широко распространены три системы освещения: общее, местное и комбинированное.

При общем освещении можно заниматься работой, не требующей сильного напряжения зрения. Светильники общего освещения обычно являются самыми мощными светильниками в помещении, их основная задача - осветить всё как можно более равномерно. Для этого обычно используют потолочные или подвесные светильники, установленные в центре потолка. Общую освещённость можно считать достаточной, если на 1 кв.м площади приходится 15-25 Вт мощности ламп накаливания.

В одном или нескольких местах помещения следует обеспечить местное освещение с учётом конкретных условий. Такое освещение требует специальных светильников, устанавливаемых в непосредственной близости к письменному столу, креслу, туалетному столику и т.п. Так, например, достаточное освещение листа ватмана при черчении обеспечит светильник с лампой накаливания мощностью 150 Вт на расстоянии 0,8-1 м. Штопку чёрными нитками (что требует очень высокой освещённости) можно выполнять при лампе мощностью 100 Вт на расстоянии 20-30 см. Для продолжительного чтения рекомендуется светильник с лампой накаливания в 60 Вт.

Комбинированное освещение достигается одновременным использованием светильников общего и местного назначения, а также при помощи светильников комбинированного освещения. К ним относятся многоламповые светильники (например, люстры), имеющие 2 группы ламп, одна из которых обеспечивает местное, а другая - общее освещение. Местное создаётся световым потоком, направленным вниз (одна лампа накаливания в 100, 150, 200 Вт), а общее - световым потоком, рассеянным во всех направлениях (несколько ламп в 15-40 Вт).

Наиболее рациональным является принцип зонального освещения, основанный на использовании общего, комбинированного или местного освещения отдельных функциональных зон. Если при освещении этих зон использовать лампы направленного света, настольные лампы, торшеры, бра, то в квартире станет уютнее, а следовательно, и комфортнее. Для такого зонального освещения подходят лампы в 1,5-2 раза менее мощные, чем в подвесных светильниках. В результате на комнату 18-20 кв. м экономится до 200 кВтч в год.

Между отдельными источниками света существует большая разница в световой отдаче, лк/Вт:

• Лампа накаливания 12

• Галогенная лампа 22

• Люминесцентная лампа 55

• Ртутная лампа высокого давления 55

• Галогенная лампа высокого давления 80

• Натриевая лампа высокого давления 95

Лампы накаливания являются традиционными и широко применяемыми источниками света.

Весьма ощутимую экономию электроэнергии при использовании ламп накаливания могут дать следующие мероприятия:

• применение криптоновых ламп накаливания, имеющих световую отдачу на 10% выше, чем у ламп накаливания с аргоновым наполнением;

• замена двух ламп меньшей мощности на одну несколько большей мощности.

Например, использование 1 лампы мощностью 100 Вт вместо 2 ламп по 60 Вт каждая экономит при той же освещённости потребление энергии на 12%;поддержание допустимого напряжения. Для нормальной работы электрических ламп необходимо, чтобы отклонение напряжения не выходило за пределы -2,5% и +5% от номинального. Световой поток ламп зависит от уровня напряжения. Так, при снижении напряжения на 1% у ламп накаливания световой поток уменьшается на 3-4%;

• периодическая замена ламп к концу срока службы (около 1000 ч). Световой поток ламп накаливания к концу срока службы снижается на 15%;

• периодическая чистка от пыли и грязи ламп, плафонов и осветительной арматуры. Не чистившиеся в течение года лампы и люстры пропускают на 30% света меньше, даже в сравнительно чистой среде. На кухне с газовой плитой лампочки грязнятся намного быстрее;

• снижение уровня освещённости в подсобных помещениях, коридорах, туалетах и т.п.;

• широкое применение светорегуляторов, позволяющих в широких пределах изменять уровень освещённости;

• применение реле времени для отключения светильника через определённое время. Ну и, наверное, ещё раз следует напомнить прописную истину: необходимо периодически проверять, не горят ли лишние лампы, не включены ли ненужные на данный момент электроприборы; уходя из дома, выключать все электроприборы и осветительные установки, за исключением холодильника. Более совершенными источниками света являются люминесцентные лампы. Это разновидность газоразрядного источника света, в котором используется способность некоторых веществ (люминофоров) светиться под действием ультрафиолетового излучения электрического разряда. Люминесцентные лампы изготовляются в виде стеклянных трубок с двумя металлическими цоколями, наполненных парами ртути под низким давлением. Такая лампа имеет по сравнению с лампой накаливания в 4-5 раз более высокую световую отдачу и в 5-8 раз больший срок службы. Например, светоотдача люминесцентной лампы 20 Вт равна светоотдаче лампы накаливания 150 Вт.Бытует мнение о вредности люминесцентного освещения. Оно безосновательно. Наоборот, это освещение позволяет получить мягкий рассеянный свет, меньше слепящий глаза и вызывающий меньшее их утомление. Как показывают исследования, средняя освещенность наших квартир ещё недостаточна. Это отражается на зрении, повышает утомляемость, снижает работоспособность, ухудшает настроение человека. Реальный путь к созданию необходимого уровня освещённости при значительной экономии электроэнергии - использование люминесцентного освещения.

Сообщение №2: "Памятка эффективного электросбережения при использовании стиральной машины".

Сама стирает, полоскает,
Сама отлично отжимает.
Теперь с помощницей такой
И будет жизнь совсем другой !

С тех пор, как в нашей жизни появились стиральные машины, прошло не так уж и много времени.

Безусловно, любая стиральная машинка экономит, прежде всего, наше время, этот бесценный ресурс.

Что же предпринять, чтобы сократить количество потребляемой электроэнергии и платить меньше? Прежде всего, каждому следует научиться экономить электроэнергию за счет рационального использования бытовых приборов, имеющихся в доме. Как? Да очень просто!

Стиральную машину нагружать нужно полностью, при неполной загрузке перерасход составляет 10 - 15%. Или использовать режим половинной загрузки, если есть.

Больше всего энергии стиральная машина потребляет, нагревая воду. На стирку при 90 градусах тратится втрое больше энергии, чем при 40.

Стиральная машина расходует до 15 % домашнего электричества. Используйте все возможности экономного расходования электричества, которые предусмотрены инструкцией к вашей стиральной машинке:

- Режимы быстрой и экономной стирки;

- Полная загрузка, но без перегруза (чрезмерная загрузка увеличивает расход электричества до 10%);

- Более низкая температура ( не всегда нужно стирать при высокой температуре);

- Правильно выбранный режим работы машинки.

Своевременное очищайте от накипи стиральную машинку. Накипь замедляет процесс нагревания воды, соответственно, приводит к увеличению расхода электроэнергии.

Стиральную машину можно с успехом назвать рекордсменом по потреблению энергии. Это оборудование расходует 15% от общего количества, используемого в доме. Если вы воспользуетесь нашими советами, то уменьшите аппетит машины на 30%:

- Желательно при выборе стиральной машины отдать предпочтение модели класса А;

- Загружайте машину полностью бельем;

- Самую высокую температуру стирки рекомендуется устанавливать при очень грязных вещах. Если требуется только освежить белье, постирайте при 40 градусах;

- Желательно использовать экономные программы, к примеру, такие, которые рассчитаны на быструю стирку;

- Предварительную стирку можно не применять.

в семье из 4-х человек средняя месячная потребность стирки - 22кг. Стирка при полной загрузки 5 машины (по 4,5), вместо стирки при неполной загрузке (по 2 кг) 11 машин приведет к экономии 15 - 20 кВт * ч энергии в месяц. Проверьте, необходимо ли стирать при 90 градусах или достаточно 70 - 80 градусов. Экономия энергии составит при этом 0,2 - 0,5 кВт* ч на каждый процесс стирки. Выбирайте программу при стирке не только в зависимости от материала, но и с учетом загрязненности. Это позволяет экономить до 30% электроэнергии и 15л воды. Современные стиральные порошки позволяют производить качественную стирку и при более низких температурах - 35 - 40 ° С.

Главное условие рациональной эксплуатации стиральных машин - не превышать нормы максимальной загрузки белья. Следует избегать и неполной загрузки стиральной машины: перерасход электроэнергии в этом случае может составить 10 - 15%. Рекомендуется каждый раз сортировать белье перед стиркой и в случае слабой или средней степени загрязнения отказаться от предварительной стирки. При неправильной программе стирки перерасход электроэнергии - до 30%

Сообщение №3: "Как пользоваться электроплиткой, чтобы экономить энергию"

Электроплита - самый расточительный из бытовых электроприборов. Если телевизор расходует за год около 300 кВт. ч, холодильник - примерно 450 кВт. ч, то электроплита - больше 1000 кВт. ч. Поэтому правильное обращение с электроплитой - один из главных способов экономии электроэнергии. И как раз во время приготовления еды можно, соблюдая несложные правила и приемы, сэкономить наибольшее количество электричества.

Мы советуем пересмотреть ваши привычки при приготовлении пищи.

