Урок по физике на тему Законы Ньютона

Урок 3: Третий закон Ньютона.

(1 час)

Задача урока: Сформулировать третий закон Ньютона, выяснить следствия, которые вытекают из этого закона.

Ход урока: I. Организационный момент.

2. Письменное воспроизведение Блока 2.

3. Работа с классом.

1в: Какова формулировка второго закона Ньютона?

2в: Какова математическая запись второго закона Ньютона? Поясните величины, входящие в это уравнение.

Зв: Каковы условия применимости второго закона Ньютона?

Ответ: Если движение рассматривается относительно ИСО.

Если на тело действует одна и та же сила. При этом величина, равная произведению mтела на его ускорение, остается одной и той же.

4в: В чем заключается свойство инертности?

Ответ: В том, что для изменения скорости тела требуется некоторое время.

о

5в: Объяснить физическое явление.

Какое из тел является более инертным?

6в: Какую силу называют равнодействующей?

Ответ: Сила, равная геометрической сумме всех приложенных к телу (точке) сил, называется равнодействующей или результирующей.

7в: Найти результирующую силу.

2. Объяснение нового материала.
   
   

Мы знаем, что при любом взаимодействии двух тел массами miи ш₂ отношение модулей приобретаемых телами ускорений остается постоянным 'равным обратному отношению масс тел:

При взаимодействии тел векторы их ускорений всегда имеют

противоположные направления. Поэтому математически это записывается:

По второму закону Ньютона сила F_x, действующая на первое тело, равна

F₁=m₁ а_1, сила F₂, действующая на второе тело, равнаF₂= т₂ а 2.

Отсюда получаем равенство: F_x= -F₂ Это равенство выражает третий закон Ньютона.

</

2. Домашнее задание: а) § 12

б) Блок 3 - учить

в) Дополнительный материал: Прямая и обратная задача

механики