Методический материал к уроку в 7 классе «Агрегатные состояния вещества»

Тема: Агрегатные состояния вещества.

Цель:

1. Какие существуют состояния вещества.

2. Различать свойства твердых тел, жидкостей и газов.

3. Понимать молекулярное строение твердых тел, жидкостей и газов.

1. Газы

Задание № 1

1. Перечертите таблицу в тетрадь, следуя указаниям учителя.

Состояние вещества

Молекулярное строение (рисунок)

Свойства вещества

Объяснение свойств на основе строения вещества

Газы

Задание № 2 Работа с учебником.

1. Прочитайте текст § 12 учебника на странице 34-35 (старый учебник §11 стр. 27) со слов: «Воздух, которым мы дышим…»

2. Ответьте на вопросы:

1. Какими свойствами обладают газы?

2. Приведите примеры (опыты).

3. Вывод запишите в таблицу в третью колонку.

Задание № 3 Работа с учебником.

1. Прочитайте текст § 13 учебника на странице 36 (старый учебник § 12 стр. 28) с 1 по 4 абзац.

2. Ответьте на вопрос:

1. В чем состоит различие свойств вещества во всех состояниях?

2. Вывод запишите в тетрадь:

Различные свойства вещества ______________________________________________________

Задание № 4 Работа с учебником.

1. Прочитайте текст § 13 учебника на странице 36 (старый учебник § 12 стр.28) со слов: «Если газы сжимаются…»

2. Ответьте на вопросы:

1. Как расположены молекулы газа?

2. Как взаимодействуют молекулы газа между собой?

3. Как двигаются молекулы газа?

4. Вывод запишите в таблицу в четвертую колонку.

Задание № 5 Работа с учебником.

1. Рассмотрите рисунок 31 § 13 учебника на странице 37 (старый учебник §12 стр. 29). На этом примере рассмотрите, как расположены молекулы газа. Зарисуйте расположение молекул в таблицу во вторую колонку.

Задание № 6 Обобщение.

1. Обобщим проделанную работу. Проговариваем, как заполнили таблицу. (Слушаем каждую группу и заполняем таблицу дальше).

2. Сделайте вывод о строении вещества, запишите в тетрадь:

1. Все вещества состоят из _______________________________________________________

2. Молекулы находятся в беспорядочном___________________________________________

3. Все молекулы_________________________между собой.

Задание № 7 Первичная проверка знаний.

Ответьте на вопросы:

1. Какие состояния вещества вам известны?

2. Назовите свойства газов?

3. Назовите свойства жидкостей?

4. Назовите свойства твердых тел?

Задание № 8 Закрепление знаний

Откройте сборник задач В.И. Лукашик на странице12 выполните задачи № 84,86,89,93

Задание № 9 Самооценка.

Цель: Оценить свою работу, используя лист самооценки.

Используя лист самооценки, поставьте себе отметку за самостоятельную работу, и оцените свою работу на уроке. Используя алгоритм (у каждого на парте).

Задание № 10

Запишите задание на дом: §11,12 , Лукашик № 85,87,88,94.

Спасибо за урок!

Тема: Агрегатные состояния вещества.

Цель:

1. Какие существуют состояния вещества

2. Различать свойства твердых тел, жидкостей и газов

3. Понимать молекулярное строение твердых тел, жидкостей и газов.

2. Жидкости

Задание № 1

1. Перечертите таблицу в тетрадь, следуя указания учителя.

Состояние вещества

Молекулярное строение (рисунок)

Свойства вещества

Объяснение свойств на основе строения вещества

Жидкости

Задание № 2 Работа с учебником.

1. Прочитайте текст § 12 учебника на странице 34-35 (старый учебник §11 стр. 26) со слов: «В отличие от твердых тел… до слов: «Воздух, которым мы дышим»».

2. Ответьте на вопросы:

1. Какими свойствами обладают жидкости?

2. Приведите примеры (опыты).

3. Вывод запишите в таблицу в третью колонку.

Задание № 3 Работа с учебником.

1. Прочитайте текст § 13 учебника на странице 36 (старый учебник §12 стр. 28) с 1 по 4 абзац.

2. Ответьте на вопрос:

1. В чем состоит различие свойств вещества во всех состояниях?

2. Вывод запишите в тетрадь:

Различные свойства вещества_____________________________________

Задание № 4 Работа с учебником.

1. Прочитайте текст § 13 учебника на странице 36-37 (старый учебник §12 стр. 28) со слов: «Молекулы жидкости…»

2. Ответьте на вопросы:

1. Как расположены молекулы жидкости?

2. Как взаимодействуют молекулы жидкости между собой?

3. Как двигаются молекулы жидкости?

4. Каким еще свойством обладают жидкости?

5. Вывод запишите в таблицу в четвертую колонку.

Задание № 5 Работа с учебником.

1. Рассмотрите рисунок 31 § 13 учебника на странице 37 (старый учебник §12 стр. 29). На этом примере рассмотрите, как расположены молекулы жидкости. Зарисуйте расположение молекул в таблицу во вторую колонку.

Задание № 6 Обобщение.

1. Обобщим проделанную работу. Проговариваем, как заполнили таблицу. (Слушаем каждую группу и заполняем таблицу дальше).