Что мы обычно делаем неправильно

Потери электроэнергии

неправильно выбираем посуду

10% -15%

готовим в не закрытой крышкой посуде

2%- 6%

наливаем слишком много воды

5%- 9%

выбираем посуду, которая не соответствуют размерам комфорок плиты

5% -10%

не используем остаточное тепло плиты

10% -15%

Знаете ли вы, что:

· Стальная посуда с толстым ровным дном обеспечивает хороший контакт с плитой и позволяет экономить энергию. Неровное или вогнутое дно увеличивает на 40% время приготовления пищи и на 40-60% расход электроэнергии.

· Диаметр посуды должен быть равен или немного больше диаметра конфорки посуды должны соответствовать размерам плиты. Если посуда мала - вам потребуется больше времени на приготовление. Если посуда велика - вы теряете до 30% электроэнергии

· При приготовлении пищи в открытой посуде расход электроэнергии возрастает в 2,5 раза. Удивительно, но факт: потери тепла одинаковы и для чуть приоткрытой посуды и для посуды без крышки. Кастрюлю необходимо плотно закрывать крышкой.

· Используя много воды, вы увеличиваете время приготовления и тратите больше энергии.

· Для большинства кулинарных операций мощный нагрев не нужен. Обычно жидкость надо лишь довести до кипения, а затем доваривать еду на небольшом «огне». Используйте остаточное тепло конфорок: выключайте плиту немного раньше, чем еда будет готова.

· Сейчас много продается красивой и удобной посуды. При покупке отдавайте предпочтение сковородкам и кастрюлькам со стеклянной крышкой и с толстым массивным дном. Такая посуда быстро прогревается и долго держит температуру.

· Использование специальной посуды - скороварок, кипятильников, кофеварок - позволяет экономить до 30%-40% энергии и до 60% времени.
Время приготовления пищи в скороварках сокращается в три раза, а расход электроэнергии в два раза. Эти преимущества скороварок достигаются их герметичностью и особым тепловым режимом - температурой 120 градусов при избыточном давлении пара внутри посуды.

· Продукты, требующие долгой варки необходимо варить на маленькой конфорке.

· Накипь образуется в результате многократного нагревания и кипячения воды и обладает малой теплопроводностью, поэтому вода в посуде с накипью нагревается медленно, а электроэнергии расходуется больше. Своевременно удаляйте накипь.

Когда Вы пользуетесь электродуховкой, старайтесь, чтобы весь ее объем был, по-вазможности, заполнен. То есть, лучше готовить блюдо, рассчитанное на много порций или сразу несколько разных блюд.

Не используйте конфорки электроплит для обогрева помещений - это малоэффективно и опасно.

Немалое значение имеет и состояние самих конфорок электроплиты. Если в конфорке сгорели одна или две спирали или конфорка вспучилась от перегрева, потребление электроэнергии резко, процентов на 40, возрастает. Срочно покупайте новые конфорки и вызывайте мастера для их замены.

Неоспоримые преимущества имеют микроволновые печи. В них продукт прогревается очень быстро и не с поверхности, а сразу по всей его толще. Но надо помнить, что микроволновая печь «не любит» недогруза, поэтому во время работы печи надо держать в ней стакан воды. Если вы пользуетесь электрочайником, то совсем не обязательно перед кипячением заливать его до краев. Налейте воды столько, сколько нужно вам сейчас. Домочадцы все равно поставят его разогреваться снова. И снова вы получите дополнительный расход электроэнергии. Мощность электрочайника обычно составляет 1,5-2 кВт. Это тоже существенный вклад в месячное электропотребление.

Сообщение №4: "Как правильно пользоваться холодильником и пылесосом, чтобы экономить энергию"

Холодильник рассердился,

Взял, да сам и отключился!

Работать трудно, говорит,

Если толстый лед висит!

Энергосбережение - реализация мер, направленных на уменьшение объема используемых энергетических ресурсов, таких как электричество, тепло, вода, газ при сохранении соответствующего полезного эффекта от их использования. Проблема энергосбережения в быту связана с воспитанием соответствующего менталитета у населения.

После электроплиты самый необходимый на кухне электроприбор - это холодильник. Холодильник включен в сеть всегда, а потому электроэнергии потребляет лишь в два раза меньше, чем электроплита.

Устанавливать холодильник следует у самой холодной стены, лучше всего у наружной. Ни в коем случае не у батарей отопления или рядом с плитой. Чем ниже температура теплообменника, расположенного на задней стенке холодильника, тем эффективнее работает холодильник и тем реже он включается.

Не кладите теплые продукты в холодильник, дайте остыть им до комнатной температуры.

В холодильниках старого типа морозилки обрастают снежно-ледяной "шубой". Эта "шуба", нарастая на испарителе, изолирует его от внутреннего объема холодильника, заставляя его включаться чаще и работать каждый раз дольше. Чтобы влага из продуктов не намерзала на испарителях в морозилке, следует хранить их в коробках, банках или завернутыми в фольгу или в целлофан. Обратите внимание на дверцу морозильной камеры - она всегда должна быть плотно закрыта.

Но самым главным мероприятием по уходу за холодильником, способствующим экономному потреблению электроэнергии, является регулярная разморозка и просушка холодильника.

Для холодильных установок и бытовых холодильников основными способами снижения потребления электроэнергии являются: оптимальный подбор мощности холодильной установки; качественная изоляция корпуса (стенок), двери холодильной установки, холодильника, прозрачная крышка в холодильнике для продуктов, с качественной изоляцией; приобретение современных энергосберегающих холодильников. Расход электроэнергии составляет 0,75-1,3 кВтч/сутки; обратите внимание на дверцу морозильной камеры - она всегда должна быть плотно закрыта. Систематически осматривайте прокладку дверцы, чтобы в ней не появилась щелей и зазоров, мешающих дверце плотно закрываться и надежно фиксироваться; не допускайте образования наледи, инея. Нарастая на испарителе наледь изолирует его от внутреннего объема холодильника, заставляя его включаться чаще и работать каждый раз дольше. Лед в холодильнике не холодит, а наоборот, работает теплоизолятором. Поэтому холодильник нужно чаще размораживать, не допуская образования ледяной "шубы"; не рекомендуется помещать в холодильник материалы и продукты, имеющие температуры выше температуры окружающей среды - их необходимо максимально охладить на воздухе; чтобы влага из продуктов не намерзла на испарителях в морозилке, следует хранить их в коробках, банках или завернутыми в фольгу или в целлофан; качественный отвод тепла - бытовой холодильник нужно ставить а самое прохладное место на кухне, желательно возле наружной стены. Не рекомендуется ставить бытовой холодильник к отопительной батарее или рядом с газом. Это увеличит расход энергии на 20-30%. Чем больше воздушный зазор между задней стенкой холодильника и стеной, тем ниже температура теплообменника и эффективнее его работа; не допускайте, чтобы корпус холодильника нагревался прямыми солнечными лучами; если вы поставите холодильник в комнате, где температура достигает 30 градусов, то потребление энергии удвоится; самым главным мероприятием по уходу за холодильником, способствующим экономному потреблению электроэнергии, является регулярное оттаивание и просушка холодильника.

Не любит пыль наш пылесос,
Отрастил длиннющий нос!
В каждый угол он заглянет
Мусор носом своим втянет.
Вот чистотой весь дом искрится,
А он всё не угомонится!

Для эффективной работы пылесоса имеет большое значение своевременная замена или очистка пылесборника. Не забывайте также менять или чистить фильтры очистки выбрасываемого воздуха. Забитые пылью пылесборник и фильтры затрудняют работу пылесоса, уменьшают тягу воздуха и увеличивают энергопотребление пылесоса. Мощность бытового пылесоса составляет 1200-1800 ватт, промывайте или меняйте фильтры для входящего и выходящего воздуха. Дополнительное аэродинамическое сопротивление приводит к перегреву двигателя пылесоса и резкому повышению потребления электроэнергии. Например, при заполнении контейнера для сбора пыли на 30% энергопотребление растет на 40-50%.

Сообщение №5: "Энергосбережение при использовании утюга и фена"

Пройдусь слегка горячим я

И гладкой станет простыня.

Могу поправить недоделки

И написать на брюках стрелки.

Экономить электроэнергию можно даже при глажении. Для этого надо помнить, что слишком сухое и слишком влажное белье приходится гладить дольше, а значит, и больше расход энергии. И еще одна рекомендация: утюг можно выключать за несколько минут до конца работы, на это время вполне хватит остального тепла.

Эта вещь девочкам знакома точно.

Фен пыхтит, шумит, гудит.

Угодить он всем желает.

А ты под солнцем голову подсуши,

Пусть фен лучше отдыхает.

Волосы лучше сушить естественным способом. Горячий воздух, исходящий из фена, не очень хорошо влияет на волосы: он делает их сухими и ломкими. Может лучше, если некуда спешить, просушить волосы под солнцем? Так сохранишь здоровье своих волос и несколько киловатт электроэнергии.

4. Заключительная часть.

1) Опрос учащихся ведет корреспондент газеты "Школьный вестник".

2)Зачитываются советы-рекомендации со стенда "Сегодня на уроке".