- Учителю
- Календарно-тематическое планирование по курсу физики 7 класса А. В. Пёрышкин (70ч. -2 часа в неделю)
Календарно-тематическое планирование по курсу физики 7 класса А. В. Пёрышкин (70ч. -2 часа в неделю)
№ урока | Распределение часов | Тема урока | Основные виды учебной деятельности | Перечень видов и форм контроля | Домашнее задание | ||
Дата / Факт дата | Раздел, основная цель раздела | Количество часов | |||||
1 | 2.09.14 | РАЗДЕЛ I. ФИЗИКА И ФИЗИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРИРОДЫ (3 ЧАСА) | 1 | Техника безопасности (ТБ) в кабинете физики. Что изучает физика. Физика - наука о природе. Понятие физического тела, вещества, материи, явления, закона | Знать: смысл понятия «вещество». Уметь: использовать физические приборы и измерительные инструменты для измерения физических величин. Выражать результаты в СИ |
| §1,2,3. Л. №5, 12
|
2 | 4.09 | 1 | Физические величины. Измерение физических величин. Система единиц | Тест (дать оп- ределение вещества) | §4,5, подготовка к лабораторной работе, Л. №25 | ||
3 | 9.09 | 1 | Лабораторная работа №1 «Определение цены деления шкалы измерительною прибора»
| Лабораторная работа, выводы, оформление | § 6 «Физика. Техника. Природа». Составить кроссворд | ||
4 | 11.09 | РАЗДЕЛ II. ПЕРВОНАЧАЛЬНЫЕ СВЕДЕНИЯ О СТРОЕНИИ ВЕЩЕСТВА (6 ЧАСОВ) | 1 | Строение вещества. Молекулы
| Знать смысл понятии: вещество, взаимодействие, атом (молекула). Уметь: описывать и объяснять физическое явление: диффузия | Фронтальный опрос, тест | §7,8. Л. № 53,54. Подготовка к лабораторной работе |
5 | 16.09 | 1 | Лабораторная работа №2 «Измерение размеров малых тел» | Проверка лабораторной работы | Л. № 23, 24 | ||
6 | 18.09 | 1 | Диффузия в газах, жидкостях и твердых телах. Скорость движения молекул и температура тела | Опорный конспект | § 9, задание 2(1). Л. № 66 | ||
7 | 23.09 | 1 | Взаимное притяжение и отталкивание молекул | Фронтальный опрос | §10, упр. 2(1). Л. № 74, 80 | ||
8 | 25.09 | 1 | Три состояния вещества | Физический диктант. Опорный конспект | §11 | ||
№ урока | Распределение часов | Тема урока | Основные виды учебной деятельности | Перечень видов и форм контроля | Домашнее задание | ||
Дата/ факт | Раздел, основная цель раздела | Количество часов | |||||
9 | 30.09 | РАЗДЕЛ II. ПЕРВОНАЧАЛЬНЫЕ СВЕДЕНИЯ О СТРОЕНИИ ВЕЩЕСТВА (6 ЧАСОВ) | 1 | Различие в молекулярном строении твердых тел, жидкостей и газов | Знать смысл понятии: вещество, взаимодействие, атом (молекула). Уметь: описывать и объяснять физическое явление: диффузия | Составление классификационной таблицы «Строение вещества» | §12. Л. № 65, 67, 77-79 |
10 | 2.10 | РАЗДЕЛ III. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ТЕЛ (21 час) | 1 | Механическое движение. Понятие материальной точки. Чем отличается путь от перемещения | Знать: - явление инерции, - смысл понятий: - описывать и объяснять равномерное - использовать физические приборы силы; - выявлять зависимость: пути от расстояния, скорости от времени, силы от скорости; - выражать величины в СИ | Опорный конспект | § 13, задание № 4. Л. № 99, 101,103 |
11 | 7.10 | 1 | Скорость тела. Равномерное и неравномерное движение | Опрос, тест | § 14, 15. Упр. 4(1,4) | ||
12 | 9.10 | 1 | Расчет скорости, пути и времени движения | Опрос, тест | §16. Упр. 5 (2, 4) | ||
13-14 | 14.10 | 2 | Расчет скорости, пути и времени движения
| Физический диктант. Решение задач
| §16
| ||
15 | 21.10 | 1 | Инерция
| Опорный конспект | §17
|
№ урока
Распределение часов
Тема урока
Основные виды учебной деятельности
Перечень видов и форм контроля
Домашнее задание
Дата /
Факт
Раздел, основная цель раздела
Количество часов
16
23.10
РАЗДЕЛ III. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ТЕЛ (21 час)
1
Взаимодействие тел
Знать, что мерой любого взаимодействия тел является
сила.