2. Сделайте вывод о строении вещества, запишите в тетрадь:

1. Все вещества состоят из ______________________________________________________

2. Молекулы находятся в беспорядочном___________________________________________

3. Все молекулы_________________________между собой.

Задание № 7 Первичная проверка знаний.

Ответьте на вопросы:

1. Какие состояния вещества вам известны?

2. Назовите свойства газов?

3. Назовите свойства жидкостей?

4. Назовите свойства твердых тел?

Задание № 8 Закрепление знаний

1. Откройте сборник задач В.И. Лукашик на странице12 выполните задачи № 84,86,89,93

Задание № 9 Самооценка.

Цель: Оценить свою работу, используя лист самооценки.

1. Используя лист самооценки, поставьте себе отметку за самостоятельную работу, и оцените свою работу на уроке. Используя алгоритм (у каждого на парте).

Задание № 10

1. Запишите задание на дом: §11,12 , Лукашик № 85,87,88,94.

Спасибо за урок!

Тема: Агрегатные состояния вещества.

Цель:

1. Какие существуют состояния вещества

2. Различать свойства твердых тел, жидкостей и газов

3. Понимать молекулярное строение твердых тел, жидкостей и газов.

3. Твердые тела

Задание № 1

1. Перечертите таблицу в тетрадь, следуя указания учителя.

Состояние вещества

Молекулярное строение (рисунок)

Свойства вещества

Объяснение свойств на основе строения вещества

Твердые тела

Задание № 2 Работа с учебником.

1. Прочитайте текст § 12 учебника на странице 33 (старый учебник §11 стр. 26) со слов: «В обычных условиях…»

2. Ответьте на вопросы:

1. Какими свойствами обладают твердые тела?

2. Приведите примеры (опыты).

3. Вывод запишите в таблицу в третью колонку.

Задание № 3 Работа с учебником.

1. Прочитайте текст § 13 учебника на странице 36 (старый учебник §12 стр. 28) с 1 по 4 абзац.

2. Ответьте на вопрос:

1. В чем состоит различие свойств вещества во всех состояниях?

2. Вывод запишите в тетрадь:

Различные свойства вещества ___________________________________________

Задание № 4 Работа с учебником.

1. Прочитайте текст § 13 учебника на странице 37 (старый учебник §12 стр. 28) со слов: «В твердых телах…»

2. Ответьте на вопросы:

1. Как расположены молекулы твердого тела?

2. Как взаимодействуют молекулы твердого тела между собой?

3. Какие тела называют кристаллами?

4. Вывод запишите в таблицу в четвертую колонку.

Задание № 5 Работа с учебником.

1. Рассмотрите рисунок 31 § 13 учебника на странице 37(старый учебник §12 стр. 29).. На этом примере рассмотрите, как расположены молекулы твердого тела. Зарисуйте расположение молекул в таблицу во вторую колонку.

Задание № 6 Обобщение.

1. Обобщим проделанную работу. Проговариваем, как заполнили таблицу. (Слушаем каждую группу и заполняем таблицу дальше).

2. Сделайте вывод о строении вещества, запишите в тетрадь:

1. Все вещества состоят из ___________________________________________________

2. Молекулы находятся в беспорядочном________________________________________

3. Все молекулы_________________________между собой.

Задание № 7 Первичная проверка знаний.

Ответьте на вопросы:

1. Какие состояния вещества вам известны?

2. Назовите свойства газов?

3. Назовите свойства жидкостей?

4. Назовите свойства твердых тел?

Задание № 8 Закрепление знаний

1. Откройте сборник задач В.И. Лукашик на странице12 выполните задачи № 84,86,89,93

Задание № 9 Самооценка.

Цель: Оценить свою работу, используя лист самооценки.

1. Используя лист самооценки, поставьте себе отметку за самостоятельную работу, и оцените свою работу на уроке. Используя алгоритм (у каждого на парте).

Задание № 10

1. Запишите задание на дом: §11,12 , Лукашик № 85,87,88,94.

Спасибо за урок!

Агрегатные состояния вещества.

Состояние вещества

Молекулярное строение (рисунок)

Свойства вещества

Объяснение свойств на основе строения вещества

Газы

- Не имеют формы и объема. - Занимают форму сосуда и полностью заполняют предоставленный им объем.

- Легко сжимаемые и расширяемые

- Расстояние между молекулами намного больше размеров самих молекул.

- Двигаются во всех направлениях, почти не притягиваются друг к другу и заполняют весь сосуд.

Жидкости

- Не имеют формы

- Сохраняют объем

- Плохо сжимаемые

- Текучи

- Молекулы расположены близко друг к другу

-Молекулы совершают колебательные движения

- Расстояние между молекулами меньше размеров молекул, поэтому притяжение между ними становится значительным (хотя не сильно велико)

- Молекулы из-за незначительного притяжения могут скачками менять свое положение

Твердые тела

- Имеют собственную форму

- Имеют собственный объем

- Не сжимаемые

- Молекулы расположены близко друг к другу, в определенном порядке

- Молекулы колеблются около определенной точки

-Притяжение между молекулами еще больше чем у жидкостей