Урок физики 'Гармонические колебания' (9 класс)

План-конспект урока с использованием ИКТ

Тема урока: «Гармонические колебания»

Преподаватель: ТАРАСОВА Л,И.

Класс: 9

Дисциплина: ФИЗИКА

Тема: «КОЛЕБАНИЯ И ВОЛНЫ»

Продолжительность урока: 45 минут

Цель урока:1. Повторить пройденный материал, закрепить материал, выполняя задания с помощью интерактивной доски, опроса- самоконтроля.

2.Развить внимание, память, мышление, уметь выделить главное.

3.Воспитание организованности, собранности, самостоятельности.

Планируемые результаты:

Предметные:

1. Обобщить и повторить материал по теме

2. Научить по графику составлять закон гармонического колебания при помощи математического и пружинного маятников. Оценить, проверить знания по теме с помощью опроса самоконтроля

Метапредметные:

1. формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей;

2. активное использование средств ИКТ для решения поставленных задач;

3. освоение начальных форм познавательной и личностной рефлексии;

4. определение общей цели и путей ее достижения; умение договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности и осуществлять самоконтроль.

5. Личностные:

1. развитие навыков сотрудничества со сверстниками;

2. развитие умения организовать совместную деятельность в соответствии с предложенной инструкцией;

3. формирование готовности и способности обучающихся к саморазвитию;

4. формирование мотивации к учению и познанию.

Методы обучения: наглядно-иллюстративный, практическая работа, самоконтроль.

Формы работы на уроке: фронтальная, индивидуальная.

Тип урока: комбинированный.

Технические средства обучения: модели маятников, электронный учебник, интерактивная доска, проектор. , опорный конспект

Эффективность использования ИКТ: работа с интерактивной доской.

Этап урока

Содержание этапа урока

1. Организационный момент,

1-2 мин

Вводная часть урока , постановка целей

2. Актуализация знаний по физике,

10 мин

Фронтальная работа - устное повторение пройденного материала по теме «Колебания» по опорному конспекту , по цепочке. Повторяем законы колебания математического и пружинного маятников

3. практическая работа с интерактивной доской

15 мин

Выполняют задания по электронному учебнику, с помощью интерактивной доски, составляют уравнения гармонических колебаний по алгоритму на доске и у себя в тетрадях, изменяя параметры маятников.

4. техническое применение гармонических колебаний

10 мин

По модели маятниковых часов на интерактивной доске рассматриваем автоколебания по блокам,

5. Рефлексия урока,

3-5 минут

Учитель подводит итоги урока новых знаний и повторения пройденного Делаются выводы.

6.Домашнее задание

учебник «Физика.-9 » Под редакцией А.А. Пинского-1.3,1.9,Л.А. Кирик сам. Работа 34

=