7


  • Учителю
  • Дидактический материал к уроку 'Возобновляемые источники энергии', 8 класс

Дидактический материал к уроку 'Возобновляемые источники энергии', 8 класс

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Представить сегодня нашу жизнь без электрической энергии невозможно. Сегодня видно, что школа один из основных инструментов воспитания бережного отношения к ресурсам у молодого поколения, а решение проблемы энергоэффективности в школах имеет первостепенное значение. У
предварительный просмотр материала

Приложение 1. Задание с QR-кодом

QR-код (англ. quick response - быстрый отклик) - матричный код (двумерный штрихкод), разработанный и представленный японской компанией «Denso-Wave» в 1994 году

Задание

Вам необходимо составить список из трех высказываний с автором. Одно высказывание - три части. Каждое высказывание - свой цвет кода. Каждое высказывание 1 балл.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ:

  1. Возьмите ipod,

  2. Запустите программу для сканирования кода,

  3. Наведите объектив камеры на код,

  4. Получите информацию!

Ответы:

  • Поздно быть бережливым, когда все растрачено.

  • Остерегайтесь и мелких напрасных расходов, ибо маленькая течь может потопить большой корабль.

  • Кто не умеет беречь малого, не сохранит и большого.

Приложение 2. Бланк ответов

Возобновляемые источники энергии

Ф.И. ____________________________________________

________________________________________________


Номер пульта _________


  1. Высказывания

    1. _____________________________________________________________

_____________________________________________________________

  1. __________________________________________________________________________________________________________________________

  2. _____________________________________________________________

_____________________________________________________________

  1. Видео

    1. _____________________________________________________________

    2. _____________________________________________________________

    3. _____________________________________________________________

    4. _____________________________________________________________

    5. _____________________________________________________________


  1. Ребусы

    1. _____________________________________________________________

    2. _____________________________________________________________

    3. _____________________________________________________________

  2. Тест

Количество баллов________________________


Приложение 3.Вопросы к видео фильму

Просмотрите видео и ответьте на следующие вопросы:

  1. Какой процент населения потребляют 80% природных ресурсов Земли? (1 балл) (20%)

  2. Как называется первый в мире экологически безвредный район Германии? (1 балл) (Фрайберг)

  3. Где находится прототип электростанции, работающей на угле и выбрасывающей углекислый газ в почву, а не в воздух? (1 балл) (Дания)

  4. Где находится геотермическая электростанция, преобразующая внутреннее тепло Земли электрическую энергию? (1 балл) (Исландия)

  5. За сколько времени Солнце дает такое количество энергии, какое человечество тратит за 1 год? (1 балл) (1 час)

Приложение 4. Дополнительное задание

Ветряки преобразуют энергию ветра (кинетическую энергию движущегося воздуха) в электрическую энергию. Если скорость ветра удвоится, то электрическая энергия:

  • увеличится вдвое;

  • увеличится вчетверо;

  • увеличится в 8 раз

Верный ответ: С. Если скорость ветра возрастёт в 2 раза, то кинетическая энергия каждого килограмма воздуха возрастёт в 4 раза, а каждую секунду на лопатки турбины будет поступать вдвое большая масса воздуха. Значит, в результате кинетическая энергия и электрическая мощность увеличатся восьмикратно.

Приложение 5.Ребусы

В ребусах зашифрованы слова, относящиеся к тематике «Энергосбережение и энергоэффективность» и ко всему, что с ними связано. Отгадайте их

1.


2.




3.


Ответы:

1.Генерато

2. Энергия

3.Солнце

Приложение 6. Тест на системах опроса


  1. Как называется энергия из источников, которые по человеческим масштабам являются неисчерпаемыми?

Возобновляемая
Невозобновляемая
Обыкновенная
Необыкновенная

  1. К нетрадиционным ВИЭ относят...

Солнечная энергия
Энергия биомассы
Ветровая энергия
Геотермальная энергия

  1. Отрасль науки и техники, разрабатывающая теоретические основы, методы и средства использования энергии ветра для получения механической, электрической и тепловой энергии и определяющая области и масштабы целесообразного использования ветровой энергии в народном хозяйстве?

Энергия биомассы
Ветроэнергетика
Геотермальная энергия
Солнечная энергетика

  1. Какой вид энергетики основывается на преобразовании электромагнитного солнечного излучения в электрическую или тепловую энергию?

Энергия волн океана
Энергия солнечного света
Энергия приливов и отливов
Энергия волн

  1. Как называется энергия, переносимая волнами на поверхности океана?

Энергия солнечного света
Энергия приливов и отливов
Энергия волн океана
Энергия ветра

  1. Назовите основное преимущество возобновляемых источников энергии.

исчерпаемость
неисчерпаемость
труднодоступность
экологическая чистота

  1. К традиционным ВИЭ относят...

Гидравлическая энергия
Солнечная энергия
Энергия биомассы
Геотермальная энергия.

  1. Возобновляемую энергию получают из природных ресурсов - таких как...

природный газ, торф
солнечный свет, ветер
уголь, нефть
дождь, приливы



Приложение 7. Рефлексия

На уроке я работал(а)

  • Активно

  • Пассивно

Своей работой на уроке я

  • Доволен

  • Не доволен


За урок я

  • Устал

  • Не устал

Мое настроение на уроке стало

  • Лучше

  • Хуже


Материал урока мне был

  • Понятен

  • Не понятен

Что понравилось на уроке


Что не понравилось на уроке

Выберите стихотворение, которое наиболее близкое вам сейчас (поставьте галочку рядом).



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал