Паспорт урока плотность вещества

ПАСПОРТ УРОКА

ФИО учителя

Кондратьева Алёна Юрьевна

ОУ:

МБОУ СОШ № 154 с углубленным изучением отдельных предметов

Предмет:

Физика

Класс:

7

Тема урока:

Простые механизмы. Рычаг. Правило равновесия рычага

Тип урока:

Изучение нового материала

Форма урока:

Урок-исследование

Технология обучения:

Проблемно-развивающее обучение

Цель урока:

Формирование естественно-научного мировоззрения и развитие теоретического мышления школьника на основе изучения роли и назначения простых механизмов в окружающей действительности

Средства обучения:

1. Техническое обеспечение:

ноутбук, экран, мультимедийный проектор, презентация по теме «Простые механизмы»

2. Раздаточный материал:

-карточки с описанием экспериментальных заданий;

- картинки для опорного конспекта.

3. Оборудование: брусок - 4 шт, линейка деревянная - 2 шт, наклонная плоскость - 2 шт, динамометр - 2 шт, штатив - 1 шт, рычаг, набор грузов одинаковой массы.

Планируемые

образовательные

результаты:

Ученик по окончанию темы:

• дает определения основных понятий;(ПР)(МР)

• приводит примеры простых механизмов;(ПР)

• видит и формулирует проблему;(МР)

• описывает условие равновесия рычага;(ПР)

• проявляет интерес к изучаемой теме;(ЛР)

• выдвигать гипотезы в рамках проблемного изложения;(МР)

• аргументирует свою точку зрения;(ЛР)

• понимает принцип действия рычага;(ПР)

• владеет способами выполнения расчетов для нахождения условия равновесия рычага;(ПР)

• умеет определять и изображать схематично плечо силы;(ПР)

Программные требования:

Личностные результаты

Метапредметные

Предметные

-устойчивая учебно-познавательная мотивация и интерес к учению;

-владение умением работать с различной информацией (анализировать и обобщать факты,… формулировать и обосновывать выводы и т.д.);

- владение экспериментальными методами исследования при определении соотношения сил и плеч, для равновесия рычага;

- владение способами выполнения расчетов для нахождения условия равновесия сил на рычаге

Программное содержание:

Раздел: «Работа и мощность. Энергия». Простые механизмы. Рычаг. Условие равновесия рычага.

Мировоззренческая идея урока:

Простые механизмы позволяют получить выигрыш в силе, затрачивая меньше усилий на совершение той же работы.

Основные понятия и другие компоненты научных знаний по предмету:

Простой механизм - это устройство, служащее для преобразования силы.

Рычаг - это твердое тело, которое может вращаться вокруг неподвижной опоры.

Наклонная плоскость, сила, точка опоры, ось вращения, перпендикуляр, равноплечный рычаг, разноплечный рычаг, рычаг первого и второго рода, выигрыш в силе, проигрыш в расстоянии, Архимед.

Плечо силы - это кратчайшее расстояние между точкой.

Условие равновесие рычага: рычаг находится в равновесии тогда, когда силы, действующие на него, обратно пропорциональны плечам этих сил.

План изучения нового материала:

1. Введение понятия «Простые механизмы». Их назначение.

2. Виды простых механизмов

3. Рычаг. Виды рычагов

4. Плечо силы.

5. Условие равновесия рычага

Мизансцена урока:

традиционная

Домашнее задание:

1. Дополнить конспект в тетради по §57, 58.

2. Рабочая тетрадь: стр.78 задание 58.1,58.2, 58.3, 58.4, 58.5.

Задание на выбор:

1. Подготовить презентацию на тему: «Простые механизмы Архимеда»

2. Подготовить презентацию на тему: «Применение простых механизмов в Древнем мире»

3. Подготовить презентацию на тему: «Простые механизмы в природе и технике»