Уметь приводить примеры
Тест
§18.
Л.207, 209
17
28.10
1
Масса тела.
Единицы массы
Знать:
- определение
массы;
- единицы масс. Уметь воспроизвести или написать формулу
Опорный кон-спект. Упр.12
(1,3,4,5).
Подготовка к
лабораторной
работе
§1,
подготовка
к лабора-
торной работе Na 3
18
30.10
1
Лабораторная работа
№3
«Измерение массы тела
на рычажных весах»
Умение работать с
приборами при на-
хождении массы
тела
Написать вы-
вод и пра-
вильно офор-
мить работу
Повторить
§19,20.
Упр. 6(1,3)
19
11.11
1
Плотность вещества
Знать определение
плотности вещест-
ва, формулу.
Уметь работать с
физическими величинами, входящими в данную формулу
Тест
§21.
Л. № 265.
Подготовка
к лабора-
торным работам №
20
13.11
1
Лабораторная работа
№ 4 «Измерение объема твердого тела».
Лабораторная работа № 5 «Определение плотности твердого тела»
Умение работать с
приборами (мензур-
ка, весы)
Написать вы-
вод и правильно оформить работу
Повторить
§21.
Упр. 7 (1,2)
21
18.11
1
Расчет массы и объема вещества по его плотности
Уметь работать с физическими величинами, входящими в формулу нахождения массы вещества
Решение задач, подготовка к контрольной работе
§22
№ урока
Распределение часов
Тема урока
Основные виды учебной деятельности
Перечень видов и форм контроля
Домашнее задание
Дата/Факт
Раздел, основная цель раздела
Количество часов
22
20.11
РАЗДЕЛ III. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ТЕЛ (21 час)
1
Расчет массы и объема по его плотности
Уметь работать с физическими величинами, входящими в формулу нахождения массы вещества
Решение задач, подготовка к контрольной работе
Упр. 8 (3,
4), повторить формулы, подготовиться к контрольной работе
23
25.11
1
Контрольная работа
№1
«Механическое движение. Масса тела. Плотность вещества.»
Уметь воспроизводить и находить физические величины: масса, плотность, объем вещества
Контрольная
работа
24
27.11
1
Сила. Сила - причина изменения скорости
Знать определение силы, единицы ее измерения и обозначения
Опорный конспект
§23
25
2.12
1
Явление тяготения.
Сила тяжести
Знать определение силы тяжести.
Уметь схематически
изобразить точку ее приложения к телу
Опорный
конспект,
§24
26
.4.12
1
Сила упругости
Знать определение
силы упругости. Уметь схематически изобразить точку ее приложения к телу
Опорный
конспект
§ 25, 26.
Л. № 328, 333, 334
27
9.12
1
Единицы силы. Связь
между силой и массой
тела
Отработка формулы
зависимости между
силой и массой тела
выполнение упр. 19
§27,
упр. 9(1,3)
подготовка к лабораторной работе
28
11.12
1
Лабораторная работа
№6
«Динамометр. Градуирование пружины и
измерение сил дина-
мометром »
Уметь работать с
физическими приборами. Градуирование шкалы при-
бора
Упр. 17
§28,
упр. 10(1,3)
№ урока
Распределение часов
Тема урока
Основные виды учебной деятельности
Перечень видов и форм контроля
Домашнее задание
Дата /Факт
Раздел, основная цель раздела
Количество часов
29
16.12
РАЗДЕЛ III. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ТЕЛ (21 час)
1
Графическое изобра-
жение силы. Сложение сил
Умение составлять
схемы векторов сил, действующих
на тело
Умение рабо-
тать с чертежными инстру-
ментами (ли-
нейка, тре-
угольник)
§29,
упр. 11(2,3)
30
18.12
1
Сила трения. Трение
покоя. Роль трения в
технике
Знать определение
силы трения.
Уметь привести
примеры
Тест,
опорный
конспект
§ 30-32,
написать
эссе о роли
трения в
быту и при-
роде
31
23.12
РАЗДЕЛ IV. ДАВЛЕНИЕ ТВЕРДЫХ ТЕЛ, ЖИДКОСТЕЙ И ГАЗОВ (23 час)
1
Давление. Единицы давления.
Знать определение физических величин: давление, плотность вещества, объем, масса
Тест, опорный конспект
§ 33
Упр. 12 (2,3)
32
25.12
1
Способы уменьшения и увеличения давления
§ 34.
упр. 13, задание № 6
33
13.01.15
1
Давление газа. Повторение понятии «плотность», «давление»
Проверка
опорного конспекта
§35.
Л. № 464, 470
34
15.01
1
Давление газа. Повторение понятии «плотность», «давление»
Решение
задач
§35.
Л. № 473
35
20.01
1
Кратковременная контрольная работа № 2 (25-30 мин). Закон Паскаля
Знать смысл физи-
ческих законов: закон Паскаля. Уметь:
- объяснять передачу давления в жидкостях и газах; - использовать физические приборы для измерения давления;
- выражать величины в СИ
Уметь воспро-
изводить и находить физические величины: давление, плотность
§36.
Упр. 14 (4), задание 7
36
22.01
1
Давление в жидкости и газе. Расчёт давления жидкости на дно и стенки сосуда
Решение задач
§37, 38 Л. 474, 476. Упр. 15(1)
№ урока
Распределение часов
Тема урока
Основные виды учебной деятельности
Перечень видов и форм контроля
Домашнее задание
Дата/Факт
Раздел, основная цель раздела
Количество часов
37
27.01
РАЗДЕЛ IV. ДАВЛЕНИЕ ТВЕРДЫХ ТЕЛ, ЖИДКОСТЕЙ И ГАЗОВ (23 час)
1
Давление.
Закон Паскаля
Знать смысл физи-
ческих законов: закон Паскаля. Уметь:
- объяснять передачу давления в жидкостях и газах; - использовать физические приборы для измерения давления;
- выражать величины в СИ
Решение
задач.
Повторить
§ 37, 38. Л. 504
38
29.01
1
Сообщающиеся сосуды. Применение. Устройство шлюзов, водомерного стекла
Озвучивание
фрагмента документального учебного фильма о давлении. Рисунки, схема
§ 39, задание 9(3)
39
3.02
1
Вес воздуха. Атмосферное давление. Причина появления атмосферного давления
Фронтальный
опрос
§40,41.
Упр. 17, 18, задание 10
40
5.02
1
Измерение атмосфер-
ного давления
Работа с при-
борами, знание их устройства
§42,
дополнительно § 7, упр. 19 (3,4),
41
10.02
1
Барометр-анероид.
Атмосферное давление на различных высотах
Уметь:
- объяснять переда-
чу давления в жидкостях и газах; -использовать физические приборы
для измерения давления
Тест,
опорный конспект
§ 43, 44,
упр. 20,
упр. 21 (1, 2)
42
12.02
1
Манометры
Проверка
опорного конспекта
§ 45
43
17.02
1
Поршневой жидкостный насос. Гидравлический пресс.
Уметь:
- объяснять переда-
чу давления в жидкостях и газах
Решение
задач. Упр. 23
§ 46, 47
44
19.02
1
Действие жидкости и газа на погруженное в них тело
Знать смысл физических законов: закон Архимеда.
Уметь:
- объяснять переда
чу давления в жид
костях и газах;
- использовать физические приборы
для измерения давления;
- выражать величины в СИ;
- решать задачи на
закон Архимеда
Рисунки
§48, упр. 19 (2)
№ урока
Распределение часов
Тема урока
Основные виды учебной деятельности
Перечень видов и форм контроля
Домашнее задание
Дата/Факт
Раздел, основная цель раздела
Количество часов
45
24.02
РАЗДЕЛ IV. ДАВЛЕНИЕ ТВЕРДЫХ ТЕЛ, ЖИДКОСТЕЙ И ГАЗОВ (23 час)
1
Архимедова сила
Знать смысл физических законов: закон Архимеда.
Уметь:
- объяснять переда
чу давления в жид
костях и газах;
- использовать физические приборы
для измерения давления;
- выражать величины в СИ;
- решать задачи на
закон Архимеда
Проверка опорного конспекта, тест
§49,
подготовка к лабораторной работе № 7
46
26.02
1
Лабораторная работа №7
«Определение выталкивающей силы, действующей на погруженное в жидкость тело»
Уметь работать с физическими приборами
Повторить
§49,
упр. 24(2,4)
47
3.03
1
Плавание тел
Составление
опорного
конспекта
§50,
упр. 25(3-5)
48
5.03
1
Плавание тел
Отработка формул, решение задач
ТтГ№~605Л 611,612
49
10.03
1
Плавание судов
Проверка опорного конспекта, тест
§51
50
12.03
1
Воздухоплавание
Составление
опорного
конспекта
§52. Упр. 26
51
17.03
1
Лабораторная работа №8
«Выяснения условий плавания тела в жидкости»
Уметь работать с физическими приборами
Упр. 27(2)
52
19.03
1
Повторение вопросов: архимедова сила, плавание тел, воздухоплавание
Уметь воспроизводить и находить физические величины по формуле закона Архимеда
Составление обобщающей таблицы, решение задач
Задание 16,
подготовка к контрольной работе
53
31.03
1
Контрольная работа № 3 «Давление твердых тел, жидкостей и газов»
Уметь воспроизводить и находить физические величины по формуле закона Архимеда
Контрольная работа
№ урока
Распределение часов
Тема урока
Основные виды учебной деятельности
Перечень видов и форм контроля
Домашнее задание
Дата/Факт
Раздел, основная цель раздела
Количество часов
54
2.04
РАЗДЕЛ V. МОЩНОСТЬ И РАБОТА. ЭНЕРГИЯ (14 часов)
1
Работа
Знать определение работы, обозначение физической величины и единицы измерения
Составление опорного конспекта. Тест
§53.
Упр. 28(3,4)
55
7.04
1
Мощность
Знать определение мощности, обозначение физической
величины и единицы измерения
Составление опорного конспекта. Тест
§54. Упр. 29 (3-6)
56
9.04
1
Мощность и работа
Знать определение физических величин: работа, мощность-
Уметь воспроизводить формулы, находить физические величины: работа, мощность
Проверка опорного конспекта, решение задач
57
14.04
1
Рычаги
Знать устройство рычага
Тест.
§ 55, 56. Л. № 736. Задание 18
58
16.04
1
Момент силы
Уметь изобразить
на рисунке расположение сил и найти момент силы
Решение задач
§ 57, под-
готовка к лабораторной работе, упр. 30(2)
59
21.04
1
Лабораторная работа
№9
«Выяснение условий
равновесия рычага»
Уметь:
- проводить экспе
римент и измерять
длину плеч рычага и
массу грузов;
Вывод и
оформление
работы
§58, упр. 38, упр. 30(1, 3,4)
60
23.04
1
Блоки. Золотое правило механики
Знать устройство блока и золотое правило механики,
Физический диктант
§ 59, 60. Упр. 31(5)
61
28.04
1
Золотое правило
механики
Знать определения
физических величин: работа, мощность, КПД, энергия
Решение за-
дач. Упр. 39
Подготовиться к лабораторной работе. Л. 766
62
30.04
1
Лабораторная работа
№10
«Определение КПД при подъеме тележки по наклонной плоскости»
Знать определения
физических величин: КПД механизмов.
Уметь определять силу, высоту, работу (полезную и затраченную)
Вывод и
оформление работы
§61
№ урока
Распределение часов
Тема урока
Основные виды учебной деятельности
Перечень видов и форм контроля
Домашнее задание
Дата/Факт
Раздел, основная цель раздела
Количество часов
63
5.05
РАЗДЕЛ V. МОЩНОСТЬ И РАБОТА. ЭНЕРГИЯ (14 часов)
1
Энергия. Потенциальная и кинетическая энергия. Закон сохранения энергии
Знать:
- определения физических величин:
энергия;
- единицы измерения энергии;
- закон сохранения
энергии
Составление
опорного конспекта
§ 62, 63.
Упр. 32(1,4)
64
7.05
1
Превращение одного
вида механической энергии в другой
Знать смысл закона
сохранения энергии, приводить примеры механической энергии и ее превращения
Проверка
опорного конспекта. Решение задач
§64.
Л. 797
65
12.05
1
Превращение одного
вида механической энергии в другой
Знать определение,
обозначение, формулы работы, энергии, мощности. Уметь решать задачи
Тест
Подготовка
к контрольной работе
66
14.05
1
Контрольная работа
№4
«Работа и мощность.
Энергия»
Знать формулы нахождения физических величин: работа, мощность, КПД, энергия
Контрольная работа
67
19.05
1
Строение веществ, их свойства
Знать определения, обозначение, нахождение изученных величин
Тест
Анализ контрольной работы, работа над ошибками, повторение § 1-12
68
21.05
ПОВТОРЕНИЕ (3 часа)
1
Взаимодействие тел
Знать определения, обозначение, нахождение изученных величин
Тест
Повторение § 13-64
69
26.05
1
Итоговая контрольная работа № 5
Знают базовые понятия (Стандарт)
Итоговый контроль, проверка тетрадей
70
28.05
1
Итоговый урок
Обобщение и систематизация полученных знаний.