7


  • Учителю
  • Контрольная работа ОСНОВЫ МОЛЕКУЛЯРНО-КИНЕТИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ (базовый, классический и углубленный уровни).

Контрольная работа ОСНОВЫ МОЛЕКУЛЯРНО-КИНЕТИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ (базовый, классический и углубленный уровни).

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

10 КЛАСС. 1. ОСНОВЫ МОЛЕКУЛЯРНО-КИНЕТИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ.

Базовый уровень.

Вариант 1.

1. Чему равна молекулярная масса азота N2? Сколько молей содержится в 42 г азота? Сколько молекул содержится в этом количе­стве азота?

2. Почему с увеличением температуры увеличивается давление газа при постоянном объёме?

3. Как нужно сжимать газ, чтобы давление его при этом не изменялось?

4. Можно ли охладить вещество до температуры -300°С?

Базовый уровень

Вариант 2.

1. Чему равна молекулярная масса кислорода О2? Сколько молей содержится в 80 г кислорода? Сколько молекул содержится в этом количестве кислорода?

2. Почему с уменьшением объёма газа его давление увеличивается при постоянной температуре?

3. Как нужно нагревать газ, чтобы давление его при этом не изменилось?

4. Можно ли охладить вещество до температуры -400°С?

10 КЛАСС. 1. ОСНОВЫ МОЛЕКУЛЯРНО-КИНЕТИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ.

ККонтрольная работа ОСНОВЫ МОЛЕКУЛЯРНО-КИНЕТИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ (базовый, классический и углубленный уровни).

лассический уровень

Вариант 1.

1. Определите число атомов в алюминиевой ложке массой 135 г?

2. Определите плотность водорода при нормальном атмосферном давлении и температуре 25°С.

3. На рисунке представлены замкнутый цикл изменения состоя­ния газа. Вычертите эту диаграм­му в координатах p, V.

10 КЛАСС. 1. ОСНОВЫ МОЛЕКУЛЯРНО-КИНЕТИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ.

Классический уровень.

Контрольная работа ОСНОВЫ МОЛЕКУЛЯРНО-КИНЕТИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ (базовый, классический и углубленный уровни).

Вариант 2.

1. Какое количество вещества содержится в 80 г кислорода?

2. Азот массой m = 5 г, находящийся в закрытом сосуде объёмом V = 5 л при температуре t1 = 20°С, нагревают до температуры t2= 40°С. Найти давление p1 и p2 газа до и после нагревания.

3. На рисунке показана диаграм­ма перехода газа из состояния 1 в состояние 3. Вычертите эту диаграмму в коорди­натах Р и V.

10 КЛАСС. 1. ОСНОВЫ МОЛЕКУЛЯРНО-КИНЕТИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ.

Углубленный вариант

Вариант 1

1. В сосуде находятся т1 = 14 г азота и т 2 = 9 г водорода при температуре t1 = 10°С и давлении Р = 1 МПа. Найти молекулярную массу М смеси и объем V сосуда.

2Контрольная работа ОСНОВЫ МОЛЕКУЛЯРНО-КИНЕТИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ (базовый, классический и углубленный уровни).

. Открытую пробирку с воздухом при давлений p1 медленно нагрели до температуры t1, затем герметически закрыли и охладили до температуры t2 = 10°С. Давление при этом упало до p2 = 0,7 p1. До какой температуры t1 была нагрета пробирка?

3. На рисунке изображён переход газа из состояния 1 в состояние 2. Как при этом переходе изменился объем газа?

10 КЛАСС. 1. ОСНОВЫ МОЛЕКУЛЯРНО-КИНЕТИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ.

Углубленный вариант

Вариант 2.

1. Сколько молекул воздуха выходит из комнаты объёмом V= 120м3 при повышении температуры от t1 = 15°С до t2 = 25°С? Атмосферное давление Р0 = 750 мм рт. ст.

2. В сосуде объёмом 1 л заключено 0,23 г азота. Азот нагрет до температуры 1500°С. При этой температуре п = 30% молекул азота диссоциировано на атомы. Определить давление в сосуде.

Контрольная работа ОСНОВЫ МОЛЕКУЛЯРНО-КИНЕТИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ (базовый, классический и углубленный уровни).





3.На рисунке изображён переход газа из состояния 1 в состояние 2. Как при этом переходе изменилась температура газа?





 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал